九年级数学下第27章圆章末测试1含答案华师大版

1、九年级数学下第27章圆章末测试1（含答案华师大版）第二十七章圆章末测试（一）总分120分120分钟一.选择题（共8小题，每题3分）1.如图，在。0中，ODLBC/BOD=60,则/CAD勺度数等于（）A.15°B.20C.25D.302 .从下列直角三角板与圆弧的位置关系中，可判断圆弧为半圆的是（）A.B.C.D.3 .两圆的半径分别为2cm,3cm圆心距为2cm,则这两个圆的位置关系是（）A.外切B.相交C.内切D.内含4 .如图，当半径分别是5和r的两圆。O1和。O2外切时，它们的圆心距O1O2=8则。O2的半径r为（）A.12B.8C.5D.35 .圆锥体的底面半径为2,侧面积

2、为8兀，则其侧面展开图的圆心角为（）A.90B.120C.150D.1806 .已知圆锥的底面半径为4cm,母线长为5cm,则这个圆锥的侧面积是（）A.20兀cm2B.20cm2C.40兀cm2D.40cm27 .如图，。0的外切正六边形ABCDE的边长为2,则图中阴影部分的面积为（）A.B.C.D.8 .如图，某同学用一扇形纸板为一个玩偶制作一个圆锥形帽子，已知扇形半径OA=13cm扇形的弧长为10兀cm,那么这个圆锥形帽子的高是（）cm（不考虑接缝）A.5B.12C.13D.14二.填空题（共6小题，每题3分）9.如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，若圆锥的底面圆的半径r=

3、2cm,扇形的圆心角0=120,则该圆专t的母线长l为cm.10 .如图，在一张正方形纸片上剪下一个半径为r的圆形和一个半径为R的扇形，使之恰好围成图中所示的圆锥，则R与r之间的关系是11 .已知。O1与。2外切，圆心距为7cm,若OO1的半径为4cm,则OO2的半径是cm12 .如图，OA与。B外切于。0的圆心O,00的半径为1,则阴影部分的面积是.13 .如图，已知AB、C三点都在。0上，/AOB=60,/ACB=14 .如图，ABBOO的内接三角形，如果/AOC=100,那么/B=度.三.解答题（共10小题）15.（6分）如图，在半径为5cm的。0中，直径AB与弦CD相交于点P,/CAB

4、=50,/APD=80.（1）求/ABD勺大小；（2）求弦BD的长.16. （6分）.如图，已知。0的直径AB与弦CD相交于点E,AB±CD。0的切线BF与弦AD的延长线相交于点F.（1）求证：CD/1BF;（2）若。0的半径为5,cos/BCD=0.8求线段AD与BF的长.17. （6分）如图，平面直角坐标系中，以点C（2,）为圆心，以2为半径的圆与x轴交于A,B两点.（1）求A,B两点的坐标；（2）若二次函数y=x2+bx+c的图象经过点A,B,试确定此二次函数的解析式.18. （8分）如图，AB是。0的直径，弦CD交AB于点E,OFLAC于点F,（1）请探索OF和BC的关系并说

5、明理由；若/D=30°,BC=1时，求圆中阴影部分的面积.（结果保留兀）19. （8分）.如图，CD为。0的直径，CDLAR垂足为点F,AOLBC垂足为点E,AO=1（1）求/C的大小；（2）求阴影部分的面积.20. （8分）已知：AB是。0的直径，直线CP切。0于点C,过点B作BDLCP于D.（1）求证：4AC以ACDB（2）若。0的半径为1,/BCP=30,求图中阴影部分的面积.21. （8分）如图，以ABC的一边AB为直径作。Q©0与BC边的交点恰好为BC的中点D,过点D作。0的切线交AC于点E.（1）求证：DELAC（2）若AB=3DE求tan/ACB的值.22.

6、（8分）.如图，在RtzABC中，/ACB=90,以AC为直径作。0交AB于点D点，连接CD（1）求证：/A=/BCD（2）若M为线段BC上一点，i可当点M在什么位置时，直线DMWOO相切？并说明理由.23. （10分）.如图，AB是。0的弦，O2OA交AB于点P,过点B的直线交OP的延长线于点C,且CP=CB（1）求证：BC是。0的切线；（2）若。0的半径为，OP=1求BC的长.24. （10分）如图，已知AB是。0的直径，弦CDLAR垂足为E,/AOC=60,OC=2（1）求OE和CD的长；求图中阴影部分的面积.第二十七章圆章末测试（一）参考答案与试题解析一.选择题（共8小题）1.如图，在

7、。0中，ODLBC/BOD=60,则/CAD勺度数等于（）A.15B.20C.25D.30考点：圆周角定理；垂径定理.专题：计算题.分析：由在。0中，ODLBC根据垂径定理的即可求得：=,然后利用圆周角定理求解即可求得答案.解答：解：在。0中，ODLBC=,./CAD=/BOD=X60=30.故选：D.点评：此题考查了圆周角定理以及垂径定理.此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用.2 .从下列直角三角板与圆弧的位置关系中，可判断圆弧为半圆的是（）A.B.C.D.考点：圆周角定理.分析：根据圆周角定理（直径所对的圆周角是直角）求解，即可求得答案.解答：解：.直径所对的圆周角等于直角，从下列直角

8、三角板与圆弧的位置关系中，可判断圆弧为半圆的是B.故选：B.点评：此题考查了圆周角定理.此题比较简单，注意掌握数形结合思想的应用.3 .两圆的半径分别为2cm,3cm圆心距为2cm,则这两个圆的位置关系是（）A.外切B.相交C.内切D.内含考点：圆与圆的位置关系.分析：由两个圆的半径分别是3cm和2cm,圆心距为2cm,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可得出两圆位置关系.解答：解：二.两个圆的半径分别是3cm和2cm,圆心距为2cmi又.3+2=5,3?2=1,1<2<5,.,.这两个圆的位置关系是相交.故选：B.点评：此题考查了圆与圆的位置关系.注意

9、掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径Rr的数量关系间的联系是解此题的关键.4 .如图，当半径分别是5和r的两圆。O1和。O2外切时，它们的圆心距0102=8则。O2的半径r为（）A.12B.8C.5D.3考点：圆与圆的位置关系.分析：根据两圆外切时，圆心距=两圆半径的和求解.解答：解：根据两圆外切，圆心距等于两圆半径之和，得该圆的半径是8?5=3.故选：D.点评：本题考查了圆与圆的位置关系，注意：两圆外切，圆心距等于两圆半径之和.5 .圆锥体的底面半径为2,侧面积为8兀，则其侧面展开图的圆心角为（）A.90B.120C.150D.180考点：圆锥的计算.专题：计算题.分析：设圆锥的侧面展开图的

10、圆心角为n,母线长为R,先根据锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式得到？2兀？2?R=8兀，解得R=4,然后根据弧长公式得到=2?2兀，再解关于n的方程即可.解答：解：设圆锥的侧面展开图的圆心角为n°,母线长为R,根据题意得？2兀？2?R=8兀，解得R=4,所以=2?2兀，解得n=180,即圆锥的侧面展开图的圆心角为180.故选：D.点评：本题考查了圆锥的计算：锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长.6 .已知圆锥的底面半径为4cmi母线长为5cmi则这个圆锥的侧面积是（）A

11、.20兀cm2B.20cm2C40兀cm2D.40cm2考点：圆锥的计算.专题：计算题.分析：圆锥的侧面积=底面周长X母线长+2,把相应数值代入即可求解.解答：解：圆锥的侧面积=2兀X4X5+2=20兀.故选：A.点评：本题考查了圆锥的计算，解题的关键是弄清圆锥的侧面积的计算方法，特别是圆锥的底面周长等于圆锥的侧面扇形的弧长.7 .如图，。0的外切正六边形ABCDE的边长为2,则图中阴影部分的面积为（）A.B.C.D.考点：正多边形和圆.专题：压轴题.分析：由于六边形ABCDEF是正六边形，所以/AOB=60,故OAB等边三角形，OA=OB=AB=2设点G为AB与。0的切点，连接OG则OGLA

12、B,OG=OA?sin60,再根据S阴影=必OAE?S扇形OMN进而可得出结论.解答：解：:六边形ABCDE是正六边形，AOB=60,.OA琨等边三角形，OA=OB=AB=2设点G为AB与。0的切点，连接OG贝UOGLAR.OG=OA?sin60=2X=,/.S阴影=SAOABS扇形OMN=x2X?=?.故选A.点评：本题考查的是正多边形和圆，根据正六边形的性质求出OA琨等边三角形是解答此题的关键.8 .如图，某同学用一扇形纸板为一个玩偶制作一个圆锥形帽子，已知扇形半径OA=13cm扇形的弧长为10%cm,那么这个圆锥形帽子的高是（）cm（不考虑接缝）A.5B.12C.13D.14考点：圆锥的

13、计算.专题：几何图形问题.分析：首先求得圆锥的底面半径，然后利用勾股定理求得圆锥的高即可.解答：解：先求底面圆的半径，即2兀r=10兀，r=5cm,二.扇形的半径13cm,圆锥的高=12cm.故选：B.点评：此题主要考查圆锥的侧面展开图和勾股定理的应用，牢记有关公式是解答本题的关键，难度不大.二.填空题（共6小题）9.如图，沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，若圆锥的底面圆的半径r=2cm,扇形的圆心角0=120,则该圆锥的母线长l为6cm.考点：圆锥的计算.分析：易得圆锥的底面周长，也就是侧面展开图的弧长，进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长.解答：解：圆锥的底面周长=2兀X2=4

14、兀cm,设圆锥的母线长为R则：=4兀，解得R=6故答案为：6.点评：本题考查了圆锥的计算，用到的知识点为：圆锥的侧面展开图的弧长等于底面周长；弧长公式为：.10.如图，在一张正方形纸片上剪下一个半径为r的圆形和一个半径为R的扇形，使之恰好围成图中所示的圆锥，则R与r之间的关系是R=4r考点：圆锥的计算.专题：几何图形问题.分析：利用圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长，根据弧长公式计算.解答：解:扇形的弧长是：=,圆的半径为r,则底面圆的周长是2兀r,圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长则得到：=2兀r,=2r,即：R=4r,r与R之间的关系是R=4r.故答案为：R=4r.点评：本题综合考

15、查有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路：解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系：（1）圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径；（2）圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键.11 .已知。O1与。2外切，圆心距为7cmi若OO1的半径为4cmi则OO2的半径是3cmi考点：圆与圆的位置关系.分析：根据两圆外切时，圆心距=两圆半径的和求解.解答：解：根据两圆外切，圆心距等于两圆半径之和，得该圆的半径是7?4=3cm故答案为：3.点评：本题考查了圆与圆的位置关系，注意：两圆外切，圆心距等于两圆半径之和.12 .如图，OA与。B外切于。0的圆心O,00的半径为1

16、,则阴影部分的面积是？.考点：圆与圆的位置关系；扇形面积的计算.专题：压轴题.分析：阴影部分的面积等于。0的面积减去4个弓形ODF勺面积即可.解答：解：如图，连接DRDBFROBVQO的半径为1,.OB=BD=BF=1/.DF=,S弓形ODF二S|形BDF?SABDF=?乂x=?,.S阴影部分=5»0?4s弓形ODF本？4X（?）=?.故答案为：.点评：本题考查了圆与圆的位置关系，解题的关键是明确不规则的阴影部分的面积如何转化为规则的几何图形的面积.13 .如图，已知A、B、C三点都在。0上，/AOB=60,/ACB=30.考点：圆周角定理.分析：由/ACB是。0的圆周角，/AO琨圆

17、心角，且/AOB=60,根据圆周角定理，即可求得圆周角/ACB的度数.解答：解：如图，AOB=60,./ACB2AOB=30.故答案是：30.点评：此题考查了圆周角定理.此题比较简单，注意掌握数形结合思想的应用.14 .如图，zABC是。0的内接三角形，如果/AOC=100,那么/B=50度.考点：圆周角定理.专题：计算题.分析：直接根据圆周角定理求解.解答：解：/B=/AOC=X100=50.故答案为：50.点评：本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半.三.解答题（共10小题）15.如图，在半径为5cm的。0中，直径AB与弦CD相交于

18、点P,/CAB=50,/APD=80.（1）求/ABD的大小；（2）求弦BD的长.考点：圆周角定理；垂径定理.分析：（1）先根据三角形外角的性质求出/C的度数，由圆周角定理即可得出结论；（2）过点O作OE，BD于点E,由垂径定理可知BD=2BE再根据直角三角形的性质可求出BE的长，进而得出结论.解答：解：（1）/APDMAAPC的外角，/CAB=50,/APD=80,./C=80?50=30,/ABDhC=30;（2）过点。作OELBD于点E,贝UBD=2BE/ABD=30,OB=5cm.BE=OB?cos30=5X=cm,/.BD=2BE=5cm点评：本题考查的是圆周角定理，熟知在同圆或等圆

19、中，同弧或等弧所对的圆周角相等是解答此题的关键.16.如图，已知。0的直径AB与弦CD相交于点E,AB±CQ©0的切线BF与弦AD的延长线相交于点F.（1）求证：CD/ZBF;（2）若。0的半径为5,cos/BCD=0.8求线段AD与BF的长.考点：圆周角定理；解直角三角形.分析：（1）由BF是圆O的切线，AB是圆。的直径，可得BF±AR又由ABICD即可证得CD/BF;由圆周角定理可证得/BADhBCD然后利用三角函数的性质求得答案.解答：（1）证明：.BF是圆O的切线，AB是圆O的直径，/.BF±ABCDLAR.CD/BF;（2）解：.AB是圆。的直

20、径，./ADB=90,</BADhBCD.cos/BAD=coMBCD=0.8在RtABD中，AB=10cos/BAD=,.AD=AB?coSBAD=100.8=8,在RtAABF中，AB=10cos/BAF=,.点评：此题考查了圆周角定理、切线的性质以及三角函数等知识.此题难度适中，注意掌握数形结合思想的应用.17 .如图，平面直角坐标系中，以点C（2,）为圆心，以2为半径的圆与x轴交于A,B两点.（1）求A,B两点的坐标；（2）若二次函数y=x2+bx+c的图象经过点A,B,试确定此二次函数的解析式.考点：垂径定理；待定系数法求二次函数解析式；勾股定理.专题：计算题.分析：（1）连接

21、AC过点C作CMLx轴于点M,根据垂径定理得MA=MB由C点坐标得到OM=2CM=,再根据勾股定理可计算出AM可计算出OAOB然后写出A,B两点的坐标；（2）利用待定系数法求二次函数的解析式.解答：解：（1）过点C作CMLx轴于点M则MA=MB&AC如图.点C的坐标为（2,）,/.OM=2CM=,在RtMCMfr,CA=2AMn,.OA=OMAM=1OB=OM+BM=3.A点坐标为（1,0）,B点坐标为（3,0）;（2）将A（1,0）,B（3,0）代入y=x2+bx+c得，解得.所以二次函数的解析式为y=x2?4x+3.点评：本题考查了垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的弧

22、.也考查了勾股定理和待定系数法求二次函数的解析式.18 .如图，AB是。0的直径，弦CWAB于点E,。口AC于点F,（1）请探索OF和BC的关系并说明理由；若/D=30°,BC=1时，求圆中阴影部分的面积.（结果保留兀）考点：垂径定理；三角形中位线定理；圆周角定理；扇形面积的计算.分析：（1）先根据垂径定理得出AF=CF再用M据AO=B端出OF是ABC的中位线，由三角形的中位线定理即可得出结论；（2）连接OC由（1）知OF=,再根据直角三角形的性质得出AB及AC的长，根据扇形的面积公式求出扇形AOC勺度数，根据S阴影=S扇形AO（?SAAOC可得出结论.解答：解：（1）OF/BCOF

23、毛C理由：由垂径定理得AF=CF/AO=BO.OF是ABC的中位线.OF/BCOF=BC（2）连接OC由（1）知OF=.VABMOO的直径，./ACB=90./D=30,./A=30.AB=2BC=2/.AC=.AOC=XACXOF=./AOC=120,OA=1.S扇形AOC=.S阴影=$扇形AO（?SzAOC=?.点评：本题考查的是垂径定理，根据题意作出辅助线，构造出直角三角形，利用勾股定理求解是解答此题的关键.19 .如图，CD为。0的直径，CDLAB,垂足为点F,AOLBC垂足为点E,AO=1（1）求/C的大小；（2）求阴影部分的面积.考点：垂径定理；圆心角、弧、弦的关系；扇形面积的计算

24、.分析：（1）根据垂径定理可得=,/C=/AOD然后在RUCON可求出ZC的度数.(2)连接OB根据(1)可求出/AOB=120,在RtAAOF中，求出AF,OF然后根据S阴影=S扇形OA?SAOAB即可得出答案.解答：解：(1)VCD圆O的直径，CDLAR=/C=/AOD./AODNCOE/C=/CO£AOLBC/C=30.(2)连接OB由(1)知，/C=30,./AOD=60,./AOB=120,在RtAOF中，AO=1/AOF=60,/.AF=,OF=,/.AB=,S阴影=S扇形OADBSzOAB=?Xx=兀？.点评：本题考查了垂径定理及扇形的面积计算，解答本题的关键是利用解直

25、角三角形的知识求出/C/AOB勺度数，难度一般.20 .已知：AB是。0的直径，直线CP切。0于点C,过点B作BDLCP于D.(1)求证：4AC以ACDB(2)若。0的半径为1,/BCP=30,求图中阴影部分的面积.考点：切线的性质；扇形面积的计算；相似三角形的判定与性质.专题：几何综合题.分析：(1)由CP是。0的切线，得出/BCD=BACAB是直径，得出/ACB=90,所以/ACBhCDB=90,得出结论ACBACDB(2)求出OC提正三角形，阴影部分的面积=S扇形OC?SAOCB=兀？.解答：(1)证明：如图，连接OC:直线C隈。0的切线，./BCD+OCB=90,AB是直径，./ACB

26、=90,./ACO+OCB=90./BCDMACO又/BAChACO/BCD=BAC又;BDLCP/CDB=90,/ACBhCDB=90.AC以ACDB(2)解：如图，连接OC直线CP是。0的切线，/BCP=30,/.ZCOB=2BCP=60,.OC喔正三角形，vQO的半径为1,OCB=,S扇形OCB=兀，故阴影部分的面积=S扇形OC?SAOCB=兀？.点评：本题主要考查了切线的性质及扇形面积，三角形的面积，解题的关键是利用弦切角找角的关系.21.如图，以ABC勺一边AB为直径作。O,00与BC边的交点恰好为BC的中点D,过点D作。0的切线交AC于点E.(1)求证：D口AC(2)若AB=3DE

27、求tan/ACB的值.考点：切线的性质.专题：几何综合题.分析：(1)连接OD可以证得DHOD然后证明OD/AC即可证明DHAC(2)利用DA曰ACDE求出DE与CE的比值即可.解答：(1)证明：连接OD是BC的中点，OA=OB：OD是ABC勺中位线，.ODIAC.DE是。0的切线，/.ODLDE/.DELAC(2)解：连接AD.AB是。0的直径，./ADB=90,.DELAC/ADCMDECMAED=90,./ADEhDCE在ADE和CD中，.CD9ADAE二，设tan/ACB和CE=a贝UDE=axAC=3axAE=3a*a,.，整理得：x2?3x+1=0,解得：x=,.tan/ACB=或

28、.点评：本题主要考查了切线的性质的综合应用，解答本题的关键在于如何利用三角形相似求出线段DE与CE的比值.22.如图，在RtzABC中，/ACB=90,以AC为直径作。0交AB于点D点，连接CD(1)求证：/A=/BCD(2)若M为线段BC上一点，试问当点M在什么位置时，直线DM1WOO相切？并说明理由.考点：切线的判定.专题：几何综合题.分析：(1)根据圆周角定理可得/ADC=90,再根据直角三角形的性质可得/A+/DCA=90,再由/DCB+ACD=90,可得/DCB之A;(2)当MC=MD,直线DMWOO相切，连接DO根据等等边对等角可得/1=/2,/4=/3,再根据/ACB=90可得/1+/3=90,进而证得直线DMWOO相切.解答：(1)证明：:AC为直径，./ADC=90,/A+/DCA=90,./ACB=90,./DCB+ACD=90,./DCB=A;(2)当MC=M优点M是BC的中点)时，直线DMWOO相切；解：连接DO/DO=CO/1=/2,/DM=CM/4=/3,/2+/4=