积累与运用（四）

1、作文作文讲评讲评场面描写场面描写 习习作作内内容容：运动会运动会拔河比赛拔河比赛升旗仪式升旗仪式候车大厅候车大厅写出写出热闹的场面热闹的场面，写出写出精彩的瞬间精彩的瞬间，写出写出难忘的人和事难忘的人和事场面场面描写描写点面结合点面结合（气氛、场面）（气氛、场面）面：整体的，概括的面：整体的，概括的点：具体的，细节的点：具体的，细节的 每到逢年过节，各个车站就成了人的每到逢年过节，各个车站就成了人的海洋，海洋，他们他们都是急着回家与家人团聚的。都是急着回家与家人团聚的。在人群中，有从老远赶公共汽车来的在人群中，有从老远赶公共汽车来的叔叔、叔叔、阿姨阿姨，他们背着大包小包；有一手牵着孩，他们背着

2、大包小包；有一手牵着孩子，一手拖着行李，从附近走过来的；还子，一手拖着行李，从附近走过来的；还有打车过来的，手里拎着带给父母的营养有打车过来的，手里拎着带给父母的营养品和礼物。一转眼，候车大厅就挤满了乘品和礼物。一转眼，候车大厅就挤满了乘客，整个候车大厅被围得水泄不通客，整个候车大厅被围得水泄不通。句式：有句式：有的，有的，有的，还有的，还有的的 阳光温暖地照着大地，各班陆续阳光温暖地照着大地，各班陆续进入操场。高年级同学的脸上充满了进入操场。高年级同学的脸上充满了紧张又兴奋的表情，低年级的小同学紧张又兴奋的表情，低年级的小同学们个个欢蹦乱跳，跃跃欲试，准备展们个个欢蹦乱跳，跃跃欲试，准备展示

3、自己的运动风采！姚校长宣布示自己的运动风采！姚校长宣布“运运动会开幕动会开幕”，场上响起了热烈的掌声。，场上响起了热烈的掌声。阳光也随着我们激动的心情散发出更阳光也随着我们激动的心情散发出更耀眼的光芒，似乎在预祝我们取得成耀眼的光芒，似乎在预祝我们取得成功！功！ 跑步比赛快开始了，同学们都跑步比赛快开始了，同学们都屏息凝屏息凝视视 ，看着，看着运动员们。运动员们。“啪！啪！”枪打响了，全枪打响了，全场一齐爆发出一个声音场一齐爆发出一个声音“加油！加油！加油！加油！” 那边正在进行跳高比赛。那边正在进行跳高比赛。看，看，这位运动这位运动员看上去很紧张，发抖了。员看上去很紧张，发抖了。瞧，瞧，那位

4、运动员正那位运动员正在做最后的准备。在做最后的准备。起跳了！起跳了！站在一旁观看的同站在一旁观看的同学没有像刚才观看跑步比赛时大声加油，而是学没有像刚才观看跑步比赛时大声加油，而是目光追随着他，目光中带着些紧张。目光追随着他，目光中带着些紧张。跳过去了！跳过去了！周围响起阵阵周围响起阵阵 喝彩喝彩。 最激烈的是最激烈的是400400米跑步比赛。米跑步比赛。运动员们你追我赶，不相上下。运动员们你追我赶，不相上下。跑在第一个的运动员咬紧牙关，跑在第一个的运动员咬紧牙关，紧闭双眼，憋足了一口气，冲向紧闭双眼，憋足了一口气，冲向终点。在一旁助威的同学也不甘终点。在一旁助威的同学也不甘示弱，呼喊声一阵高

5、过一阵。示弱，呼喊声一阵高过一阵。整整个操场上，欢呼声、助威声融成个操场上，欢呼声、助威声融成了一片沸腾的海洋。了一片沸腾的海洋。 第一局三班轻松地赢了我们班。第一局三班轻松地赢了我们班。“嘘！嘘！”哨声响了，第二局开始。我们班的队员哨声响了，第二局开始。我们班的队员死死死地抓住绳子，拼了命，使出吃奶的劲往死地抓住绳子，拼了命，使出吃奶的劲往后拉。后拉。双方僵持了一会儿，比赛进入了白双方僵持了一会儿，比赛进入了白热化阶段。突然，热化阶段。突然，黄哲浩和陈俊宇好像两黄哲浩和陈俊宇好像两头被激怒的狮子，涨红了脸，使出了浑身头被激怒的狮子，涨红了脸，使出了浑身的气力的气力“耶！赢了！耶！赢了！”我们

6、班的同学我们班的同学欢呼起来欢呼起来。 随着裁判的一声令下，二班和三班的随着裁判的一声令下，二班和三班的同学都用力往后拉，旁边的同学也开始呐同学都用力往后拉，旁边的同学也开始呐喊、助威，喊、助威，所有人都沸腾起来！所有人都沸腾起来！我也大声我也大声地喊：地喊：“五三班！加油！五三班！加油！”瞧！同学们的瞧！同学们的脸都涨红了。脸都涨红了。二班最前面的那位同学，身二班最前面的那位同学，身体倾斜，咬紧牙关，拼命向后拉。体倾斜，咬紧牙关，拼命向后拉。三班的三班的最后一个同学也不甘示弱，把绳子往自己最后一个同学也不甘示弱，把绳子往自己身上绕一个圈，双手紧抓绳子。身上绕一个圈，双手紧抓绳子。“一、二、一

7、、二、三，拔！三，拔！”三班的口令喊起来了，三班的口令喊起来了，“刷刷”的一下，赢了二班！的一下，赢了二班！ （余怡）（余怡） 在拔河队伍中，王楚钰已经有在拔河队伍中，王楚钰已经有点儿坚持不住了，但她还是双手紧点儿坚持不住了，但她还是双手紧握粗绳，用尽全身气力。此时的她，握粗绳，用尽全身气力。此时的她，眉头紧锁，紧闭双眼，龇牙咧嘴，眉头紧锁，紧闭双眼，龇牙咧嘴，两脚半蹲，身体后仰，喘着大口大两脚半蹲，身体后仰，喘着大口大口的粗气口的粗气。 操场上鸦雀无声，庄严肃静，我们操场上鸦雀无声，庄严肃静，我们仿佛能听到自己的心跳声仿佛能听到自己的心跳声。老师和同学。老师和同学都都目不转睛地目不转睛地看着

8、旗台上即将升起的五看着旗台上即将升起的五星红旗。星红旗。“升国旗，奏国歌，敬礼！升国旗，奏国歌，敬礼！”同学们同学们“唰唰”的一声站得笔直，右手五的一声站得笔直，右手五指并拢，高高举过头顶指并拢，高高举过头顶。 我能改我能改减一减：减一减：加一加：加一加：用一用：用一用：啰嗦啰嗦的语句。的语句。细节描写、场面描写细节描写、场面描写比喻、拟人、语音、动作比喻、拟人、语音、动作之后，我们通过检票口。之后，我们通过检票口。之后，我们和之后，我们和503503班决战。班决战。首先是首先是400400米跑，轮到我们班了。米跑，轮到我们班了。刚开始是跳绳比赛刚开始是跳绳比赛接下来是接下来是400400米。

9、米。第一项是坐位体前屈第一项是坐位体前屈第二项是第二项是400400米米下一个是鼓号队。下一个是鼓号队。大家瞧！我们班的两个大家瞧！我们班的两个“小战士小战士”绷紧了脸绷紧了脸“嘘！嘘！”哨响了哨响了 “加油！加油！”那边传来那边传来最引人注目的是最引人注目的是 最激动人心的是最激动人心的是连接、过渡连接、过渡 开头开头 1 1、 真好！沐浴着温暖的阳光，享受着轻拂真好！沐浴着温暖的阳光，享受着轻拂的微风，校运动会开始了的微风，校运动会开始了！ 2 2、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这是这是唐代诗人王维的诗，表达了思念亲人的深情。唐代诗人王维的诗，表达了思念亲人的深情。 3 3、春风微微拂过，阳光普照大地，精彩的、