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文档简介

1、第二课时：小数的数位顺序表 教学内容： 教科书P34例2、及做一做教学目标： 1、使学生在小数的数位增加的情况下，会读写小数。 2、培养学生利用已有的知识和经验促进知识迁移的能力。 3、向学生进行环保教育。教学重点： 知道每相邻的两个计数单位之间的进率,会读写小数教学难点： 理解小数数位顺序表教法设计： 引导、启发式教学学法设计： 观察、比较的方法教具学具准备： 数位顺序表、多媒体课件练习九的第7、8题。教学过程：一、复习导入口答：0.2是（ ）位小数，它表示（ ）分之（ ）。0.15是（ ）位小数，它表示（ ）分之（ ）。0.008是（ ）位小数，它表示（ ）分之（ ）。二 设置预习案（练习

2、册第26页 第2题）三、出示本课学习目标。（课件出示）四、检查预习落实情况（学生汇报）五、启发探究解决疑难问题。教学小数的数位顺序表。教师：前面我们看到的一些小数，如0.2、0.015等，这些小数的小数点的左边都是0，其实小数点的左边也可以是其它的数，如.8米、 5.63元等。这样的小数可以分成两部分，小数点的左边是整数部分，小数点的右边是小数部分，小数的整数部分和小数部分中间用小数点隔开。教师板书：整数部分 小数点 小数部分提问：谁还记得整数的数位顺序表？每相邻两个数位的计数单位间的进率是多少？教师板书整数的数位顺序表。小数的计数单位有哪些？这些计数单位哪个最大？多少个百分之一是十分之一？多

3、少个千分之一是百分之一？小数的这些计数单位中，每相邻两个计数单位间的进率是10，这和整数的是一样的。因此，一个小数的小数部分可以用小数点于整数部分隔开，排在整数的右边，像整数一样记数。10个十分之一是整数1，那么整数个位的右边一位是哪一位？把十分之一分成10等份，每一份是多少？那么十分位的右边应该是哪一位？把百分之一分成10等份，每一份是多少？那么百分位的右边应该是哪一位？教师在黑板上列出小数部分的数位顺序表，并说明往下还有万分位、百万分位等。出示543.276 1.141 让学生说出这些小数的整数部分和小数部分的每一位分别是什么位？六、课堂检测1、（1）0.9里有9个一 （ ）（2）0.03里有3个十分之一 （ ）（3）0.004里有4个千分之一 （ ）（4）小数部分的最低位是万分位 （ ）（5）小数总比1小 （ ）2、用0，3，4，6，7这五个数字，组成最大的四位纯小数是（ ），最小的三位带小数是（ ）。七、评价激励 作业布置 练习九的第4题。板书设计：小数的读法和写法小数的数位顺序表 整数部分小数点小数部分数位万位千位百位十位个位.十分位百分位千分位万分位计数单位万千百十一（个）十分之一百分之一千分之一万分之一整数部分 小数点 小数部分1 . 8

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