五上实验计划

1、五年级科学上册实验计划实验是自然科学研究中十分重要的认识方法，它对于激发儿童的科学志趣，培养儿童的科学能力，提高儿童的科学素质都有着十分重要的意义。在新课程理念的引领下，在总结以往经验的基础上，特制定以下实验教学计划：一、指导思想以新课标的教学理念为核心，加强观察和实验，注重对学生进行提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作、动手实验、自行探究的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对科学的积极态度。二、目标、措施1、加大实验教学力度伴随着全国青少年科学教育实验基地师训计划课题的开展，我校的实验教学也加大了力度，根据新的配

2、备标准补充了仪器，保证了科学课的充分开展，在教学领导小组的组织下，切实把精力放在指导实验教学研究上。2、扎实开展实验教学标准指出，小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，科学教育要真正作到面向全体，为每一个学生提供适合自身发展的学习机会。实验教学在课程中占有重要的地位，教学中要贯彻以人为本的教育理念。学期初，实验教学领导小组根据教研中心的配档要求，制定合理的实验教学配档标准，实验教师要严格按照配档要求组织好实验教学。教学过程中学校定期组织实验教师开展实验教学研究活动，组织举行实验教学公开课，经验交流、技术培训等教研活动。抓好实验的备课，课前仪器准备和实验，课堂实验组织与实施、课后反思

3、四个环节，不断优化实验教学。根据教学要求填好实验通知单和实验教学记录，保证实验的开出率，实验教师要明确几种类型实验的基本要求：（1）演示实验的基本要求：目的明确、准备充分、重点突出、操作规范、准备安全（2）学生分组实验：A准备阶段：制定实验计划；B实验阶段在教师的指导下，让学生正确操作，细心观察，认真分析，了解实验反馈和动态，检查实验效果；C总结阶段写出实验报告，整理仪器，课外实验加强引导，提高兴趣。3、积极培养学生的实践能力实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要手段，结合新教材的内容，任课教师在实验课前要填好实验通知单，送交仪器室，实验教师协助任课教师配备仪器，器材和药品。教学过程中，实

4、验教师根据实验课的配档，充分利用好实验器材，根据新课标的精神，大胆放手，让学生在开放的空间里，经历科学探究的过程，不断提高实验操作技能，同时，实验教师要提高组织实验教学能力，让学生养成实验完毕后整理，清点，清洁回放原处的良好的实验习惯，注意适时地渗透德育教育。分管领导定期对实验教师进行听课、评课，检查督导，了解学生的实验技能，促进实验教学的有效发展，真正发挥实验教学的作用。本学期我们将以此为方针，保证实验教学工作开展得顺利完善！小学科学五年级上册实践活动计划表 周次课 题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求1种子发芽实验(一)种子发芽实验2只种子发芽实验盒(注有“1”、“2

5、”的标号纸)、6粒绿豆种子、纸巾、水、实验记录表格A2观察绿豆芽的生长绿豆芽生长需要阳光吗6个绿豆芽、2只实验盒、阳光A3观察绿豆芽的生长绿豆芽生长对水的需求5个绿豆芽、水、纸巾A2蚯蚓的选择蚯蚓适宜的生活环境是什么样的？蚯蚓、泥土、水、盒子、吸水纸等A2做一个生态瓶做一个生态瓶大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物A3改变生态瓶改变生态瓶生态瓶、小鱼、水草A3光和影影子手电筒、木块A4阳光下的影子观察阳光下物体影子的变化木板、白纸、橡皮泥、10cm长木棒A4光是怎样传播的验证光的传播路线手电筒、3张带小孔的长方形卡纸、1张无孔卡纸A4光的反射照亮目标手电筒、书本、镜子A5光与热光的强弱与温度温度计

6、、多面镜子A5光与热凹面镜和凸透镜凹面镜、凸透镜、白纸、火柴B6怎样得到更多的光和热物体的颜色和吸热各种不同颜色的彩色纸、温度计A6怎样得到更多的光和热阳光直射、斜射与吸热温度计、黑色纸袋A7做个太阳能热水器设计、制作简易的太阳能热水器制作太阳能热水器的自备材料、温度计、手表AD7评价我们的太阳能热水器检验我们的太阳能热水器自制太阳能热水器B8地球表面的地形观察地形图地形图A8地球内部运动引起的地形变化地形变化模拟实验教学录像、易折断木棒、书本等B9岩石会改变模样吗探索岩石变化的原因易碎岩石、塑料瓶、酒精灯、镊子、水、杯子、石膏糊、5粒豌豆AB9土壤中有什么寻找土壤的成分含腐烂动植物的土壤、块

7、状土壤、杯子、水、放大镜、玻璃棒A9雨水对土地的侵蚀雨如何影响土地盒子、含有沙、石的土壤、瓶盖上扎有多孔的饮料瓶、水、塑料膜A10探索土地被侵蚀的因素探索侵蚀的实验有无植物覆盖的土地模型、瓶盖上扎有多孔的饮料瓶、水A10河流对土地的作用探索河流对土地的影响斜坡上的“河道”模型、底有直径2mm小孔的塑料杯、大饮料瓶、水A11减少对土地的侵蚀设计和建造我们的家园盒子、土壤、小树、草、小“房屋”A11减少对土地的侵蚀暴雨对我们的家园有什么影响喷水器、水、设计好的家园A12我们的小缆车拉力大小与小车的运动小车、垫圈、绳子、挡板、计时器A12用橡皮筋作动力橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离小车、橡皮筋、尺子A13像火箭那样驱动小车用气球能驱动小车吗小车、气球、笔杆A14测量力的大小认识弹簧测力计弹簧测力计B14测量力的大小用弹簧测力计测量力的大小弹簧测力计、木块、钩码、文具盒等A15运动与摩擦力摩擦力大小与接触面状况的关系测力计、3种光滑程度不同的接触面、木块A15运动与摩擦力摩擦力大小与物体重量的关系测力计、不同重量的物体、桌面A16滑动与滚动测量物体滑动与滚动的摩擦力测力计、小车、胶带A16滑动与滚动滚珠轴承大、小瓶盖、玻璃球、铅笔A17运动与设计这样