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全日制聋校语文教材第二册 第十九课第十九课 乌鸦喝水乌鸦喝水 -第二课时课件第二课时课件 宽甸特殊教育学校 赫英莉 学习目标学习目标 1感受乌鸦由找水的着急到喝着水高兴的感受乌鸦由找水的着急到喝着水高兴的变化过程。能用变化过程。能用“渐渐渐渐”说话。说话。 2能正确、流利、有感情地朗读课文并背能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。诵课文。 3喜欢这只遇到困难能仔细观察、认真思喜欢这只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦考的乌鸦。感悟课文播放暂停体会课文 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 体会课文 乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多不多，瓶口又小又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢怎么办呢？ 体会课文 乌鸦看见旁边有许多小石子小石子。想出办法办法来了。 体会课文 乌鸦把小石子一个一个一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 领悟思想 小朋友们通过这篇课文你学会了什么? 遇到事情要仔细观察，勤于思考。练习内容 1、有感情朗读课文。、有感情朗读课文。 2、用自己的语言把课文内容讲一讲。、用自己的语言把课文内容讲一讲。 3、动脑想想还可以用什么办法能喝到水。、动脑想想还可以用什么办法能喝

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