十佳书香家庭评选材料文山学院十佳书香家庭评选材料_第1页
十佳书香家庭评选材料文山学院十佳书香家庭评选材料_第2页
十佳书香家庭评选材料文山学院十佳书香家庭评选材料_第3页
十佳书香家庭评选材料文山学院十佳书香家庭评选材料_第4页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、我校教师荣获文山州“十佳书香家庭”称号为深入贯彻落实党的十八大关于开展全民阅读活动的部署要求,进一步激发家庭、 社会读书热情,传递读书理念,营造全社会读书学习的浓厚氛围, 文山州委宣传部、 州教育局等六家单位共同组织开展了文山州“十佳书香家庭”评选活动。经过近一个月的投票、评选环节,活动评选出“十佳书香家庭”10 个、“十佳书香家庭”提名家庭10 个。其中,我校心理中心办公室主任邓选梅老师荣获文山州“十佳书香家庭”称号,希望大家能以邓老师为榜样,树立健康向上的家庭价值取向,提高家庭文明素质,发扬以书为友、终身学习的良好风尚,共同形成文明、健康、科学的生活方式。附:十佳书香家庭评选材料文山学院十

2、佳书香家庭评选材料邓选梅邓选梅的家庭是有着良好阅读习惯的家庭,一个有着相当丰富藏书的家庭,一个和谐的大家庭,一个有爱心的家庭。这个大家庭有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈(邓选梅)和两个儿子。一、这个家庭有着丰富的藏书和浓厚书香气息的家庭爷爷是州文化局的退休老干部,奶奶是文山州实验小学的退休老师,爸爸是州住建局职工,妈妈是大学老师。家庭成员的职业住定了这个家庭与书有着深深的感情。在这个家里, 有大量关于文山州文化、古家具收藏、心理学、教育学、育儿、少儿读物等方面的书籍近 5000 册,就连 3 岁的小儿子也有近 100 余册儿童图书。走进家里看到每个人自己独立的小书柜和众多的字画作品和古家具, 你就能感

3、受到书香的浓厚气息。 爷爷原任文山州文化局长,注重家庭读书氛围的营造、 他的言传身教影响了家里的每一个人,所以这个家庭从爷爷那辈就营造了读书、 互敬、勤奋、致学的良好家风。 爷爷奶奶白天空闲时间多是阅读各种书籍或是上网冲浪关心国家大事和各类新闻。 在这个家每天的新闻联播是家里必看的节目, 就连幼儿园的小朋友也一起观看。 上班族的爸爸则更多的是阅读与自己专业相关和书籍。二、学习型家庭的良好家风使孩子们深受影响,阅读成效显著。这个家庭主张通过长辈们的言传身教培养孩子的良好的阅读习惯和学习习惯。 这对孩子的影响是深远,大儿子在小学阶段就养成了良好的学习习惯和阅读习惯,能够独自完成学习任务。小儿子现在

4、已养成了每天阅读半小时的阅读习惯。每到周末, 邓选梅要带两个孩子做一件事,那就是到某家书店呆上半天。14岁的大儿子到了书店专心的看自己喜欢的书,邓选梅则陪伴 3岁多的小儿子一起阅读儿童读物。 她坚信孩子的阅读习惯要从小培养。每次孩子们总会要求妈妈给买上几本自己心仪的书。2014年邓选梅参加文山学院读一本好书活动, 所写的读书心得获得了二等奖。主持的课题获得了文山州科学技术进步奖一等奖。 由于爱读书、重文化,爷爷曾担作州文化局局长、文山州老干部书协会长等职务,其书画作品在各类比赛中多次获奖。三、这是一个民主和谐的大家庭邓选梅的家庭是一个四代同堂的特殊大家庭。婆媳关系历来是个敏感而难处的关系。 邓

5、选梅因其学习心理学懂得与婆婆相处之道,从未与婆婆发生过正面的冲突,虽然生活中也有分歧,但大家都是读书人,也都明事理,自然少了许多家庭纷争。这是一个重组家庭, 历来后妈都被大多数人说成是贬义词,但邓选梅却让大儿子觉得后妈是个可以交心谈心的好朋友,是个可以依赖的好的妈妈。作为继母,她与丈夫一起努力,从维护孩子心灵成长的角度把离婚对孩子的伤害降到最低, 倾听儿子的心声, 尊重孩子的独立人格、与孩子民主平等相处,培养孩子的良好性格。同时更注重在婚姻问题上的言传身教, 为孩子树立了美好婚姻的榜样。尽管工作很忙邓选梅总是挤出尽可能多的时间陪伴孩子和老人,与两个孩子交心谈心、培养其良好的生活和学习习惯。这个

6、家婆媳关系和谐,亲子关系融洽,夫妻关系亲密,家庭成员互敬互爱,和睦相处,其乐融融。四、这是一个有爱心的家庭家庭成员间相互关爱、相互支持、尊老爱幼。爷爷每年组织老干部义务写春联,还将作品义卖,所得的钱捐助给旱灾、地震等灾区。因乐善好施爷爷邓瑞林 2010 年被评为文山州“慈善艺术家”称号。邓选梅资助了两名大学生上学。当大家在渐渐淡忘“四群教育”这件事的时候,邓选梅却一如既往的资助着11 小教 1 班的和益。和益是一个有听力问题的贫困离异家庭的孩子。邓选梅不仅给和益钱和物的支持, 更注重给和益心理的支持, 经常约其谈心,帮助其维护心理健康,建立自信。同时邓选梅积极投身公益事业, 经常免费给一些贫困家庭的孩子做心理咨询,将家里的衣物捐给文山州福利院的孩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论