WinFrom第4讲

1、湖南商务职业技术学院教师授课课时方案课程章节 及主题上机：Windows下运用流程控制 语句授课老师签字教研室主任签字教学目的a、学会使用条件运算符；b、理解switch选择语句提供的多重选择机制；C、使用复合运算符及条件逻辑运算符和逻辑运算符。教学重点1. 学会使用条件运算符；2. 学会使用while、do和for语句重复执行一个程序中的语句。教学难点利用循环语句嵌套处理、学会使用while、do和for语句重复执行一个程序中的语句。教学方法上机实验指导加讲解授课班次授课日期授课地点教学过程及内容提要一、上机：完成天数知多少？按钮局部。40分完成按钮 “百鸡百钱问题。50分二、作业：下个星期

2、一交作业本。第4讲、上机：Windows下运用流程控制语句第一题：实验任务：完成天数知多少？按钮实验目的：d、学会使用条件运算符；e、理解switch选择语句提供的多重选择机制；f、使用复合运算符及条件逻辑运算符和逻辑运算符。实验效果：具体窗口如下，具体运行结果见程序。实验提示:请查看帮助和其他书籍资料，独立完成此题目。利用if 语句和switch 请翻阅P55的实例。第二题: 实验任务：完成按钮“百鸡百钱问题实验目的：3. 学会使用条件运算符；4. 学会使用while、do和for语句重复执行一个程序中的语句。实验效果:具体窗口如下，具体运行结果见程序。rsean鵲 w®a

3、4;实验提示:利用for语句进行穷举法。 思考：字体的变化是如何处理的?第二题:实验任务：完成按钮“乘法口诀、“印花图案问题实验目的：a) Stri ng.Format 方法格式处理。b) 学会使用while、do和for语句重复执行一个程序中的语句。c) 掌握两重循环结构、了解多重循环结构。实验效果：具体窗口如下，具体运行结果见程序!工=1龙=3=4=s=fi=TFF1 7 3 1. S -.1 ? 3 9 *JL J1- 11 IL 1L I. .1 1 14 E F- 1 1 034=氐 r飢*电訳 222224*4=1&S*5=2544：F=244*：7-235*7=35&am

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5、00只鸡的所有排列组合。"this.txtShow.ForeColor=Color.Red;this.btnCock.Text=" 答案！ ；elseFont ss = new Font(" 幼圆",15,FontStyle.Bold); this.txtShow.F ont =ss;for(i nt i=0;i<20;i+)for(i nt j=0;j<33-5/3*i;j+)int k=100-i-j;if(5*i+3*j+k/3 = 100)ut +="rn" + stri ng.Format(公鸡=0,-8,母鸡=1,-8,小鸡=2,-8"