二年级上册语文一课一练18古诗二首 登鹳雀楼 鹿柴_苏教版（2018）

1、18 古诗二首1. 要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,听智力故事

2、 ,动脑筋 ,出主意 ,听儿歌上句 ,接儿歌下句等 ,这样幼儿学得生动活泼 ,轻松愉快 ,既训练了听的能力 ,强化了记忆 ,又开展了思维 ,为说打下了根底。 我会拼读。宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称

3、教师为“院长、西席、讲席等。 y rán pín qión mù un zhào xiàn要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 2.我会组词。 1 入 尽 依 欲 人 近 衣 欢 2柴 返 照 景 3.我会填字。一 楼 一 河 一 红日 一 山 一 诗人 一 绿叶4

4、.我会选择。白日依山尽 依靠 同意 按照黄河入海流 参加某种组织中 流入 收入3“但闻人语响的“闻的意思是 用鼻子闻味 用耳朵听见 用眼睛看见4“复照青苔上的“复的意思是 又 反复 恢复5.我会连线。白日依山尽 奔腾不息的黄河水流向远方 ,流向大海。黄河入海流 天边的太阳沿着山头渐渐落下去了欲穷千里目 还要再登上一层楼更上一层楼 想要把很远很远地方的景色全看在眼里。6.我会答复。1?鹿柴?是 朝大诗人 写的。这是一首写 的诗 ,描写鹿柴 时分的幽静景色。苏轼赞他 。2“欲穷千里目 ,更上一层楼这两句诗蕴含了什么样的人生哲理？3学习了?鹿柴? ,请你用自己的话描述一下它表现了一个怎样的意境？ 表达了什么样的思想感情？7.我会绘画。 用自己心灵手巧的小手 , 画一画自己心中所想的 “登鹳雀楼图。 参考答案1. 依然 贫穷 目光 照相2. 流入 人心；尽心 远近；依靠 衣服；欲望 欢乐木柴 返回 照顾 景色3.座 条 轮 座 位 片4. 5.6. 1唐 王维 景 黄昏 “诗中有画