中考物理一轮复习简单机械学案无答案

1、 知识精讲重难点突破 重难点一杠杆分类 例1.在下列物体中属于省力的杠杆是;属于费力的杠杆是;等臂杠杆是. A缝纫机踏板；B理发剪刀；C镣子；D汽车的刹车踏板；E天平；F活动扳手；G吃饭用的两支筷子； H起瓶盖的起子；I钓鱼竿；J侧刀；K独轮车；L垃圾捡拾器 方法指导： (1) 重难点二简单机械作图 例2、如图，请.在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1,并画出拉力F1的力臂Li. 例3、如图，要拉出陷入泥潭的汽车，请在图中画出滑轮组最省力的绕绳方法. 例4、建筑工地上，工人师傅将如图所示的滑轮装配成最省力的滑轮组，利用它站在地面上向下拉 绳提升重物.请在图中画出滑轮组的绕线； 方法指导：

2、注意事项: 重难点三机械效率大小的计算 简单机械 括桶中的水)所受到的力有 ,它们的施力物体分别是 例5、用绳子系着水桶，手抓着绳子，从深井中向上提水的过程中，忽略空气阻力，水桶和.在提水的过程中，有用功是额外功是,不小心将水桶掉入井中在捞桶的过程中有用功是额外功是。 例6、如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，所用的拉力F为500N,货物在50s内匀速 例7、如图所示，用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块.由图中数据可 实验突破 实验一探究杠杆的平衡条件 命题点: (1) (2) (1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于或匀速转动状态.实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平

3、衡，其(包 上升5m.在此过程中，货物上升的速度是 m/s;所做的有用功是 J;拉力 做功的功率是 W滑轮组的机械效率是 知，弹簧测力计示数为 N,斜面的机械效率为 例1、在探究杠杆平衡条件的实验中 主要目的是. (2)实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师建议同学 不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为 A.一个人无法独立操作B.力臂与杠卞f不重合C.力和力臂数目过多，不易得出结论D.杠杆受力 不平衡 (3)若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是N;将弹簧测力计沿虚线方向 拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将,弹簧测力计的示数将 (均

4、选填“变大”、“变小”或“不变”). 实验二探究滑轮组的机械效率 命题点：(1) (3) (4) (5) 例2、在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示)，实验数 据记录如下表： 次数 钩码重/N 钩码上升距离 /cm 弹簧测小示 数/N 弹簧测力计上 升距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 (1)第2次实验中滑轮组的机械效率为(结果保留一 数)； (2)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计 示数为N; (3)分析数据可得实验结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮 组的机械效率越(选填

5、高”或“低”)； (4)根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升 能为(只填序号)A.71.6%B.82.4%C.92.1% 实验三探究斜面的机械效率 命题点：(1) (3) (4) 位小. 图甲图乙图丙 10cm,此时滑轮组的机械效率可 3 6 10 30 90.9% 例3、小红在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想: A、斜面的机械效率可能与物体的重力有关； B、斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关； 为了验证自己的猜想，小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如表: 实验次数 M面倾角 物重G/N 拉力F/N 斜血高屋 h/m 斜面长度 s

6、/m 有用功W 用/J 总功WJ 斜面机械 效率Y 30 5 4.2 0.6 1.2 3 5.04 30 3 2.5 0.6 1.2 1.8 3 60% 42 3 2.8 0.8 1.2 2.4 3.36 71% (1)在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块； (2)第次实验中斜面的机械效率Y=; (3)对比实验的数据可以用来验证猜想,对比两次实验数据，可初步得出的 结论是 (4)第三次实验时，物体与斜面之间的摩擦力为N. (5)进一步分析表中数据可知，斜面倾斜角越大，物体对斜面的压力越 (6)生活中斜面的应用是。 试题精编 命题点1杠杆类型的判断 1、如图所示，下列工具中属于费力杠杆的是() 冬

7、为XX 起R于中曲修 A.B.C.D. 2、下列工具中，属于等臂杠杆的是() A.镣子B.撬棒C.定滑轮D.瓶盖起子 3、如图所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把，若把婴儿车视为 杠杆，这时杠杆的支点是;当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时婴儿车可 视为杠杆（填“省力”或“费力”） 4、小明学校里机械能的知识后，利用橡皮筋、木板、瓶盖等制作了如图 所示的抛掷乒乓球的装置.使用时，将乒乓球装入瓶盖，用手指按下抛掷 杆，这时橡皮筋被拉长（如图1）,这个过程中抛掷杆相对于一个 （选填“省力杠杆”，“费力杠杆”或“等臂杠杆”）；当松开手指，乒乓球被抛出（图2）,这个过

8、程中橡皮筋的转化为乒乓球的动能. 命题点2杠杆的平衡条件 1、皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住浆柄的末端 （视为支点），另一手用力划浆.下列说法正确的是（） A.为省力，可将用力划浆的手靠近支点 B.为省力，可将用力划浆的手远离支点 C.为省距离，可将用力划浆的手远离支点 D.将用力划浆的手靠近支点，既能省力又能省距离 2、小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究， 弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（ A.便于直接读出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力 C.便于正确认识力臂D.便于测量力臂的大小 3、如图是吊

9、车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂 的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕O点缓慢转动，从而将货物提起.下列 说法正确的是（） A.吊臂是一省力杠杆，但要费距离 B.吊臂是一个费力杠杆，但可以省功 C.匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小 D.匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小 4、如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕。点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下, 处于平衡状态，则（） A.Fi?OC=F?OA B.Fi?OD=F?OB C.Fi?OE=F?OAD.Fi?OE=F?OB 5、如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直

10、向上拉，杠杆保持平 衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（） A.变小B.变大C.不变D.无法确定 6、用一杆秤称得物体的质量是2kg,如图所示.根据杆秤上秤钩、提纽和秤泥三者的 科转 7、在探究“杠杆的平衡条件”实验中. （1）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图所示，这时应将左端的平 衡螺母向（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡， 目的是.2 （2）记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整. 次数 动力Fi1 (N) 阻力臂12 （m） 1 2 0.1 1 0.2 （3）某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的

11、平衡条件是：动力X动 力臂=阻力X阻力臂.你认为他的结论（填 “可靠”或“不可靠”），理由是. 命题点3简单机械的特点及其应用 1.将质量相同的两物体匀速提升相同的高度，分别用图 甲和图乙的装置来完成，不计绳重与摩擦，滑轮的质量小 于物质的质量，下列说法正确的是（） A.甲图中滑轮的好处是可以改变力的方向 B.乙图中滑轮的好处是可以省功 位置关系，估测出秤泥的质量大约是kg. C.甲图中的有用功小于乙.图中的有用功 D.乙图的机械效率大于甲图的机械效率 的是（ 4、下列关于简单机械的理解，正确的是（） A.吃饭用的筷子是个省力杠杆 B.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关 C.使用杠杆，就是为了

12、省力 D.使用定滑轮不省力.但可以省距离 5、如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的 高度（不计绳子与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（ A.使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力 B.使用D滑轮组最省力 C.其中机械效率最高的是使用C滑轮组 D.使用机械效率最高的是使用B滑轮 6、如图用两种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动. 的距离.不计滑轮重和摩擦，则所用拉力Fi F2,这两 2、分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的 重均为10N.不计绳重及摩擦，此过程中（）A.F甲小于F乙 B.

13、甲的机械效率小于乙的机械效率 C. F甲做的功大于F乙做的功 D. F甲做功的功率等于F乙做功的功率 3、如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦） ,其中所需动力最小 cc 使物体以相等速度移动相同 个力的作用点移动距离SS2.（均填“大于”、“等于”或“小于”） 命题点4JIXIEXIAOLVDEJISUAN 建筑工地上，装修工人用如图所示的滑轮组运送材料和废料，先将质量为 提升到三楼，工人所用拉力为Fi,滑轮组的机械效率为刀1；然后又将质量为m的废料从三 楼匀速运送到地面，工人所用拉力为F2,滑轮组的机械效率为刀2,则（） A.Y1=Y2B.Y1Y2C.FI=F2D

14、.FlF2 2、如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N.若 物体和地面之间的摩擦力大小为 分别为（） A.45N、50%B.45N、75% C.60N、50%D.60N、80% 3、如图甲，邻居大叔正吃力地把一重物搬上高台，放学回家的小勇看见后急忙前去帮忙. 找来一块木板， 搭成图乙所示的斜面， 结果非常轻松的把同样的重物推到了高台上.关于这两种方法，下列说法正确的 是（） A.乙种情况下更省力B.乙种情况的机械效率高 C.两人做同样多的有用功D.小勇做功的功率要大些4、 如图所示， 用滑轮组提升重物时， 重800N的物体在10s内匀速上升了1ml已

15、知拉绳子的力F为 500N,则提升重物的过程中（） A.做有用功是800JB.拉力F的功率是80W C.绳子自由端被拉下3mD.滑轮组的机械效率是80% 5、图中，滑轮重小于物重，不计绳重与摩擦.使用甲图滑轮最大的好处 是;若分别将质量相同的两物体匀速提升相同的高度， 则所用的拉力甲F乙， 其机械效率Y甲Y乙 （填“”、V”或“=） . 6、如图所示，在斜面上拉一重50N的木块到0.3m高处，木块沿斜面向上移动了1项共耗时 m的地板砖从地面匀速 45N,则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率 5s,已知拉力为20N,则拉力的功率为W此斜面的机械效率为. 7、在测量滑轮组机械效率的实验中，物体重6.

16、3N,若把物体匀速提升10cm,弹簧测力计的示数如 图所示，则绳端受到的拉力大小是N;滑轮组的机械效率是. 8、如图所示的滑轮组的机械效率是75%物体重力为150N.用滑轮组匀速将物体提升2m所用拉.力 F 为N. 9、建筑工地上，起重机在16s内把质量为8000N的重物匀速提升了6m它的电动机所做的功是8X104J.该电动机做功的功率是，起重机的机械效率是 10、小明用如图所示的滑轮组，将底面积为0.4m2、质量为35kg的正方体重物从水 平地面匀速提升了9m,用时30s,做功4500J.(g取10N/kg).求： (1)重物静止在水平地面上时，对地面的压强； (2)拉力的功率； (3)滑轮

17、组的机械效率. 11、建筑工人要向楼上运送货物，为了省力，他在一个斜面上安装了一个滑轮组，做成如图所示的 机械装置，斜面的倾角为30且固定在水平面上.工人用400N的力拉绳子，重为500N的货物沿斜 面匀速向上运动6m所用时间为20s,求此过程中 (1)重物沿斜面匀速运动的速度大小； (2)工人提升重物做的有用功； (3)该装置的机械效率. 12、如图甲所示的是一台汽车起重机的示意图，起重钩的升降使用的是滑轮组，如图乙所示.滑轮 组上钢丝绳的收放是由卷扬机来完成的.某次作业中，起重机将200Kg的货物由地面起吊到5m的高 度，所用时间20s,钢丝绳的拉力F为800NI,求起吊过程中：(g取10

18、N/kg) (1)起重机起吊货物的机械效率； (2)卷扬机做功的功率； (3)图丙为该起重机的铭牌，其 中有一个重要参数是“最大额定 起重量”.运用你学过的物理知 识，分析说明起重设计时，该参数 的确定需要考虑哪些因素？ 命题点5简单机械作图 1、胶棉拖把的主要结构如图甲所示，使用时先将棉头浸泡于 水中吸水，再拉动拉手，使之绕。点转动，胶棉夹将棉头中多 余水挤出后便可清理地板，请在图乙示意图中画出： (1)动力Fi的力臂l1; (2)作用在B点的阻力F2. 2、如图所示，用起子开启瓶盖.，请确定支点。的位置，画出 F的力臂.3、如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图.。为支点，A为手握鱼竿的作用点，请在

19、图中画出 鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂，最小的动力Fi及其力臂.4、请画出图中作用在杠杆上两个力Fi的力 臂,F2的方向. 5、请你在如图中画出用滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法. 6、如图所示，杠杆在力Fi、F2作用下处于平衡状态，请画出杠杆平衡时动力Fi的方向和阻力臂L2. 7、如图所示，杠杆在力Fi、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态.。为支点，L2是力F2的力臂， 请在图中画出Fi的力臂Li和力F2的示意图. 8、用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画 出绕线的方法. 命题点6机械效率的实验 1、某实验小组利用如图所示的实验装置测滑轮组的机械效率，得到的实验数据如下表. (1)从表中的实验数据可以分析得出：第一次实验数据是用(选填“甲”或“乙”)实验装置测得的. (2)分析比较第一次实验和第二次实验的数据可以