完整word版,中考复习物理电学易错点难点(含例题)

1、、电路故障的判断（一）、断（开）路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。2、具体到那一部分开路，有两种判断方式：把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处开路（电源除外）；把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。（二）、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。根据近几年中考物理中出现的电路故障，总结几条解决这类问题的

2、常用的主要判断方法：“症状”1:用电器不工作。诊断：（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。（2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。“症状”2:电压表示数为零。诊断：（1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路；（2）电压表的两接线柱间被短路。“症状”3:电流表示数为零。诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。（2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动一|（如有电

3、压表串联在电路中）。常见：电压表所测电阻发生断路，电压表串联在电路里。（3）电流表被短路。“症状”4:电流表被烧坏。诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路。（2）电流表选用的量程不当。总的来说，串联电路中，断路部位的电压等于电源电压，其它完好部位两端电压为0V.串联电路中，短路部位的电压等于0V,其它完好部位两端有电压，且电压之和等于电源电压。短路与断路(1)在如图所示的电路中，电源电压不变.闭合开关后，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则()A.灯L可能变亮B.灯L可能短路C.电阻R可能断路D.电阻R可能短路(2)如图，开关S闭合后，灯Li发

4、光，L2不发光，电压表有示数.该同学将电压表改接到BC两点，发现电压表无示数.产生这种现象的原因是()A.灯L2的灯丝断了C. BC段之间发生短路B.开关S处开路D. AB段之间发生短路(3)如图所示电路，下列有关说法正确的是()1.断开S.通过5的电浦比L?大人断开心通过匕马总的电瓶一样大U闭合锵和L?都会亮D.诩合IL?会更高、常考常错电路图以上皆为并联电路，且是常考的一类，一定要记住，清楚电表测干路还是支路。电表填空的题型，注意用电器并联的情况。处可以连接电流表20.（289娄底）如图，L是灯泡且两灯均正常发光，、电压表测量学路中的电流、电压，以下说法中正确的是（A.a为电流表，b为电氏

5、表a。为电流表B. a为电压表，b为电压表，c为电流表C. 为电流表rb为电标表,w为电压表D. a为电布表，b用电流表，c力电沆去2S.（加工3马海如图，闭合开关，两灯并联，告电表邰能正常工作.下列判断正确的是（）队甲、乙、丙都是电流表B.甲，乙、丙都是电IL表C.甲'/早中压表，丙是电瓶表D.甲、丙是电俺表,乙是电压表SB.（2015济南校级一模）如图示，已知两只灯泡Li和L2是串联的，则在、和三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（）A.是电流表.和闻是电压表B.和是电压表，是电流表C.和是电流表，是电压表D.和都是电流表三、动态电路分析1、在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑

6、片P向右移动时，各电表的示数如何变化？（注意分析电路，此处为并联电路，Ai测Ri支路，A2测R2支路，A测干路）2、在如图所示的电路中，电源电压不变。当滑片P向右移动时，电压表肺的示数将,电压表逅的示数将。（选填“变小”、“不变”或“变大”）。3、在如图所示的电路中，电源电压不变。当电键闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表颔的示数将,电压表的示数将,电压表与P从中点向b端移动时，电流表&的示数将,电压表的示数与电压表V1示数的比值4、在如图所示的电路中，电源电压不变。当电键闭合后，滑动变阻器的滑片。（选填“变小”、“不变”或“变大”）5、在如图所示的电路中，电源电压不变。当电键

7、S由闭合到断开时，电流表的示数将电压表的示数将“不变”或“变大,电压表与电流表示数的比值将。（选填“变小”6、在如图所示的电路中，电源电压不变。在不更换器材的情况下为使电压表和电流表的示数之比增大，应调节滑动变阻器的滑片向流表的示数将。（选填“变小”移动（选填“左”或“右”、“不变”或“变大”）R2(6)R1=30欧，滑动变阻器R2标有“100欧2A”字样，电流表的滑动变阻器R2接入电路的阻值范围。2、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S,已知当滑片P分别，t至a端和b端P,-r-TZZIab四、电学计算特殊方法求取值范围1、如图所示的电路中，电阻量程为00.6安，电压表的量程为015

8、伏。闭合电键S后，滑动变阻器的滑片处于某一位置时，电压表的示数9V,电流表示数为0.5安。求：（1）此时滑动变阻器R2接入电路的阻值；（2）电源电压；（3）为了保证两个电表都能正常工作，（注意依据电流和电压的范围进行限定求解，除了电表，还要考虑滑动变阻器和用电器）多元方程组计算（两个未知数分别为电源电压和定值电阻阻值）时，电阻R消耗的电功率之比Pi：P2=9:4o当滑片在a端时,b端时，电压表的示数为6V,求：电阻R的阻值和滑动变阻器的最大阻值用电源电压是多少伏特3、如图所示电路.4W。当开关电源电压不变，Li标有“4V2W,L2标有“8VS接a时.Li恰好正常发光，当开关S接b时，电压/V3

9、00功率/w30容量/Ah100质量/kg320L2两端电压为6.4V。(忽略温度变化对电阻的影响)求：开关S接b时L2实际功率；(2)开关S接a时电阻R在30s内所做的功。S3一元二次方程的计算(答案一般有两个，注意题目中的排除条件)4、如图所示，一个白炽灯泡L标有“4V4W”的字样，将它与一1h个定值电阻R0串联后接入电源电压恒为6V的电路中，当开关闭L合后，测得R0消耗的电功率为2W(此时灯泡未正常发光，不计温度对灯泡阻值的影响，求：(1)灯泡L的电阻值.|,(2)定值电阻R0的电阻值.I1一(3)灯泡L的实际电功率.综合信息问题：(注意表格中的特殊单位的物理量)5、2010年，全球进入

10、汽车混合动力时代。混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过某种方式向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量(有用功)。上表是小明家混合动力汽车所用蓄电池组的部分参数，该蓄电池组最多可储存多少电能？特别注意：非纯电阻电路的电功和电功率计算陷阱6.一电动机线圈的电阻为1Q,线圈两端所加电压为2V时，电流为0.8A,电动机正常工作.(1)在求电动机正常工作imin所消耗的电能时，有以下两种不同的解法小明-解：W=UIt=2VX0.8AX60s=96J小华解：W=2

11、Rt=(0.8A.)2X1X60s=38.4J你认为哪位同学做得对，请作出判断并说明理由.(2)求电动机正常工作1min所转化的机械能是多少？五、非常规测电阻（请参照之前的专题复习）初中阶段所学习的测电阻方法为“伏安法”测电阻，即有电压表测量被测电阻两端电压，电流表测量通过被测电阻的电流，所测的U、I值通过欧姆定律,计算出被测电阻阻值的方法。非常规测电阻，则是在“伏安法”的基础上，缺失了电流表或者电压表，利用单一电表，测量出不同的U或I,运用欧姆定律进行计算的测量方法。通常，只有电流表的时候我们采用并联电路，只有电压表的时候，我们采用串联电路，有滑动变阻器或变阻箱除外。电流表+定值电阻-所给器

12、材：电源（电压未知）、开关、电流表、定值电阻R、导线若干、未知电阻Rx（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）方法1方法2方法3实验步骤：1、闭合S,先测出R的电流Ii;2、拆下电流表，接到另一支路上，测出Rx的电流12。表达式:实验步骤：1、闭合S,先测出干路的电流Ii2、拆下电流表，接到支路上，测出Rx的电流I2。表达式：实验步骤：闭合S,先测出干路的电流I1;拆下电流表，接到支路上，测出R的电流I2。表达式:方法4实验步骤:方法6实验步骤：1、S断开时，读出电流表示数112、S闭合时，读出电流表示数12 。表达式：1、S断开时，读出电流表示数11 ;2、S闭合时

13、，读出电流表示数12 。表达式：实验步骤：1、S断开时，读出电流表示数I1；2、S闭合时，读出电流表示数I2。表达式:方法7实验步骤：1、S断开时，读出电流表示数Ii2、S闭合时，读出电流表示数|2。表达式:（说明：单刀双掷开关可以用两个单刀单掷开关代替。如上图）实验步骤：1、S接a时，读出电流表示数Ii;2、S接b时，读出电流表示数|2。表达式：方法9（说明：单刀双掷开关可以用两个单刀单掷开关代替。如上图）实验步骤：1、S接a时，读出电流表示数Ii;2、S接b时，读出电流表示数12。表达式:二、电流表+滑动变阻器-所给器材：电源（电压未知）、开关、电流表、最大阻值为R的滑动变阻器、|导线若干

14、、未知电阻Rx（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）说明：把滑动变阻器滑片滑到阻值最大端不变时，可以把它当一个定值电阻来使用，方法如前一题。根据滑动变阻器滑片可以滑到最左边和最右边的，还有如下方法。!实验不I1；|2。方9*b1、滑动变阻器滑片滑到a端时，读出电流表示数,2、滑动变阻器滑片滑到b端时，读出电流表示数表达式:三、电流表+电阻箱-所给器材：电源（电压未知）、开关、电流表、变阻箱、导线若干、未知电阻Rx（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）说明：变阻箱调到某个阻值不变时，可以当定值电阻使用，也可以当滑动变阻器来使用，当然要更关注

15、用等效替代法来解此题（见下面的三种方法）方法1方法2实验步骤：1、S接a时，读出电流表示数I2、S接b时，调变阻箱，使电流表示数的示数也为I实验步骤：1、S1闭合时，读出电流表示数I2、S2闭合时，调变阻箱，使电流表示数的示数也为I1、把变阻箱调到0时，闭合S,读出电流表示数I;2、S闭合时，调变阻箱，使电流表示数的示数为112表达式：四、电压表+定值电阻-所给器材：电源（电压未知）、开关、电压表、定值电阻R、导线若干、未知电阻Rx（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）方法1方法2方法3实验步骤：1、如图，闭合S,先测出Rx的电压5；2、拆下电压表，接到R和Rx的两

16、端测出总电压U2。实验步骤：1、如图，闭合S,先测出R的电压5；2、拆下电压表，接到R和Rx的两端测出总电压U2。实验步骤：1、如图，闭合S,先测出Rx的电压U”2、拆下电压表，接到R的两端测出它的电压U2。表达式:表达式:表达式:方法4方法5方法6JI实验步骤:R，II实验步骤:实验步骤:1、2、S断开时，读出电压表示数U1；S闭合时，读出电压表示数U2。1、2、S断开时，读出电压表示数U1；S闭合时，读出电压表示数U2。2、S断开时，读出电压表示数U1；S闭合时，读出电压表示数U2。表达式：表达式：表达式:方法7方法8方法9实验步骤:实验步骤:1、2、S断开时，读出电压表示数Ui;S闭合时

17、，读出电压表示数U2。表达式:实验步骤:1、2、S接a时，读出电压表示数Ui;S接b时，读出电压表示数U2。表达式:2、只闭合Si时，读出电压表示数Ui；只闭合S2时，读出电压表示数U2。表达式:五、电压表+滑动变阻器-所给器材：电源（电压未知）、开关、|电压表、最大阻值为R的滑动变阻器、导线若干、未知电阻Rx（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式）说明：把滑动变阻器滑片滑到阻值最大端不变时，可以把它当一个定值电阻来使用，方法如第四题。根据滑动变阻器滑片可以滑到最左边和最右边的，还有如下方法。厂！实验不西1TR1、滑动变阻器滑片滑到a端时，读出电压表示数Ui;2、滑动变阻器滑片滑到b端时，读出电压表示数U2。_11o<I表达式：电压表、电阻箱、导线若干、六、电压表+电阻箱-所给器材：电源（电压未知）、开关、未知电阻Rx（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）说明：变阻箱调到某个阻值不变时，可以当定值电阻使用，也可以当滑动变阻器来使用，当然要更关注用等效替代法来解此题（见下面的四种方法）方法1方法2厂一曳11S,实验步骤：1、S闭合时，读出电压