二年级上册语文单元测试第六单元 主题训练卷 人教

1、第六组主题训练卷名人事迹一、主题感悟。(46分)1. (1)很久很久以前 ,洪水经常泛滥。大水淹没了_ ,冲毁了_ ,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜 ,人们的生活痛苦极了。鲧领着大家治水 ,他采用_的方法 ,洪水没有消退。而他的儿子_采用_的方法 ,让洪水退了。就这样 ,人们过上了_的生活。(2)禹为了治水 ,三过家门_ ,他的事迹被后人传颂。2. 1928年 ,_带着队伍到_ ,跟_同志带着的队伍会师了。红军在_ ,山下不远处就是_。_生产粮食不多 ,朱德同志_草鞋 ,戴着_ ,和战士们去山下挑粮。大家_朱德同志 ,于是藏起了他的扁担。但是朱德同志又找来一根扁担 ,并写上“_五个字。这一举动 ,

2、让战士们越发_朱德同志了。3. “_被傣族人民视为最美好、最桔祥的日子 ,是傣族最隆重的节日。而_(年份)的泼水节 ,又是傣族人民_一个泼水节 ,因为敬爱的_和他们共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。?难忘的泼水节?表达了周总理和人民群众_的深厚感情。二、主题链接。(10分)泼水节的水代表着桔祥、幸福和健康 ,因此被泼得越多就代表收到的祝福越多 ,预示着好运越多。想象?难忘的泼水节?中周总理和傣族人民欢度节日时做了什么 ,说了什么。写一写。_三、主题应用。(44分)1阅读短文 ,完成练习。(14分)一天晚上十点多钟 ,一辆公共汽车开到天桥站 ,许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱 ,买车票。售票员

3、刚把票递过去 ,突然认出来：“啊 ,周总理！“周总理和我们一起乘车了！车厢里顿时欢跃起来。大家一边伸出手 ,希望和总理握手 ,一边说：“总理好！ “总理您好！周总理快乐地同大家握手 ,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员 ,亲切地问()小伙子()工作习惯吗()售票累不累()公共汽车开到北海站 ,售票员刚要上前搀扶周总理 ,周总理已经下车 ,他笑着对售票员说：“你们辛苦了！售票员望着总理慈祥的面容 ,冲动得说不出话来。 (1)写出以下词语的近义词。(3分)顿时() 冲动() 慈祥()(2)请在第二自然段的括号里加上适宜的标点。(4分)(3)用“画出周总理关心人民群众的句子。用“_画出写售票员冲动

4、的句子。(4分)(4)请为短文选择适宜的题目()。(3分)A乘车 B总理买票C. 感动的售票员2课外你一定读过不少有关名人的书吧？你还知道哪些名人的事迹？请简单地写一写 ,和大家分享。不会写的字写拼音。注意要写清楚事情的前因后果哦！(30分)第六组主题训练卷名人事迹一、1.(1)田地房屋筑坝挡水禹疏导安居乐业(2)而不入2朱德井冈山毛泽东山上敌人井冈山上穿着斗笠心疼朱德的扁担敬爱3泼水节1961年最幸福、最难忘的周总理心连心二、例如：人们围着周总理 ,大家向周总理泼水 ,开心地说：“谢谢总理和我们一起过泼水节 ,祝福总理工作顺利 ,健康长寿！宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为

5、“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。周总理也向大家泼洒清水 ,笑容满面地说：“谢谢 ,大家的快乐就是我的快乐。祝福大家心想事成 ,收获多多。家庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长会 ,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故事。我和家长共同配合 ,一道训练 ,幼儿的阅读能力提高很快。三、1.(1)马上兴奋慈祥(2)：“ , ？ ？家庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长会 ,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故事。我和家长共同配合 ,一道训练 ,幼儿的阅读能力提高很快。(3)