二年级上册语文试题期末测试卷1｜冀教版

1、二年级上册语文试题-期末测试卷要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 开始计时：_(60分钟100分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记；第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿；第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录

2、音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。 一、根底训练营(47分)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议

3、论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。 1以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项()(4分)A兄弟(xn) 武艺(w) 并且(bìn) 滑坡(huá)B

4、牧民(mù) 踪迹(zhn) 角色(jué) 控制(kòn)C煮酒(ji) 内蒙(mn) 跨过(kuà) 邮局(yóu)D狂奔(bn) 翅膀(chì) 终结(zn) 感恩(n)2我会拼也会写。(21分) mi lì mèi mei x hun dú 的诗 , bào mín bà b 参加了比赛 ,陪她一起 liàn xí zh dàomi cì zhòn。我人 zhèn zhèn k掌声后是她辛的付出。

5、3我会查字典。(4分)明明在写日记时发现“表演的“演字不会写 ,用音序查字法先查大写字母_ ,再查音节_。“质量的“质用音序查字法先查大写字母_ ,再查音节_。4补充词语。(6分)埋头()() ()()翼翼栩栩()() 争()恐()英()善() 奇()怪()5句子练兵场。(12分)(1)黄山的奇石很多。(改成带感慨号的句子)(3分)_(2)雨过天晴 ,天上的云真美！有的像_ ,有的像_ ,有的像_。(把句子补充完整)(3分)(3)明明去找老师评理。力力去找老师评理。(合并成一句话)(3分)_(4)蔡伦改造了造纸技术。(修改病句)(3分)_二、综合训练厅。(13分)6根据语境填写诗句。(8分)(

6、1)盼望已久的春节就要到了 ,在外的游子更加思念亲人 ,诗句“_ ,_表达的正是这种心情。 (2)人们常用李白的诗句“_ ,_来表达朋友间的深厚友情。7语言运用。(5分)陶行知先生在?自立歌?中教育我们自己的事情自己做 ,可有的家长总代替我们做许多事 ,你有什么看法？请写出你的理由。_三、课本直通车。(12分)8回忆课文内容填空。本学期 ,我欣赏了我国北方最大的湖泊_ ,景色秀丽石头神奇的_ ,认识了机智勇敢的小英雄_ ,把瓷器当钢琴的大音乐家_ ,代父参军的_ ,还有用歌声给小姐姐治病的_。四、阅读检阅台。(13分)三只蚂蚁从前有三只蚂蚁 ,遇到一个人躺在地上睡觉 ,它们要看看人究竟是什么样 ,就爬到人身上。第一只蚂蚁在人的头发里穿来穿去 ,回来说：“我认识人是什么样了 ,原来是一片黑沉沉漫无边际的森林。第二只在人的肚皮上兜了几个大圈 ,立刻答复说：“不！不！人像个橡皮袋。第三只曾在人的脚趾间转来转去 ,它就马上反对说：“你们都错了 ,人乃是五根通天的大柱它们都各说其是 ,争论不休。 9.这篇短文共有()个自然段。(2分)10在三只蚂蚁的眼中 ,人的样子是不一样的 ,请在文中找出并用“画出来。(3分)11这三只蚂蚁对人的看法对吗？为