二年级倾听、观察做一个细心的孩子

1、倾听、观察，做一个细心的孩子二五班情商教育活动课教案一、教学目标：知识与技能： 使学生知道尊重他人，认真倾听别人，善于观察的好习惯。过程与方法：让学生体会倾听与观察的重要性，培养他们倾听别人、认真观察的习惯。情感态度与价值观：组织有效的活动对他们进行“倾听、观察、做个细心人”的教育。二、教学重点和难点：培养学生认真仔细的学习习惯，以提高学习效率与效果。 三、活动准备： 1、收集选择适合的短片。 2、发动学生通过各种途径搜寻有关倾听与观察的故事或名言。 3、准备发言稿、朗诵、小品等并排练。 4、准备道具隔板、智慧老人服装。四、活动形式：事例分析法、讲授、讨论。 五：活动过程及步骤： （一）导入主

2、题：明确班会的主题是倾听与观察 主持人甲、乙：倾听、观察，做个细心人主题班队会现在开始。 主持人甲：同学们，你知不知道人为什么都是一张嘴巴、两只耳朵？主持人乙：那意味着造物主让我们多听少讲，只有听情楚了，才能说明白。倾听不仅仅是用耳朵，更要去用心。主持人甲：说的投错，“听”的繁体字是“聽”，从耳德，指用耳朵感受声音，即耳有所得。“聽”字，左上方是“耳”，下面有个“王”，简单套用就是“听为王”，右上方是“十四”，右下方是“一心一意”，联结起来就是“用十四个心去听”。主持人乙：那同样的道理，每个人都有两只眼睛，就是要让我们认真观察喽！主持人甲：非常正确，我们之前学习的称象这篇文章不是也同样告诉我们

3、这样一个道理，曹冲正是认真倾听了各位大臣的议论，再加上认真思考才想出了称象的办法的。主持人甲、乙：因此，我们要学会倾听、学会观察，做个细心人。 （二）深化认识：倾听、观察很重要，应该学会倾听与观察 主持人甲：在我们的实际生括中，我们有没有忽略了倾听与观察呢下面请欣赏小品：淘气上学 小品内容：淘气今年6岁，是二年级的小学生。每天，淘气和他的小助手们一块上学，掏气的小助手有他的眼睛、耳朵、嘴巴、四肢和身体，晚上淘气召集助手们开会分了工，淘气说了：眼睛负责看，耳朵负责听，嘴巴负责说，四肢和身体负责动，助手们各自领命，第二天一早随淘气去上学。放学后回到家里，妈妈问淘气，今天听老师讲了什么新知识？淘气挠

4、挠头怎么也想不出来，妈妈又问：那你今天的作业是什么？淘气又挠挠头，还是不知道，妈妈说：你投带耳朵去上学啊，掏气说：带了带了。掏气问两只耳朵：左耳朵，右耳朵你们怎么搞的，为什么没听明白。右耳朵委屈地说：淘气哥哥我是在听啊，可嘴巴不停地说，闹得我听不清。左耳朵更委屈了，说：我也在听啊，可眼睛看了窗外又看天花板，手和脚也不停地动，结果我左耳朵好不容易听到的东西都从右耳朵跑出去了。淘气犯愁了，去向智慧老人请教，智慧老人听了淘气的烦恼，教了他几个课堂学习听的绝招你想知道吗？ 主持人乙：下面有请智慧老人，让他来告诉我们大家倾听的绝招吧！智慧老人：听可不只是左耳朵、右耳朵的事，眼睛、嘴巴、四肢和身体、大脑都

5、要一起来听。用眼睛去倾听，听的时候眼睛要看看说话的老师或同学，让说的人知道你在认真地听，尊重地听。用嘴巴去倾听，听的时候嘴巴不能发出声音，如有不同意见要等同学说完和老师停顿的时候才能大声的发表你的意见。用手和脚去倾听，听的时候手和脚别动，包括手和脚管理的那些文具、书、桌子、椅子都要悄悄地。需要的时候要静静地把你听到的要点记下来。用身体去倾听，你知道倾的意思吗？那是在说听的身体姿态，应该是脊背挺直，身体前倾的样子，如果你听到精彩的地方，点点头，微笑一下表示你的认同和欣赏，听到不同意的地方也可以皱皱眉，或者轻轻摇摇头表示你不同意或者有意见。用耳朵去倾听，听清说话人表达的意思，找准关键词和主要的意思

6、。也听说话人的语气与态度，体会他的思想和情感。在倾听中，既学会了知识，又尊重了他人。，对不对呀！小朋友们！ （三）认识再深化：如何倾听如何观察主持人甲：智慧老人的方法真不错！同学们既然倾听与观察能给我们带来这么多益处，那么怎么做才是善于聆听善于观察的细心人呢？ 主持人乙：有几位同学给我们准备了几个小故事，我们来听听他们的故事吧！ 故事一：一位女主人将在当天晚间宴客，重要的主栗是一条稀有的石斑鱼。为了让鱼的鲜美滋味完美的呈现在客人面前，女主人不厌其详的一遍又一遍叮咛厨师，如何清蒸，火候大小及时间的长短。末了女主人特别交待摆放的方式：“记住，要用银盘来盛这条鱼，四周加上你惯用的装饰。银盘四周要有精

7、美的装饰，别忘了，嘴巴上含一片柠檬。”厨师点了点头，女主人也就忙着打扮自己了。晚宴时宾主尽欢，到最后一道主菜，清蒸石斑鱼端上桌时，原本愉悦的气氛霎时静了下来。石斑鱼放在银盘当中，看来色、香、味俱全。银盘四周的食物装饰也一如女主人的吩咐，上菜的厨师嘴巴上含着一片柠檬，他认为自己做的恰到好处，结果弄的哄堂大笑。故事二：乔·吉拉德被誉为当今世界最伟大的推销员，回忆往事时，他常念叨如下一则令其终身难忘的故事。在一次推销中，乔·吉拉德与客户洽谈顺利，正当看样子就要快签约成交时，对方却突然变了卦。 当天晚上，按照顾客留下的地址，乔·吉拉德找上门去求教。客户见他满腔真诚，就实话

8、实说：“你的失败是自于你没有自始至终听我讲的话。就在我准备签约前，我提到我的独生子即将上大学，而且还提到他的运动成绩和他将来的抱负。我是以他为荣的，但是你当时却没有任何反应，而且还转过头去用手机和别人讲话，我一恼就改变主意了！ ”此一番话重重的提醒了乔·吉拉德，使他领悟到“听”的重要性，让他认识到如果不能自始至终倾听对方讲话的内容，认同顾客的心理感受，难免会失去自己的顾客。故事三：一位学者向南隐问禅，南隐以茶相待。南隐将茶水倒入杯中，茶满了但他还是继续倒。学者说：师博，茶已经满了，不要再继续倒了。南隐说：你就象这只茶杯一样，里面装满了你自己的想法。你不先把自己的杯子空掉，叫我如何对你

9、说禅？主持人甲：第一个故事中的厨师不仔细倾听认真理解，结果闹出了误会。而乔·吉拉德因为没有认真倾听，敷衍了事，结果丢了生意，还好乔·吉拉德从中吸取了教训，最终被誉为当今世界最伟大的推销员！主持人乙：是啊，第三个故事也告诉我们要想做到倾听他人，就要暂时放弃自己的价值观和立场，尽量放空自己，才能倾听别人。不要轻易打断别人的话，要让别人把事情叙述完整，在倾听后不要急于否定对方，不要匆忙下任何结论，要给予自己时间去思考和判断。主持人甲：说了半天，除了要认真倾听，还要善于仔细观察，古今中外就有许多名人，就是因为善于观察，才成就了一番大事业！ 主持人乙：那我们接下来就快一起去看看吧！

10、视频短片：从小善于观察的天文学家张衡（四）巩固强化：培养认真倾听与观察的好习惯主持人甲：天上的星星那么多，变化又那么微妙，张衡都能观察到他们的规律，真是个善于观察的人啊！简直太让人钦佩了！主持人乙：善于倾听与观察的名人还有很多呢！比如鼎鼎大名的侦探福尔摩斯，我就最崇拜他了！其实侦探都是善于观察与倾听的人，看看，有三年级小朋友组成的少年侦探团来了！我们一起去看看他们是怎么破案的吧！ 视频片段：名侦探柯南少年侦探团破案篇 主持人甲：哇！他们真是了不起！同学们你们觉得他们是靠什么去侦破案件的呢？ 同学：认真观察、仔细倾听！主持人甲：那你们能说说他们都听到了什么观察到了什幺对破案有帮助的内容吗？ 学生自由讨论、自自发言主持人乙：接下来，该是我们一显身手的时候了，看看谁是最善于倾听与观察的细心人！ 游戏：鹦鹉学舌vs动作传递过程：选择5 7名学生，由隔板把每个同学隔开，由老师说一句绕口令，并做一系列的动作，然后一个一个向下传递，直至最后一个同学，对比差距。（五）结束语主持人甲：同学们，想要做到善于倾听与观察并非一朝一夕的事情，要在日