统编版六年级语文下册口语交际《辩论》精品课件【最新】

1、口语交际：辩论口语交际：辩论开辩论会啦！开辩论会啦！遇到下面的情况，你会怎么说？遇到下面的情况，你会怎么说？交际内容交际内容 在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题，如分歧的问题，如：电脑时代需要电脑时代需要/ /不需要练字不需要练字现代信息交流方式会现代信息交流方式会/ /不会增进人与人之间的理解不会增进人与人之间的理解人们通过竞争人们通过竞争/ /合作取得更大的成功合作取得更大的成功不可以说谎不可以说谎/ /可以讲善意的谎言可以讲善意的谎言 对于这样的问题，可以对于这样的问题，可以展开辩论，通过展开辩论，通过摆事实摆事实、讲讲道理道理来丰

2、富认识，帮助我们来丰富认识，帮助我们全面地看待事情、处理问题全面地看待事情、处理问题。了解辩论会的流程。了解辩论会的流程。（一）主持人宣布辩论会开始（一）主持人宣布辩论会开始（二）双方一辩陈述观点（二）双方一辩陈述观点（三分钟）（三分钟）反方反方一辩发言一辩发言（三分钟）（三分钟）正方正方一辩发言一辩发言（三）自由辩论（三）自由辩论（五分钟）（五分钟）正方正方反方反方（四）双方四辩总结陈述（四）双方四辩总结陈述（三分钟）（三分钟）反方反方四辩发言四辩发言（三分钟）（三分钟）正方正方四辩发言四辩发言 （五）主持人宣布辩论结果，辩论会（五）主持人宣布辩论结果，辩论会结束结束，评选优秀选手，评选优秀

3、选手梳理梳理归纳归纳记录记录1.1.辩论前，要作充分的准备。辩论前，要作充分的准备。证明自己观点的材料证明自己观点的材料反驳对方观点的材料反驳对方观点的材料了解辩论的要求了解辩论的要求2.2.辩论时，既要证明自己，又要反驳别人。辩论时，既要证明自己，又要反驳别人。我方陈述时，清晰我方陈述时，清晰表达观点表达观点。对方陈述时，对方陈述时，抓住对方漏洞抓住对方漏洞。自由辩论时，进行自由辩论时，进行有效反驳有效反驳。了解辩论的技巧了解辩论的技巧文明礼貌文明礼貌大方得体大方得体锐利敏捷锐利敏捷不失幽默不失幽默运用反问增强气势运用反问增强气势运用肢体语言增强效果运用肢体语言增强效果指出观点存在的指出观点

4、存在的错误错误指出论据的指出论据的不真实不真实、不足不足交际范例交际范例 正方：正方：我方认为电脑时代要认真练字。因我方认为电脑时代要认真练字。因为汉字是我们中华民族传统文化的代表，作为为汉字是我们中华民族传统文化的代表，作为一名中国人，练好汉字是非常重要的。练得一一名中国人，练好汉字是非常重要的。练得一手好字也是值得骄傲的，如果汉字手好字也是值得骄傲的，如果汉字写得潦潦草草，不仅给他人的印象写得潦潦草草，不仅给他人的印象不好，还反映出个人的素质问题。不好，还反映出个人的素质问题。 反方：反方：我方认为有了电脑，不需要认真我方认为有了电脑，不需要认真练字。因为科学在迅速发展，使用先进的工练字。

5、因为科学在迅速发展，使用先进的工具能大大地提高书写效率，没有必要花时间具能大大地提高书写效率，没有必要花时间去练习速度慢得多的书法。对于传去练习速度慢得多的书法。对于传统文化，我们要采取正确的扬弃态统文化，我们要采取正确的扬弃态度，好的要继承，落后的就要舍弃。度，好的要继承，落后的就要舍弃。 正方：正方：虽然在电脑上打字要快得多，但虽然在电脑上打字要快得多，但电脑只能死板地运用设定好的字体样式。写电脑只能死板地运用设定好的字体样式。写字却能展示人的个性，许多书法家写的字更字却能展示人的个性，许多书法家写的字更是让人赏心悦目。另外，纸和笔是让人赏心悦目。另外，纸和笔体积小，又轻便，书写起来容易，

6、体积小，又轻便，书写起来容易，要比时刻带着电子设备方便多了。要比时刻带着电子设备方便多了。 反方：反方：时代的发展和科技的进步要求我时代的发展和科技的进步要求我们快速高效地传递信息，运用电脑来打字可们快速高效地传递信息，运用电脑来打字可以节省很多时间。况且练字不是一朝一夕的以节省很多时间。况且练字不是一朝一夕的事情，我们与其花费大量时事情，我们与其花费大量时间和精力去练字间和精力去练字，不如利用，不如利用这些时间去做更多的事情。这些时间去做更多的事情。口语交际：辩论口语交际：辩论视频：视频：主持人大赛主持人大赛 辩论辩论本次口语交际的话题是本次口语交际的话题是“辩论辩论”，我们，我们可以围绕生

7、活中容易产生分歧的问题，展开可以围绕生活中容易产生分歧的问题，展开辩论，提高条理清楚、有理有据地表达自己辩论，提高条理清楚、有理有据地表达自己的观点的能力，并在辩论的过程中学会多角的观点的能力，并在辩论的过程中学会多角度思考问题、全面看待事物。度思考问题、全面看待事物。交际内容交际内容 一、选择辩论话题，分组搜集材料。一、选择辩论话题，分组搜集材料。 为了辩论的顺利开展，辩论会前要做好为了辩论的顺利开展，辩论会前要做好辩论话题选择、材料搜集等准备工作。全班辩论话题选择、材料搜集等准备工作。全班商量并选择一个共同的辩题，然后每个人抽商量并选择一个共同的辩题，然后每个人抽签决定做正方还是反方。根据

8、抽签的结果，签决定做正方还是反方。根据抽签的结果，组成小组，分工合作，搜集材料。组成小组，分工合作，搜集材料。交际交际指导指导首先是搜集支持自己观点的材料，可以是首先是搜集支持自己观点的材料，可以是能证明自己观点的材料，也可以是能反驳能证明自己观点的材料，也可以是能反驳对方的材料；可以是具体事例，可以是名对方的材料；可以是具体事例，可以是名人名言，也可以是数据等。其次是要对搜人名言，也可以是数据等。其次是要对搜集的材料进行梳理和归纳，可以把材料的集的材料进行梳理和归纳，可以把材料的要点记在卡片上，便于辩论时用简洁、清要点记在卡片上，便于辩论时用简洁、清晰的语言表达自己的观点。如：晰的语言表达自

9、己的观点。如：交际交际指导指导交际交际指导指导 二、小组分工，熟悉材料。二、小组分工，熟悉材料。 搜集好材料后，每个小组推选出搜集好材料后，每个小组推选出“主主辩辩”，其他同学为，其他同学为“自由发言人自由发言人”，根据，根据分工，每个人各有侧重地熟悉大家搜集的分工，每个人各有侧重地熟悉大家搜集的材料。材料。交际交际指导指导 三、辩论时，既要证明自己，又要反三、辩论时，既要证明自己，又要反驳别人。驳别人。 辩论的基本程序：首先是我方陈述，辩论的基本程序：首先是我方陈述，要表明自己对辩论问题鲜明的看法；其次要表明自己对辩论问题鲜明的看法；其次是对方陈述，要注意倾听，抓住对方的漏是对方陈述，要注意

10、倾听，抓住对方的漏洞，洞，“漏洞漏洞”可能是前后不一致的观点、可能是前后不一致的观点、交际交际指导指导不能支持观点的材料、不够严密完整的表不能支持观点的材料、不够严密完整的表达等破绽；然后是自由辩论，要进一步强达等破绽；然后是自由辩论，要进一步强调我方观点，并针对对方观点、材料、表调我方观点，并针对对方观点、材料、表达等方面的漏洞，从自己搜集的材料中选达等方面的漏洞，从自己搜集的材料中选择恰当的材料进行有效的反驳，做到有理择恰当的材料进行有效的反驳，做到有理有据。有据。交际交际指导指导 四、交流、总结经验，以便今后做得四、交流、总结经验，以便今后做得更好。更好。 辩论之后，我们还可以从两个方面

11、对辩论之后，我们还可以从两个方面对本次辩论活动进行回顾总结：一是总结对本次辩论活动进行回顾总结：一是总结对辩题的看法，学会多角度思考问题、全面辩题的看法，学会多角度思考问题、全面看待事物，提高思辨能力；二是总结辩论看待事物，提高思辨能力；二是总结辩论交际交际指导指导的策略，如，选用的材料是否能证明自己的策略，如，选用的材料是否能证明自己的观点，辩论是否抓住对方讲话中的矛盾的观点，辩论是否抓住对方讲话中的矛盾或漏洞进行反驳，表达观点时语言是否清或漏洞进行反驳，表达观点时语言是否清晰、用语是否文明，辩友之间的合作是否晰、用语是否文明，辩友之间的合作是否有效等。我们还可以继续搜集材料，课余有效等。我

12、们还可以继续搜集材料，课余时间和同学继续进行辩论，在辩论中不断时间和同学继续进行辩论，在辩论中不断提高自己的综合素养。提高自己的综合素养。交际交际指导指导交际示范交际示范 正方：电脑正方：电脑时代需要练字。时代需要练字。 反方：电脑反方：电脑时代不需要练字。时代不需要练字。反方一辩：反方一辩：关于关于“电脑时代需不需要练电脑时代需不需要练字字”这个辩题，我方一致认为：电脑已进入这个辩题，我方一致认为：电脑已进入千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字整齐美观，所以代替，且电脑打印出来的字整齐美观，所以我方认为：电脑时代，不需要练字。我

13、方认为：电脑时代，不需要练字。交际示范交际示范正方一辩：正方一辩：电脑是可以打字，但是它并不电脑是可以打字，但是它并不能取代我们自己的书写。过于依赖电脑打字，能取代我们自己的书写。过于依赖电脑打字，会造成识字量不足，提笔忘字等问题。而练字，会造成识字量不足，提笔忘字等问题。而练字，不仅能增加识字量，巩固记忆的汉字，还能修不仅能增加识字量，巩固记忆的汉字，还能修养性情，陶冶情操，一举多得。所以我方认为：养性情，陶冶情操，一举多得。所以我方认为：在电脑时代，更需要大力提倡练字。在电脑时代，更需要大力提倡练字。交际示范交际示范反方二辩：反方二辩：现在很多单位都在提倡现在很多单位都在提倡“无无纸化办公纸化办公”，尽量减少使用纸张，这是环保，尽量减少使用纸张，这是环保的新理念。而练字需要耗费大量的纸张，不的新理念。而练字需要耗费大量的纸张，不符合环保的新理念。符合环保的新理念。交际示范交际示范正方二辩：正