小学语文总复习标点符号专题

1、小学语文总复习标点符号专题， 。 ！ ？ 、 ； ： “” 1 1、远远地望见一条明如玻璃的带子、远远地望见一条明如玻璃的带子河。河。2 2、“哗哗哗哗”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。3 3、那个书包很漂亮，而且装有很多东西、那个书包很漂亮，而且装有很多东西现在不现在不见了！见了！破折号的用法破折号的用法A:解释说明 B:声音的延长 C:话题的转换（转折）（解释说明）（解释说明）（声音的延长）（声音的延长）（话题的转换）（话题的转换）省略号的用法省略号的用法 A:列举的省略列举的省略 B: 说话断断续续说话断断续续 C:语言的省略语言的省略1 1、他轻轻

2、地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：的声音说：“你们要你们要好好学习好好学习将来将来”2 2、爱迪生还发明了收音机、留声机、爱迪生还发明了收音机、留声机他一生的他一生的发明有一千多种。发明有一千多种。3 3、我又唱起了妈妈教我的那首歌：、我又唱起了妈妈教我的那首歌：“小时候，妈妈小时候，妈妈对我讲，大海就是我的故乡对我讲，大海就是我的故乡”（列举的省略）（列举的省略）（说话断断续续）（说话断断续续）（语言的省略）（语言的省略） 引号的用法引号的用法 A：表示引用的部分：表示引用的部分 B：表示特定的称谓：表示特定的称谓 C：表示讽刺或否定：表示

3、讽刺或否定1 1、爸爸说：、爸爸说：“你们爱吃花生么？你们爱吃花生么？”2 2、詹天佑设计了一种、詹天佑设计了一种“人人”字形线路。字形线路。3 3、掩着耳朵去偷铃铛，这个法子太、掩着耳朵去偷铃铛，这个法子太“巧妙巧妙”了。了。（表示引用的部分）（表示引用的部分）（表示特定的称谓）（表示特定的称谓）（表示讽刺或否定）（表示讽刺或否定）牛刀小试牛刀小试1 1、下列句子中有三处的标点是用错的，请你找出来。、下列句子中有三处的标点是用错的，请你找出来。 爸爸问小明：爸爸问小明：“你刚才干什么去了？你刚才干什么去了？” “借书，借书，”小明喝了口水说：小明喝了口水说：“我借了好几本，有我借了好几本，有

4、西游记西游记，三国演义三国演义等。等。”2 2、加上正确的标点、加上正确的标点 保护视力要做到三注意保护视力要做到三注意 一一 看书和写字时看书和写字时 眼睛与书本眼睛与书本距离一尺远距离一尺远 二二 看书一小时后看书一小时后 要休息几分钟要休息几分钟 三三 字要写字要写大些大些 要清楚整齐要清楚整齐：、，；、，；、，。，下一题下一题 这时这时 我不禁想起了生活的强者我不禁想起了生活的强者 张海迪大姐姐张海迪大姐姐 尽管尽管她瘫痪她瘫痪 不能下地像正常人那样行走不能下地像正常人那样行走 但是她仍然刻苦自学但是她仍然刻苦自学 有时有时 身子不能动弹身子不能动弹 她就把书放在枕头边她就把书放在枕头

5、边 利用镜子的反照利用镜子的反照继续学习继续学习 我还想到了奥斯特洛夫斯基我还想到了奥斯特洛夫斯基 他虽然下肢瘫痪他虽然下肢瘫痪 双目失明双目失明 但仍然以超人的毅力忍受着巨大的痛苦但仍然以超人的毅力忍受着巨大的痛苦 写下了写下了一部伟大的作品一部伟大的作品 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 我想了许多许多我想了许多许多，。，。，。，、， 。下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留下雨，天留客，天留我不留？下雨，天留客，天留我不留？下雨天，留客天，留我不留？下雨天，留客天，留我不留？下雨天留客，天留我？不留！下雨天留客，天留我？不留！下雨天，留客天，留我？不留！下雨天，留客天，留我？不留！八仙

6、过海八仙过海配套练习配套练习我赞成小红也赞成你怎么样我赞成小红也赞成你怎么样我赞成小红，也赞成你，怎么样？我赞成小红，也赞成你，怎么样？我赞成，小红也赞成，你怎么样？我赞成，小红也赞成，你怎么样？二（二（1 1）班打败了二（）班打败了二（2 2）班获得了冠军）班获得了冠军二（二（1 1）班打败了二（）班打败了二（2 2）班，获得了冠军。）班，获得了冠军。二（二（1 1）班打败了，二（）班打败了，二（2 2）班获得了冠军）班获得了冠军。 标点符号歌标点符号歌 标点符号很重要，标点符号很重要， 组成文章不可少。组成文章不可少。 该用哪种小符号，该用哪种小符号， 都要认真来思考。都要认真来思考。 意思未完用逗号，意思未完用逗号， 一句完了用句号。一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号，喜怒哀乐感叹号， 提出问题用问号。提出问题用问号。 并列词语用顿号，并列词语用顿号， 并列分句用分号。并列分句用分号。 提示下文用冒号，提示下文用冒号， 对话引用加引号。对话引用加引号。 书文名称要标明，书文名称要标明， 前后加上书名号。前后加上书名号