一生或许送给孩子们一个词就够用心情随笔_第1页
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文档简介

1、一生或许送给孩子们一个词就够用心情随笔今天早上,找到了一种感觉,一种几年前的感觉,那就是从一名校长变成一名教师的感觉做校长很累了,身并不随着心的轨迹走。走上讲台,感觉到的是一种释然。原来孩子们依旧如此可爱。如果说是幸福,最幸福的时光莫过于看那些教育论述,然后在纸上画啊画,画出来的就是鲜明的自己。校长当得孤独,当得毫无生命力,当得快老态龙钟了,所以独想念教书的生活。校长应该在哪里?校长应该在教师中间,应该在学生中间,是他们的助手。重新拟定自己的坐标,于是不管多忙,还是选择到班级去,因为那是校长应该去的地方。我选择了做七年九班的辅导员。我的愿望有两个,一是做老师的助手,做他们教育、教学的助手;二是

2、做学生的助手,做他们人生的助手。前两天,坐在教室和张老师简单交流了一下班务情况。张老师虽然年轻,没有太多的经验。但她热情,这就是做班主任最为基本的要素。每天晚上六点钟下班,但她都会陪孩子到九点多,直到孩子们就寝之后才走。对孩子们如此的眷顾,我想就没有什么做不好的。今天早晨是第一次和孩子们见面。走到孩子们的队伍中,问他们谁离学校最近,一个女孩子说她家就在县城。谁最远,大家争论,是吉林的,有的说是宁夏的。于是我就想班级里最应该有一张中国地图,让孩子们找到自己的家乡。是什么让大家聚在一起,从五湖四海来到英才,这就应该成为我和孩子们交流的切入点。于是在早上弟子规分享后,我和孩子讲起了我送给他们的一个词

3、一一缘分。为什么有这所学校,这是董事长公益与教育的缘分;我为什么来到英才,是追求教育的缘分;同学们为什么来到英才,那是我们家长和我们自己追求成长的缘分;老师们总之,大家走到一起就是缘分。人生最为重要的就是要惜缘,因为上天让我们做人就是难得的机缘,又让我们从茫茫人海中聚在一起更是难得,我们相聚于这个教室真是了不得的缘分。当然一切都是,包括我们呼吸的空气,包括我们的一草一木,包括我们周围的一切的一切。连我们所遇到的磨难和困苦都是我们最好的朋友,“磨砺”“苦寒”都是我们必走的路程,因为他们告诉我们,我们一定会有宝剑之锋,一定会有梅花之香。我想让孩子们写写日记,就以缘分为话题,让我们的孩子爱他周围的一切。原来世界就是这样的美好。遇到任何事情,都要告诉自己这是难得的机缘。每天送给孩子一个词,甚至一周送给

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