九年级化学下册期末试卷人教版

1、九年级化学下册期末试卷人教版可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16S：32Cl：355K：39Ca：40I卷（选择题，30分）一、选择题（共10分。每小题只有一个正确答案）1 当今环境问题上较为理想的构想是“变废为宝，资源循环”。如：燃料燃烧产物燃料这样可以解决能源问题，又能消除污染。上述两个转化过程的变化为A.均为化学变化B.均为物理变化C（1）为物理变化，（2）为化学变化D（1）为化学变化，（2）为物理变化2 3月29日是世界节能日，人们的节能意识正日趋增强，下图中属于中国节能标志的是3 “生命高于一切”，为确保生命安全，以下处理事故的方法正确的是A.高楼着火，为确保迅速离开火场，

2、乘坐电梯逃生B.桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布扑灭C.炒菜时油锅着火，立即浇水灭火D.室内着火，应立即开窗呼救4今年年初北方遭受干旱灾害，某市曾使用了液氮作增雨剂，实施大面积的人工降雨，下列说法正确的是A.液氮是一种溶液B.使用液氮会大面积污染环境C.降落的雨滴中将含有大量的液氮D.液氮汽化使空气中的水蒸气凝结成水珠落下5“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入石蕊试液中，然后再加热，最后溶液的颜色是A.紫色B.红色C.蓝色D.无色6吉林市“2•15中百商厦特大火灾事故是由于丢弃的一个烟头引起的，烟头在火灾”发生中所起的作用是A.提供可燃物B.使可燃

3、物的温度达到着火点C.提供氧气D.降低可燃物的着火点7.在密闭容器中通入CO和02分子个数比为2:3的混合气体，将其点燃充分反应后，则容器内碳原子和氧原子的个数比为A1：4B1：2C2：3D2：58在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是A.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸C.节日的烟花在空中爆炸D.厨房中因燃气泄漏而爆炸9 .微型化录音录像的高性能磁带中的磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物，又知钻（Co）和铁都可能有+2、+3价，且上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则

4、钴和铁的化合价分别为A+2、+2B+3、+3C+2、+3D+3、+210 （亚）铁磁性纳米材料因其特殊的磁学性能，在生物、医药、电子器件等领域具有广泛的应用前景。某磁性纳米材料X的一种制备方法为：FeCl2+2FeCl3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O。该磁性纳米材料X的化学式是AFe（OH）2BFe（OH）3CFe2O3DFe3O4二、选择题（共20分，每小题有1-2个选项符合题意）11已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：则下列说法中正确的是A.图示中的反应物都是化合物B.该反应属于化合反应C.该反应中的四种物质中可能有氧化物D.该图示符合质量守恒定律12分析下

5、图，找出某可燃物最易着火，且燃烧最旺的点Aa点Bb点Cc点Dd点13.过氧化钠Na2O2因能与CO2反应生成氧气，故可作为呼吸面具中的氧气的来源。潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，有关反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2从该反应获取的以下信息，正确的是A.利用该反应可以将人体呼出的二氧化碳转化成人体需要的氧气B.该反应属于分解反应C.反应前后氧元素的化合价发生了变化D.实验室不必使用除杂装置即可利用这一原理制取纯净的氧气14蛋白质是构成细胞的基本物质，蛋白质又是由多种氨基酸构成的、复杂的、相对分子质量巨大的化合物。一丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，下图是一

6、丙氨酸的分子结构模型图，下列对一丙氨酸的叙述不正确的是A.其组成元素有四种B.在构成一丙氨酸的原子中，氢原子最小C.分子中氮、氧元素的原子个数比为1:2D.分子中碳、氢元素的质量比为3:715人类的生活离不开空气，下列有关空气各成分的说法正确的是A.几乎不与任何物质发生化学反应，用于制造霓虹灯，这是利用了氮气的性质B.空气中二氧化碳含量增多会引起温室效应，属于气体污染物C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差D.夏天的食物发生了腐败，说明空气中含有氮气16煤和石油是常用的燃料，下列关于煤和石油的说法正确的是A.都是含有碳元素的化合物B.都是化石燃料，燃烧产物只有CO2和H2OC.

7、都是重要的化工原料D.都可直接用作家用燃料17下列关于“物质在氧气中燃烧的现象反应类型”的描述中，正确的是A.磷大量白烟一一氧化反应B.铁丝一一四氧化三铁一一化合反应C.碳一一白色火焰一一化合反应D.氢气一一发出白光一一氧化反应18下列有两项的现象或事实可以用同一化学原理解释，它们是A.久置石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜B.施用二氧化碳可以促进植物的光合作用C.用石灰水浸泡过的鸡蛋可以长时间保鲜D.二氧化碳的水溶液长期溶蚀石灰岩，形成了美丽的溶洞19当调整、改变有关反应物的相对用量时，下列反应的产物会发生改变的是A.氢气在氧气中燃烧B.镁在氧气中燃烧C.木炭在氧气中燃烧D.乙快在氧气中燃烧20在

8、反应A+2B=3C+2D中，已知A、B、C的相对分子质量之比为58：3：14，现将30gA和3gB以及5gC混合后，充分反应，所得的混合物中，D的质量为A11gB28gC22gD26gn卷（非选择题，共65分）三、填空题（共32分）21（4分）请用空气的各种成分的相关知识进行填空：（1）进行“南澳一号”考古发掘时，潜水员需要携带氧气，氧气的作用是。（2）刚拧开碳酸饮料瓶盖的时候，会听到“嘶嘶”的声音，那是气体正在向外冒出，若加热该碳酸饮料会发现有大量气体逸出，这说明。（3）虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有很广泛的用途，如制造电光源等。22 （6分）利用化学知识，可以防止生活中一些不利

9、现象的产生：（1）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做试验；（2）为防止彩色照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝；（3）为保证安全，凡是可燃性的气体，点燃前都要检验气体的；（4）使用燃气热水器时，应充分保证室内的通风，否则容易中毒，造成人中毒的气体是（写化学式）；（ 5） 森林突发大火时，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭。该灭火机的灭火原理是；请举出与上述灭火原理不同的灭火措施。23 （5分）下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。清洁剂功能清除污垢，除异味漂洗衣物，使色彩鲜艳漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO根

10、据表中信息，回答下列问题。（1）三种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是（填化学式）。（2）大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是。（3）在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是，其反应的化学方程式为。（ 4） “洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为。24 （6分）化学与生产、生活和社会热点紧密联系。（1）2010年春，我国南方地区发生严重旱灾。人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰可用于人工降雨，其原理是。干冰转化成的二氧化碳气体可在大棚蔬菜种植中做气态肥料，原因是。（2）用石灰浆Ca（OH

11、）2粉刷墙壁后的室内放置一燃烧的煤炉，可使墙壁迅速硬化，同时墙壁上会出现一些水珠，其原因是（用化学方程式表示）（ 3） 2009年10月以来甲型H1N1型流感呈现出在全球蔓延的趋势。莽草酸（化学式为C7H10O5，）是生产治疗甲型H1N1型流感药物“达菲”的关键原料，根据化学式你能获得的信息是（答出两条）。25 （6分）下图是自然界碳循环简图，请回答：（1）含碳单质矿物燃烧的化学方程式为；（2）海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为（3）人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是另一是。（4）在去年年春结束的全国“两会”上，政协一号提案花落“低碳经济”，“低碳经济”是一种以低能耗和高

12、效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。 下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填字母序号）；A.改造或淘汰高能耗、高排放产业B.开采利用煤炭等矿物燃料C.发展水利和风力发电D.优化建筑设计，增大太阳光的利用率，减少煤、电、气的使用 为解决温室效应加剧，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系。从图中分析得出的下列结论中，不正确的是（填字母序号）。A.二氧化碳也是一种重要的资源B.分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物D.液化石油气、汽油、甲醇等物质*含有碳、氢、氧三种元素26 （5分）某学习小组，为探究第十一届全运会

13、火炬“如意”的燃料组成，取此燃料在纯氧中充分燃烧，只生成水和二氧化碳，该燃料中一定含元素，可能含元素。若所取燃料的质量是4.4克，测得生成水的质量是7.2克，二氧化碳的质量是13.2克，则该燃料含元素，各元素的质量比为。四、实验题（共25分）27 （8分）实验室开放日，同学们来到实验室，利用下列装置进行气体的制取和气体性质的探究。（1）图中标有、的仪器名称：；。（2）图示装置A对反应物的状态和反应条件的要求是、。（3）小红所在的小组进行的是二氧化碳的制取和性质探究。提供的药品有：块状石灰石、浓盐酸、石灰石粉末、稀硫酸、稀盐酸、碳酸钠粉末。从制取和收集的角度分析，一般选择的药品是，发生反应的化学

14、方程式为。从上面的装置中选取合适的装置，组装一套制取二氧化碳的装置（填字母）。28 （11分）请根据不同的实验内容回答对应的问题。实验内容回答问题（1） 探究氧气的性质铁丝表面有铁锈，影响了反应的进行，我们应该点燃火柴后不能立即伸入瓶内，因为该反应的化学方程式（2） 探究二氧化碳的性质该实验过程中，可观察到的现象是。从实验现象得出，二氧化碳具有的性质是。这一性质在实际生活中的应用为。（3） 测定空气的成分（试管容40mL，白磷过量且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明：

15、；若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为。若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却。可观察到的现象为。29 （6分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将2g氯酸钾加热至熔化，伸入带火星的木条，木条复燃氯酸钾受热分解能产生氧气，但是。反应的化学方程式为：2KC1O32KC1+3O2T二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条木条不复燃实验三木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是；（ 3） 小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是；第二方面的实验是要。五、计算题（8分）30 （3分）“牌”钾肥的部分信息，根据该信息计算：牌钾肥主要成分：K2SO4（杂质不含钾元素净重50kg）x制工厂（1）硫酸钾中钾、硫、氧元素的质量比为；（2）请计算该钾肥中钾元素的含量为多少?（保留一位小数）31（5分）