22春“学前教育”专业《学前儿童数学教育》在线作业答案参考4

1、22春“学前教育”专业学前儿童数学教育在线作业答案参考1. 在采用比较的方法进行教学时，要在同一标准下进行比较。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索( )。在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关什么的探索( )。A.人体的结构、功能及保护B.人的心理活动C.个体的生命过程D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能参考答案：A3. 麦克多纳尔德曾指出教育目标具有五项功能，以下属于教育目标功能的是_。A.教育目标可明示教育进展的方向B.教育目标可用以选择理想的学习

2、经验C.教育目标可用以界定教育计划的范围D.教育目标能指示教育计划的要点参考答案：ABCD4. 幼儿量的排序的种类有( )。A.按物体的外部特征排序B.按规则排序C.按物体量的差异排序D.按数排序参考答案：ABCD5. 用数学术语定儿童活动的名称更符合幼儿教育的特点。( )用数学术语定儿童活动的名称更符合幼儿教育的特点。( )A、错误B、正确参考答案：A6. 学前儿童数学教学活动具有以下特点_。A.一般都采用集体活动的形式进行B.一般都以一定的方式进行，如教师先激发儿童兴趣等C.一般都采用个体活动的形式进行D.活动过程就是幼儿学习的过程，也是幼儿游戏活动的过程参考答案：ABD7. 幼儿理解基数

3、比理解序数晚。( )幼儿理解基数比理解序数晚。( )A、错误B、正确参考答案：A8. 幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是_。幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是_。A、活动目标的制定B、动内容的选择C、操作材料的准备D、活动过程的安排参考答案：A9. 学前儿童数学教育的原则包括( )。A.发展儿童思维结构B.让儿童动手操作C.联系儿童生活D.重视个别差异参考答案：ABCD10. 正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动。( )正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 在幼儿学科学的要素中，探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的

4、本质特点，也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。( )在幼儿学科学的要素中，探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点，也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 科学游戏旨在( )。科学游戏旨在( )。A.重复游戏中所伴随的科学现象B.探索科学现象之间的关系或解决问题C.获得新发现，掌握新知识D.通过游戏体现问题、任务或目的参考答案：A13. 教师的教育组织策略评价包括( )。教师的教育组织策略评价包括( )。A.教育内容B.教育过程C.教育目标和价值D.教育环境和材料参考答案：ABCD14. 利用谜语、儿歌、故事导入活动，可以使儿童的兴趣都集中到

5、将要学习和探索的事物中来。( )利用谜语、儿歌、故事导入活动，可以使儿童的兴趣都集中到将要学习和探索的事物中来。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 幼儿辨别形状最关键在于“指认”。( )A.正确B.错误参考答案：B16. 集体活动形式存在着一些问题，主要有( )。A.教学目标上的整齐划一B.忽视幼儿在发展上的个体差异C.很难给个别幼儿以帮助和指导D.难以集中地实现教学目标参考答案：ABC17. 基数的教学是安排在_。基数的教学是安排在_。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、中班参考答案：B18. 幼儿数学教育总目标有_。幼儿数学教育总目标有_。A、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动B、引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念C、培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等D、培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯参考答案：A,B,C,D19. 数的组成中两个部分数之间存在( )关系。A.互换B.互补C.函数D.等差参考答案：B20. 麦克多纳尔德曾指出教育目标具有五项功能，以下属于教育目标功能的是_。麦克多纳尔德曾指出教育目标具有五项功能，以下