10节课补完所有初中高中英语语法

1、10节课补完所有初中高中英语语法 1 问类：n汾计星，新有艳 adfadv.v, conj prepronrt, num.陈述：掘圭干SVO.SLP-理檢叶DEB)个简单匀。“r At：情.系。珠：JL个直接就替，吏TBL2.四种 XtfflI反勒 翩译凹移新仗甸，shil » vi U. iMf： or, which 衲仗；(you) Dont Do + 0 / L + P 惑叹：人叶，Thu,四a时态：龙艾.噸序撐"i±4! 一进"丸，益ah 湍序扎，舌定 诵态：be dofle / be being floftt f Ktve been done4

2、并列句：平餌转人Aj, Wj,D, SOPTjftHtX, that, vh&cherr ift 9个札从句.臼dj* 昊糸词申i_* that, who, irtiich vhone. Sf, wtten. vhere,«tif * adv, l-U,划2： 41.原仁 让叭 条5, H2,络臨 右3。5. 非：to do, doing, done* Lo*L*P nadv Ling+P n, adv6. it; (ffitli) Sj + adj/adr/ 7, 4f ： (herejT.-fi M.桶8-直间：陈述.FL特殊.宾从亠&ik sb ca d.o u

3、h9 主谓一Ji；并主代.其.number .percent40* 虚拟i£气£ if, a& if, wish it箔单乜 JJ2 (shoui d) do介宾作用pron基数num非AT语动词序数单n : sadjadvLo dodoingdoneadj . adv独立主格一 adv4化简句子：将一切句子 的分斯转化为两种简单句 的分析2推测用法：根据该对象 能够等效的词柱不同，就 可以轻易推测出该对象所 能够充当的句子成分.将所有句子的构成规律转 化为了两种句于5个简单 句.实现了语法前所未有 的化简语法就5个句子, 5个句子就是所有语法.红:X： )所肴格专

4、有：人老.地龙.厨寡龙 #)1: Tom, Nan Chong , China Wall辰皈the Great中国普通可敎pt規那么,不規那么不可数：沦名弋机柚柔 卄量atwobook, two baskets bottle bottlesofofofbooks apples water water一两木书 两篮子苹果两瓶水odj、adv . v . eoj、pnep、pro.art、mull 形蓉 创动 连 介 代 冠 敏adj的级f V修萍-8dj advadvrunras t跑得快verygood非常好veryfas t非常快时间.地点.原囚：yesterday在昨天there 在好儿w

5、hy为什么prep pron art二.四种句型陈述疑问：一般，柠殊，反慧，选择num祈使 惑叹1 .陈述saw a goodmovieyesterday VD0Za S4-V+O做定语 宾语状语主语 谓语我昨天看了一部持彩的电影。注意:冠祠要和名词划分在一起v,adj, adv状语T时虬地点.原因veryclever.B补语findyou¥ "v-OI find that you我发现你非常聪明。are very cleveb. S+L+P是怎么样Iam ()a boss .我是一个老板主语系动词(Youare 长得或不译good 你好样的.SLP(2)Heis 不译he

6、re.他在这儿.、Sheis 不译12.挝d2 岁了.所以P可以是fi、adj.或者和这些词等效的短语和句子总结：抓主干SVO,SLP 理枝叶DZB 结构表述(2)陈述疑问A一般 做不做？能不能？是不是？吗？Do s+v-kj ?Be +S+P ?Yes, S do. No, S don't.Yes, S be. No, S be not.Do you I ike ganes? 你喜欢游戏吗？Yes, 1 do.喜欢.No, 1 don't.不喜欢.爭L不是be时，加doAre you a cook?你是一个厨叩吗？Yes, 1 ml 是的.No, rm not.不是.当句子中

7、有can, have , will,将其放于句首.Yes, S can. No, S can.总结：将助动词，情态动词，be动词放于句首回Yes.No.a. S+V + O+Z.对S提问：+ + o + z ?what什么对o提问：Whom/What + V + Z?when什么时候时间 When +S + V + O?where在什么地方对z提问也点 Where + S + V + O ?在哪儿原因why zwhy为什么a. S + L+ P对S提问：Who/What + be + P ?how怎样n Who/What + be + S ?对P長问adj, adv记忆例句即可which哪个，

8、哪些a. S十V十0 , don't十S ? 翻泽 对吗？是吗？对不对？是不是？She likes English,doesn't she? Yes,she does.S + L + P , ben't + S?No,she doesn.C反意She is a super star,isn't she? Yes,she is. No,she isn't.后面习定，*叫序吗"Let's go, shall we?我们走好吗？b.祈使Let us go,wi 11 you?让我们走，好吗？Do 4 0,hi you? Borrow me a

9、 pen, will you ?伟给我一支钢笔，好吗？D.选择a. Is he a actor 演员or 还是a singer 駅手？ A actor, 他是一个演員还是一个横手？一个漬负b. Wh ich book is yours, th is one or Lha t one ? This one. 哪本书是你的，这本还是那木？这札which代替ihis作了句子的定语，是对定语提问.伞令.妻求(3 )祈7使句(you ) ( Don'I ) /Do + O Open the windows.把窗子翻开.L * P Be careful!，卜心！(4)感慨句How fast (he

10、 runs) ! SVO 他5&彳寻好快呀！How clever (you are) ! SLP 你好聪明呀！rWhat big progress (you made) ! SVO你取得了多么大的进步呀！What a clever child (she is) ! SLP地是一个多么聪明的孩子呀！三、时态7语态(1)时态現在：说话时 0前，现在的时间 do , does / am, are , is I have , has过去：说话时之甫以諭，过去的时间djd / was 5 were I had 将耒：说话时之后，以后，将来的时间 will过去将耒：从过玄看的将来 would二般：

11、直译；了进程：正在；一直在完成:已经dobe doing have donebehave been完成进彳讥已经 一直在have been doing否认时是时I可的意思，态是彤态的意;&,动词的彤态会随着时冋的不 同而支化，这就是时态.所以分折时态一是靑时间，二是角动词的形 态.在主谓宾与主系表中妥明白以动词为中心分析时态。通过等效思 憩，将一切句子的对态分析转化为两种简单句时时态分析.二.表现时态的动词顺序/实意动词妙动词一-情态动词'系动词从左往右'左边优先表现只妥有一种刃词表现了，其他的就不用 衣观了，就用动词思形。1对do的否认：don / does irt

12、I didn't do2. be be not=ben,t am not='(n not 定havehave Vhasn thad i t3. willwon'twouldcancantcouldnl一.比拟级，最高级(-)构成 (1)规那么单音节词 或以-y结 尾的双音 节词.原级比拟级垠髙级tall 高tallertallestfine 好finerfinestbig 大big t ger音节性is不变big / gesteasy简单easiereasiest双音节词 或多音节 词或以I y 结尾的双 音节词politemore politemost politeb

13、eautiful 漂亮more beautifulmost beautifulloudlymore loudlymost loudlya map一张地图不见元音不施恩na /a/ 一个，只，张 泛指 a useful book本有用訓书an /sen/ an old man 一住老人定 the = Lhis, these, lha t» those /不詡译 特指 Z / #元5 /碗/ +辅L朋于说话的人都知道或者材面提到过的念词蓿翻译成拒示代词 2.用于最高圾和序數词前.3用于乐器前曲.例如：the gui tar吉他.4.阳于由普通£词构成的专宙龙诃誚r面.例知：the Great5用于姓氏的复数甫曲衣示一家人.例知：the Greens格林一家。6.用于世界上独一无二的龙词背.例如：the sun太阳.Zero article意思已经完整，无需画竝添足固定搭配理解记住即可.a lol of on the left许多在左边(2)语态+ 0例句主谓一致一般be done进行be being done完成have been done四.并列句，从句n that,whether,if3 9个W代，th at,who,whom, adj 关系月-which,whose副,where,wh