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文档简介

一年级下册数学练习四教案教学目标1、发展学生估算的意识和解决实际问题的能力。2、培养学生的合作意识及与他人进行交流的能力。教学重难点巩固估算方法,解决问题的能力。教学准备题卡课时安排1教学过程1、把这些茶杯全部放进纸箱里,能装得下吗?(1这个问题的含义是什么?怎样解决?(2你估计一下大概有多少个杯子?你是怎样估计的?2、按规律填数21 23 41 43 33 53 35 55 (1独立填写。(2进行交流。(3发现规律。3、(13人比赛投沙包,小丽第二名,她可能投多远?(2小丽和小亮只差2米,小丽投了 米?(3你还能提出什么数学问题?4、填什么数,才能打中?(1让学生看懂图意。(2注意培养学生逆向思维能力。(3本题具有开放性。5、数学游戏两人轮流选数。(1每人每次选两个数相加,结果要小于100。(2填表并把选过的数划掉。(3比较两人的得数,把大的得数圈起来。(4连续玩5次,谁的圈多谁就胜。 小明 小亮 小丽10m 15m (5教师向学生说清楚游戏规则。(6指导两个学生进行游戏。(7组织全班进行。(教学中,注意培养学生活动时的分工,培养学生

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