英语面试谈在校表现的范文

1、精选优质文档-倾情为你奉上 英语面试谈在校表现的范文 About your academic records A：Are you a student leader at college? B：Yes. Ive served as the monitor of our class for two years. A：Have you got any honors or rewards in your university days? B：Yes. Ive been on the honor roll for three academic years. A：Have you been involve

2、d in any extracurricular activities at college? B：Yes. Ive been on the college basketball team. A：What sports do you usually take part in at college? B：I sometimes play table tennis and sometimes play basketball. A：Is there anything you regret not having done or would like to have done differently a

3、t college? B：Ive spent so much time on club activities during the four years. However, Ive never missed any of my classes. But I think my academic records would have been much better if I had put more time and energy into studying, looking back on it. A：Is there any teacher who impresses you very de

4、eply during your student life? B：Yes. Our maths professor has left a deep impression on me. In class, he is responsible in teaching and very strict with us students. But out of class, he treats us on his own sons and daughters. We all like him very much. 说起hr，人们联想起的词语恐怕不外乎“火眼金睛”，“阅人无数”，“明察秋毫”。的确，作为企

5、业人才的把关者，人力资源部门的工作人员必须依靠良好的素质和丰富的经验，从成百上千的应聘者中挑选出真正适合招聘职位的几个人，到最后的顺利面试。反过来想，想要在求职路上一帆风顺，必须通过hr这一关。那么，何不听听资深hr对面试类型意见和建议？真正做到知己知彼，百战不殆。 bea system china的人力资源经理ms. wendy li.与大家分享十几年从事人力资源管理工作的经验。 “所谓的理想职业无非是个人能力与市场需求的完美结合。” wendy li开门见山地说道。那么。随之而来的问题是如何找到一个完美的结合点，而这也是许多求职者的困惑所在。wendy li展示了三个相交的圆圈，分别代表个

6、人的强项，个人的热情和市场的需求，求职者最应该寻找的就是三个圆圈交汇的区域。 前期分析个人的竞争力和市场需求自然是不可缺少的过程，在通过前期的一系列调查和分析后，或许就可以顺利获得面试机会。对于大多数求职者来说，面试才是与人力资源管理人员真正的“交锋”。wendy li站在一个hr的角度，详细分析了面试的各种类型和相应的应对方案。 1 行为面试 这种行为面试法要求应聘者描述曾经完成的工作，hr通过了解过去发生的事件来预测未来。应对这样的面试，一定要把握住hr想要详细了解个人能力的心理，要通过举例子，描述细节来体现个人的特点，越详细越好。 2 问题解决型面试 这种面试一般会提供一个问题，让应聘者

7、给出解决方案，考察应聘者的分析和创造能力。在回答这类问题时，不妨要求考官给出两三分钟的思考时间，以便给出一个相对完善的答案，让面试官眼前一亮。 3 案例面试 这样的面试往往提供篇幅很长的案例，给大约两个小时阅读总结，另外还有可能需要演示分析结果，是一种强度较大的面试类型。应聘者应该表现出很强的搜集整理信息和归纳总结的能力。这是面试最该表现的能力。 4 压力面试 这样的 压力面试题面试里，面试官会故意创造一种不友好的气氛，故意刁难应聘者。当然，目的在于考察一个应聘者是否拥有积极的心态和正面的态度。所以一定要避免与面试官产生冲突，而应该展示出成熟的态度和冷静处理问题的能力。 最后，对于面试，李女士

8、提出了五点忠告，它们分别是：1.做真实的自己。2.调整好心态，将自己摆在和面试官平等的位置，自信会自然地流露。3.学会倾听他人讲话。4.和面试官展开友好的开放的讨论。5.如果有不懂的问题要诚实地表示不会，因为面试官或许是这个领域的专家。 对近些年来面试实践的分析表明，现代面试出现了新的发展趋势，不再像以前那个模样，面试也跟着社会的发展一步一步的人性化。诸如行为面试法。这样可以使企业更好地选择人才。 1、形式的丰富化 面试早已突破那种两个人面对面，一问一答的模式，而呈现出丰富多彩的形式。从单独面试到集体面试、从一次性面试到分阶段面试，从非结构化面试到结构化面试，从常规面试到引入了演讲、角色扮演、

9、案例分析、无领导小组讨论等情景面试。 2、程序的结构化 以前对面试的过程缺乏有效地把握，面试的随意性大，面试效果也得不到保证。目前许多面试的操作过程已逐步规范起来。从主考官角度，面试的起始阶段、核心阶段、收尾阶段要问些什么、要注意些什么，事先一般都有一个具体的方案，以提高对面试过程和面试结果的可控性。这样我们应该明白一点的是，并非万能的面试技巧，不应该沉迷字面上的，应该实践并且灵活的运用才是技巧。 3、提问的弹性化 以前许面试基本等同于口试，主考官提出的问题一般都事先拟定好，应试者只需抽取其中一道或几道题来回答即可，主考官不再根据应试者对问题的回答情况提出新问题。主考官评定成绩仅依据事先拟定的

10、具体标准答案，仅看回答内容的正确与否，实际上这只不过是笔试简单地口述形式而已。现在面试中主考官问题的提问虽源于事先拟定的思路，但却是适应面试过程的需要而自然提出的，前后问题是自然相接的，问题是围绕测评的情景与测评的目的而随机出现的。最后的评分不是仅依据内容的正确与否，还要综合总体行为表现及整个素质状况评定，充分体现了因人施测与发挥主考官主观能动性的特点。 4、面试结果的标准化 以前面试的评判方式与评判结果没有具体要求，缺少可比性。近年来面试结果的处理逐渐标准化、规范化，基本上趋于表格式、等级标度与打分形式等。 5、面试测评内容的全面化 面试的测评内容已不仅限于仪表举止、口头表达、知识面等，现已发展到对思维能力、反应能力、心理素质、求职动机、进取精神、身体素质等全方位的测评。且由一般素质为测评依据发展到主要以拟录用职位要求为依据，包括一般素质与特殊素质在内的综合测评。 6、面试考官