71普查与抽样调查

1、课题：7.1普查与抽样调查(1)【学习目标】1. 经历调查、收集数据的过程，指导统计调查有普查和抽样调查两种方式。2. 了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本的容量等概念。3. 了解普查和抽样调查的应用，体会普查与抽样调查的区别，感受抽样的必要性。【重点难点】重点：总体、个体、样本、样本的容量的概念以及与调查之间的关系，调查的两种方式。难点：对总体、个体、样本、样本的容量概念的理解。【新知导学】读一读：阅读课本P6-P7想一想：1.国家特别关注中小学学生的课业负担问题，要求中学生在家每天书写作业的时间不超过1.5小时，为了了解我班每个学生每天完成书写作业所需的时间，我们应该采用什么样的调查

2、方式？2. 某厂生产了一批灯泡，想了解这批灯泡的使用寿命，我们应该采取什么方式?练一练：1. 在下列调查中，分别采用哪种调查方法。(1) 我国每五年对全国1%的人口进行一次调查。(2) 为了了解八(1)班同学的视力情况，对全班同学进行视力检测。2. 某省有7万名学生参加初中毕业考试，要想了解这7万名学生的数学成绩，从中抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析，这个问题中总体是样本是个体是样本容量是1. 【新知归纳】为一特定目的而对所有考察对象所做的调查叫做为一特定目的而对部分考察对象所做的调查叫做我们将所考察的对象的叫做总体，把组成总体的叫做个体，从总体中所抽取的叫做总体的一个样本，样本中叫

3、做样本容量，样本容量没有。【活动探究】活动1:在下列问题中为了得到数据是采用普查还是抽样调查(1) 为了买校服，了解每个学生衣服的尺寸。(2) 某养鱼专业户为了了解鱼塘中鱼的平均质量。(3) 商检人员在某超市检查出售的饮料的合格率。(4) 调查一批炮弹的杀伤半径。活动2:说明在下列问题中，总体、个体、样本、样本容量各是什么？(1) 为了了解一批灯泡的使用寿命，从中抽取10只试验。(2) 为了考察某公园一年中每天进园的人数，在其中的30天里对进园人数进行统计。活动3:近年来，由于乱砍滥伐，掠夺性使用森林资源，我国长江、黄河流域植被遭到破坏，土地沙土化严重，洪涝灾害时有发生，沿黄河某地区，为积极响

4、应和支持保护母亲河”的倡议，建造了长100千米，宽0.5千米的防护林。有关部门为统计这一防护林共约有多少棵树，从中选出10块(每块长1千米，宽0.5千米)进行统计。(1) 在这个问题中，总体、个体、样本、样本容量各是什么？请你谈谈要想了解整个防护林的树木棵数，采用哪种调查方式较好？说说你的理由课题：7.1普查与抽样调查(1)【课堂检测】1.下列调查适合作抽样调查的是（）B了解某甲型H1N1确诊病人同机乘客的健康状况D"神七”载人飞船发射前对重要零部件的检查B调查长江流域的水污染情况D为保证”神舟7号”的成功发射，对其零部件进行检查A了解镇江电视台某个栏目的收视率C了解某班每个学生家庭

5、电脑的数量2.下列调查中，适宜采用普查方式的是（A调查一批新型节能灯泡的使用寿命C调查重庆市初中学生的视力情况3. 下列说法正确的是（）A抽样调查选取样本时，所选样本可按自己的爱好抽取B某工厂质检员检测某批灯泡的使用寿命采用普查法C想准确了解某班学生某次数学测验成绩，采用抽样调查，但需抽取的样本容量较大4. D检测某城市的空气质量，采用抽样调查为了检查一批学具的质量是否合格，从中抽取了20个学具，在这个实验中，总体是,个体是，样本是，样本容量是。5. 学校为了考察我校八年级学生的视力情况，从八年级的3个班全体学生中，每班抽取了15名进行分析，在这个问题中，总体是,个体是,样本是，样本容量是。6. 由于天气逐渐转凉，同学们都订了厚厚的校服冬装，学校为保证厂家生产的冬装质量合格，在发放前对冬装进行了抽样调查，已知运来的冬装一共有