（人教新课标）六年级语文上册课件老人与海鸥5

1、人与动物人与动物这是一个真实的故这是一个真实的故事事 被昆明人称为被昆明人称为“海鸥老人海鸥老人”的吴庆恒的吴庆恒生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾驾临临”，老人天天徒步十多公里进城给它，老人天天徒步十多公里进城给它们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻；老人们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻；老人每月三百零八元的退休工资有一半以上每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。几乎舍不得花一分钱坐公交车。 四元五角一斤的饼干，老人

2、毫不四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜地买给海鸥，他知道那是海鸥最吝惜地买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作鸥制作“鸡蛋饼干鸡蛋饼干”；而他自己，唯；而他自己，唯一的奢侈品仅仅是两毛钱一包的金沙一的奢侈品仅仅是两毛钱一包的金沙江香烟。他与红嘴鸥建立了深厚的感江香烟。他与红嘴鸥建立了深厚的感情。情。 阅读课文第二自然段至阅读课文第二自然段至13自然段，哪自然段，哪些地方体现了老人对海鸥的情感些地方体现了老人对海鸥的情感返回返回喂食喂食呼唤呼唤企盼企盼 喂海鸥喂海鸥仔细体会这些动作仔细体会这些动作描写描写 唤海鸥唤海鸥抑：降低；扬：抑：降低

3、；扬：升高；顿：停升高；顿：停顿；挫：转折。顿；挫：转折。指声音的高低指声音的高低起伏和停顿转起伏和停顿转折，节奏分明，折，节奏分明，和谐悦耳和谐悦耳 老人望着高空盘旋的鸥群，老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。眼睛里带着企盼。返回返回 朋友告诉我，十多年了，一到冬朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。阅读课文第阅读课文第15自然段至自然段至17自然段，哪自然段，哪些地方体现了老人对海鸥的情感些地方体现了老人对海鸥的情感返回返回动作一动作一动作二动作二动作三动作三动作四动作四悼老人悼老人 海鸥纷纷落地，竟在老人海鸥纷纷落地，

4、竟在老人遗像前后遗像前后站成了两行站成了两行。它们肃。它们肃立不动，像是为老人守灵的立不动，像是为老人守灵的白白翼天使翼天使。 一群海鸥突然飞来，围着老一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。像是发生了什么大事。悼老人悼老人 海鸥们急速扇动翅膀，轮海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。是前来瞻仰遗容的亲属。 过了一会儿，海鸥纷纷落过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。老人守灵的白翼天使。悼老人悼老人 海鸥们像海鸥们像炸了营炸了营似的朝似的朝遗像扑过来。它们大声鸣遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。动的白色漩涡中脱出身来。悼老人悼老人您，您，放心吧！放心吧！一路走好！一路走好！你们，你们，别太悲伤，别太悲伤，因为还有我们。因为还有