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文档简介
1、新乡市第十中学地理高效课堂教学成果2013-2014学年度七年级地理教案课题名称:第一节 发展中国家和发达国家教学目标1、 知识与技能:(1) 通过数据和实例,认识发展中国家和发达国家的差异。(2) 运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。2、 过程与方法:学会识图,并提高根据资料分析问题的能力。3、 情感态度与价值观:培养爱国主义情操,树立正确的发展观。 教学重点1、 认识发展中国家与发达国家之间的差异。2、 发展中国家与发达国家的分布。教学难点 造成发展中国家与发达国家之间差异的原因。课时 1课时教学过程:导入:同学们,你们听说过发达国家和发展中国家的说法吗?(听说过)那么,我们中国是
2、一个什么国家呢?(发展中国家) 发达、发展中国家就是我们这节课的关键词!展示学习目标:n 1、通过实例,认识到发展中国家和发达国家发展水平存在差异。n 2、运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。展示自主学习目标:做练习册59页一、基础填空。自主学习展示:见课件。合作学习目标:n 完成练习册61页的探索创新1.能在地图上指出发展中国家和发达国家主要分布的大洲。n 完成练习册60页的实践提高1.能在地图上指出这些主要的国家。n 讨论课本P95学习行动题2.通过对比图渔业生产和能源生产说明发展中国家与发达国家之间存在的差异。合作学习展示:1、 (1)北半球 欧洲、北美洲。非洲、南美洲(或拉丁美
3、洲) 印度 中国 (2)B (3)C (4)C2、 (1)1708万平方千米 发展中 (2)亚 198万平方千米 发展中 (3)亚 960万平方千米 发展中 (4)北美 937万平方千米 发达 (5)南美 851万平方米 发展中 (6)大洋 769万平方千米 发达 (7)俄罗斯 亚洲 欧洲 3、 发展中国家渔业捕捞技术落后,设备简陋,影响捕鱼量,获利小;发达国家国家渔业捕捞技术先进,设备先进,可以到公海、远洋捕鱼,捕鱼量大,获利大。发展中国家的能源生产以燃烧石油发电获得,对不可再生资源依赖性强,污染环境,长期投入大;发达国家的能源生产以海洋风能发电等新能源为主,环保,科研开发投资大,但长期获益高。国际上把发展中国家和发达国家经济发展差别,简称为“南北差距”。小结本课。板书设计:第一节 发展中
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