三年级语文下册习作八《看图编童话》课件3苏教版

1、习 作 八 看看 图图 编编 故故 事事习 作 八习 作 八 看看 图图 编编 故故 事事习 作 八 看看 图图 编编 故故 事事 一天晚上，小花猫的肚子忽然疼了起来，疼得他在床上直打滚儿。猫医生一检查，是寄生虫在作怪。医生对小花猫说：“病从口入。这都是你吃东西不讲卫生造成的。吃了药，虫子排出来就好了。今后，不要吃脏东西，饭前便后要洗手。” 小花猫按照猫医生说得出去做了。从此，他的肚子再也没有疼过，身体也结实了。习 作 八 看看 图图 编编 故故 事事1、这个故事的主人公是谁？、这个故事的主人公是谁？2、它有什么不好的习惯？、它有什么不好的习惯？3、小作者用哪件具体事例、小作者用哪件具体事例来

2、写小花猫的不良习惯？来写小花猫的不良习惯？4、结果怎么样了？、结果怎么样了？习 作 八 看看 图图 编编 故故 事事1、小作者、小作者首先首先概括概括 不讲卫生，不讲卫生， 别人叫他别人叫他“脏咪咪脏咪咪”；2、接着接着具体写小花猫具体写小花猫 的事；的事； 3、然后然后写小花猫写小花猫 ；4、最后最后写小花猫写小花猫 。习 作 八 看看 图图 编编 故故 事事1、这个故事有没有把不讲卫生的、这个故事有没有把不讲卫生的害处讲清楚？害处讲清楚？2、是怎样讲清楚的？、是怎样讲清楚的？3、你认为哪些地方写得好？、你认为哪些地方写得好？ 童话的特点：采用拟人的手法，把物当作人来写采用拟人的手法，把物当

3、作人来写采用夸张的手法，想象大胆有趣采用夸张的手法，想象大胆有趣童话里包含一定的道理童话里包含一定的道理 请你也编个童话故事读给小朋友听，使他们知道养成良好习惯的好处。下面的几幅图供你选用。 有一天，有一天，菲菲又在吃糖了，吃着吃着，突然菲菲又在吃糖了，吃着吃着，突然觉得牙痛。妈妈带着他来到医院的牙科，山羊医觉得牙痛。妈妈带着他来到医院的牙科，山羊医生检查完后，让他拔牙。菲菲知道拔牙很疼。就生检查完后，让他拔牙。菲菲知道拔牙很疼。就坐在地上乱哭坐在地上乱哭。听了山羊医生的劝说，他才乖乖听了山羊医生的劝说，他才乖乖地让医生打了麻醉针，拔了牙。山羊医生又嘱咐地让医生打了麻醉针，拔了牙。山羊医生又嘱

4、咐菲菲一定要少吃糖，早晚要刷牙，饭后要漱口，菲菲一定要少吃糖，早晚要刷牙，饭后要漱口，保护好自己的牙齿。保护好自己的牙齿。 从前从前,有一只叫菲菲的小猪有一只叫菲菲的小猪,非常喜欢吃糖。非常喜欢吃糖。 菲菲从此养成了早晚刷牙的好习惯菲菲从此养成了早晚刷牙的好习惯,牙齿再也牙齿再也不疼了。不疼了。爱吃糖果的小猪爱吃糖果的小猪 从前，在一座美丽的森林里，住着一只可爱的小猪，她的名字叫菲菲。菲菲非常喜欢吃糖。早上起来第一件事就是吃糖，晚上睡觉前吃糖，没事干的时候嘴里也含着糖，而且她吃了糖从来想不起刷牙。从从前前,有有一一只只叫叫菲菲菲菲的的小小猪猪,非非常常喜喜欢欢从前,有一只叫菲菲的小猪,非常喜欢

5、吃糖. 有一天，有一天，菲菲又在吃糖了，吃着吃着，突然菲菲又在吃糖了，吃着吃着，突然觉得牙痛。妈妈带着他来到医院的牙科，山羊医觉得牙痛。妈妈带着他来到医院的牙科，山羊医生检查完后，让他拔牙。菲菲知道拔牙很疼。就生检查完后，让他拔牙。菲菲知道拔牙很疼。就坐在地上乱哭坐在地上乱哭。听了山羊医生的劝说，他才乖乖听了山羊医生的劝说，他才乖乖地让医生打了麻醉针，拔了牙。山羊医生又嘱咐地让医生打了麻醉针，拔了牙。山羊医生又嘱咐菲菲一定要少吃糖，早晚要刷牙，饭后要漱口，菲菲一定要少吃糖，早晚要刷牙，饭后要漱口，保护好自己的牙齿。保护好自己的牙齿。 有一天，菲菲又在吃糖了，吃着吃着，突然觉得牙齿痛，“啊！”猪妈妈听到一声尖叫，连忙跑过来问：“菲菲，你怎么啦？”“我。我牙齿疼。呜呜”“那我们去医院看看”妈妈带着菲菲来到医院的牙科。山羊医生让菲菲张开嘴巴，仔细地一检查，惋惜地说：“菲菲啊，你里面的好几颗牙齿都烂了，要拔掉才可以啊！”“呜”菲菲大哭起来：“拔牙疼吗 ？”“有点疼。”山羊医生回答。“我不拔，我不拔