八年级数学探索多边形的内角和与外角和_第1页
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八年级上册第四章第六节八年级上册第四章第六节（第（第1课时）课时）FABCDE议一议议一议利用三角形知识探索四边形利用三角形知识探索四边形内角和等于多少度？你能想内角和等于多少度？你能想到几种办法？到几种办法？活动计划活动计划 1. 1. 四人小组合作，在纸上完成四边形的分割四人小组合作，在纸上完成四边形的分割2 2 . 探究不同的分割方式所得到的四边形内角和探究不同的分割方式所得到的四边形内角和注意事项注意事项1 1 . 用直尺作图，分割线条用虚线用直尺作图，分割线条用虚线“ ”“ ”表表示示2 2 . 尽可能多地想出不同的方法求其内角和尽可能多地想出不同的方法求其内角和ABCDABCDABCDABCDACDEBACDEBACDEBACDEBn n边形的内角和边形的内角和= =（n-2n-2）180180议一议议一议 10801080七边形七边形180180千万别认为千万别认为是八边形啊是八边形啊六六十二边形十二边形姓名实践活动名称时间是否满意自己的表现接受他人的想法3=有很多2=有少量1=无事实语言表达能力3=强2=一般1=不够助人操作动手操作能力

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