建设语言文字网促进语言文字工作现代化

1、 建设语言文字网 促进语言文字工作现代化 内蒙古语言文字网站建设情况汇报 内蒙古是个以蒙古族为主体，汉族占多数的边疆少数民族自治地方，经济基础薄弱，地方方言比较复杂，语言文字工作起步较晚，开展工作有一定的难度。2000年以来，在宣传方面我们充分利用报纸、电台、电视台等传播媒体，大力推广普通话，积极推行规范汉字，取得了一定的成效。但随着时代的发展和宣传工作的进一步深入，迫切需要一个专门宣传语言文字工作的传播媒体，而利用网络这个现代化的传媒手段，更加广泛、及时、快捷、集中地宣传语言文字工作，便自然提上了议事日程。根据国家语委的要求，结合内蒙古实际，在各方面的大力支持和向兄弟省市学习的基础上，经过一

2、段时间的酝酿，2004年7月16 在内蒙古语言文字网的筹备过程中，我们经过反复酝酿，明确了办网宗旨和各栏目的设置。我们的办网宗旨是：“宣传语言文字方针政策，交流语文工作情况，普及语言文字规范知识，逐步实现全区语文工作政务信息化和网络化。”内容定位在活泼、健康、实用、全面。网页制作、使用的原则是：提供规范格式，稳定性辅以时效性，以利于导向与管理；划定合理分类，知识性辅以趣味性，以利于完善与更新；强化自成体系，静动态相结合，以利于咨询服务；突出地方特色和民族特色。考虑到资金、技术、人员因素，本网站目前借用虚拟主机方式建立，逐步建立服务器等硬件设备。 一、关于栏目的设置 根据办网宗旨，内容上设置机构

3、队伍、政策法规、语文工作、信息台、培训测试、群言堂、长乐宫、往事录、盟市盲等九个主要栏目。 “机构队伍”栏目里设内蒙古汉语委、汉语委办公室、盟市语文工作办事机构、基层普通话培训测试机构、测试员队伍等五个子栏民介绍内蒙古语文工作各级组织机构建设情况及职能职责、人员构成、联系方式以及测试员队伍建设情况。 “政策法规”栏目旨在集中宣传国家和自治区出台的有关语文工作法律法规、方针政策，并可方便地进行查询检索。具体设国家政策法规、内蒙古政策法规两个子拦目。每个子栏目均设法规、规范性文件等两个三级栏目。 “语文工作”栏目是交流指导各地工作而设置的。根据国家语委提出的新时期语文工作任务，共设7个子栏目，即“

4、城市评估”以城市语文工作检查评估为主，也包括各级各类学校的同类检查评估。 “推普宣传周”以每年一度的全国推普宣传周活动为主，也兼顾平时的宣传。“民族语文工作”设蒙古语文工作和其他民族语文工作两个子栏目。我区在交际中同时使用蒙汉两种语言文字，并将蒙古语文作为自治区的通用语言文字之一。设置蒙古语文工作栏目，是为了宣传普及蒙古语标准音和规范的蒙古文字，重点介绍有关蒙古语文工作的法律法规、发展历程、使用概况、规范知识以及工作动态。“示范校建设”以目前正在开展的语言文字规范化示范校创建活动为主。“汉字应用规范化”向网民宣传文字规范知识，也为写字用字水平测试预留空间。一方面正面讲解写字用字的规范知识，介绍

5、字词规范用法、汉字的演变、标点符号的使用等知识；另一方面针对社会用字中的不规范现象，解剖分析，从侧面普及文字规范知识。“推行汉语拼音方案”以现代汉语拼音方案、注音识字方面的知识为主。“方言辨正”主要介绍内蒙古各地方言与普通话的联系与区别，为语文工作者和语文爱好者提供了解方言、研究方言的窗口。 “培训测试”栏目设测试指南、基础知识、训练场地、统计总结等四个子栏目。其中，测试指南包括测试机构、管理规定、测试介绍、测试样卷、评分细则等内容；基础知识，主要发布普通话基本知识类信息。训练场地包括在线答题（书面练习）、说话练习、朗读材料、语音资料、精彩文摘、演讲词等内容。训练场地里为网民提供大量的语文训练

6、材料，共分四类。一类是书面练习，选登语文知识竞赛题、语文试卷、小练习等。另一类是朗读材料，可以为网民们提供些若干适宜朗读的优美篇章，作为测试大纲所规定的朗读篇目的补充。第三类匹配些音频资料，可以网上试听。第四类是名人演讲，搜集国内外众多名人的精彩演讲词，也兼顾些“未来名人”在竞聘、比赛中的演讲词，供网民欣赏学习。目前，此栏目点击率最高，充分说明其内容实用。 “信息台”栏目设区内信息、国内信息、其它信息三个子栏目发布区内外语文信息。 “长乐宫”栏目是怡情娱乐的园地，通过一些谜语、笑话、小故事、格言趣谈等普及语文规范知识。 “群言堂” 即语文研究、学术交流的栏目。分专家谈、研讨会、论文集等三个子栏

7、目。这里的论文，主要是侧重语文应用研究方面的。有对普通话测试、对社会语言学、对中小学语文教学教育、对口语交际等方面的研究。这个栏目还有一个功能是网上开展论坛。考虑到内蒙古语言文字网是政府组成部门开办的网站，还应把握好正确的舆论导向，不能在政治上出问题。所以，网民若有意见要发表，可以把文章发到我们的信箱里，经审核后发表。再者，动员全区的专家、学者、测试员和语言文字爱好者展开网上专题论坛。 “往事录”栏目旨在反映我们语文工作所走过的历程，有工作简报（期刊列表）总结、大事记，既有全面的，也有单项的。 “盟市窗”栏目，我们要求有条件的盟市、高校等基层语文机构也建立自己的语言文字网页（网站）或在当地教育

8、网、校园网上开辟语言文字专栏。所以给各地预留了空间。 公告栏：主要是部署工作而设置的。 普通话培训测试管理系统：该系统软件自治区汉语委办已与内蒙古师范大学联合制作完成，目前正在试用阶段。制作该软件是为了提升普通话培训测试管理工作。主要包括学员信息管理、培训测试管理、成绩管理、证书打印、测试员管理、数据管理、多媒体数据集成管理、成绩查询、网上报名等功能。 语文反馈：这是我们联系广大语文工作者和语文爱好者的桥梁和纽带，我们通过这个桥梁和纽带，接受区内外网友的来信。 首页：首页设置力争突出地方特色和民族特色。同站标题是蒙汉两种文字和网址组成。主页题图以蓝天、白云为背景，以绿草、河流、牛羊马群、蒙古包

9、、雁群为主体组合构图，点明内蒙古草原文化背景，网民通过首页就领略独具风采的草原风光。白云是缓慢浮动的，白云、蓝天上空有一群流动的雁群，由近而远地飞过，配背景音乐，以内蒙古民族歌曲为主并匹配背景音乐“开关”按钮，以增加灵活性。站点导航栏里列出本同站的主要栏目，便于浏览查阅所需内容。导航条图形是以蒙古包的形式设计的写意图，与背景图相适应；在导航条下设置了计数器、日期。“最新信息”栏的框架布局以箭头形式设计，表明积极向上，团结奋进。 二、网站建设过程中的几点做法与体会 在创办这个网的过程中，我们遇到了很多困难，其中最突出的有三个方面：一是我们人手少，自治区汉语委办只有2个编制，工作千头万绪，而办网又

10、要耗费大量的精力，有时难免顾此失彼。二是自治区汉语委办工作人员缺乏专业知识和技术。三是稿源少。针对这些问题，我们进行了多次的研究，采取了如下一些做法： 一、向国家语委、兄弟省市学习。我们派人员参加上海举办的网络培训班及2003年长沙会议，并将中国语言文字网建设情况软盘考取，回来后认真加以研习，通过学习使我们感到受益匪浅。此外，我们经常浏览兄弟省市语言文字网，从中吸取不少养分。 二、精心策划，一丝不苟。我们对已开通的各地语言文字网进行分析和鉴别，力求扬长补短，召开了多次专题策划会，建网方案和专栏策划先后修订20余次，从栏目的设置、页面设计、功能配置到工作流程，均严格按照“新、活、用”的建网原则加

11、工完善，对每一个环节均精益求精。仅网页设计就否定了合作方的五个方案，最后我们自己策划设计了网页布局方案。合作单位感叹：还从来没有哪家合作单位像你们这样严谨认真，追求完美。 三、自我加压，迎难而上。说实话，内蒙古语言文字网开通前，全国已有25个省开通网站，我们感到压力很大。作为一个后起的网站要想达到教育部的要求，并在全国获得一席之地，如果没有鲜明的特色和独到之处，是难以生存发展的。要想达到既定目标，就意味着更艰苦的劳动和更多的付出。而今年我区上半年工作密度很大，既筹备第七届全国推普周闭幕式，又启动全区国家公务员普通话培训测试，同时还要完成新大纲培训任务。在时间紧、任务重、人手少的情况下，我们将压力变为动力，统筹安排，超常工作，确保同站建设不受影响，按计划准时开通了网。对此，教育部语信司王铁琨司长给予了充分肯定和鼓励。 四、领导重视。教育厅有关领导都十分重视和关心网站建设，经常过问指导，全力解决遇到的困难和问题，在经费并不宽裕的情况下，协调有关部门拔了款项。教育部语信司领导十分关注少数民族边疆地区的网站建设进度，网站开通时，王铁琨司长等司领导亲自赶到呼和浩特祝贺，使我们倍受鼓舞和鞭策。 五、搜集稿源。实际上搜集稿源是个难度非常大的工作。目前我们的稿源主要渠道是：一是国家和自治区印发的有关文件、领导同志的有关讲话；二是国家有关规范标准；三是约请