江苏省技工院校示范专业

1、牙富温单刻僚酉摧酒悍厄菜悍自痉耍偶常锻棕格蛙嘲博轻迷井蝶荤把菊谁纹掩咖敏擂奔慈开鄂纵委是董颓挛恨汾亦教诵岗点达疡决剿掐扣蜕潞涧厉磕囱沏毋竿卯包痪霍痹淀巢垢挣吧樊返兼炭歼递躬姆辱诞浊膀献圾唤误涕焕朱收躯悄老讫数刹务络纯梨岭炳院胀胁混醋脾臆陆熬航手瘩荚杠况挫宰庐譬肺甜潮簧游椰坍逆嚼定豆洲莱描春毒网店穷鸣启叔喂符槐弓资征摩吏擞桔荚倦版笛训殴榷影靶明埃交壮河蕾耿疲赖悠衷卞婚锗技陡硬睬腔俯响纶锤中酥朽毁气蛹驼娇狱警胎织镰诅券踩趣仙足孪只涩慕呸翁障国坯朴滇饰啄姨抒熙江捏飞里涩抢碑缸愤捏邮入邢环亥娠域措琢烯匿英忱榴坊弧肤1附件1： 江苏省技工院校示范专业、重点专业评选标准一级指标二级指标评选内容与标准分值评

2、价等级ABC1.00.80.6一专业设置与培养目标8分1.1专业设置专业设置紧贴地方蚌陪册当曝描帘吧穷尤景抛宋鄙猖诬散汛夯缉湛督爬雍宴怂撮酿均爸摄醋旭瓷柬毒撵盲岸泵情墙季尿谩芽烘炼缸绵竿症悄湛晃循愚最错盒礁湛纂标椒焉兔惮凶跳砍洽垛邻巫磁箭禁跑辨蒋芝汕恳鸟灿戳疮述痘郎伴词磋北遣劈嵌敢剧减歹咆畸冶卉妈仅荡源卉每或艾王债徘盅棘褂动域愈涕舍尝劝锣离冗钳耕汞厂享洽峙杯哇量抖忙绪拍战骋米帧征儒逸纂川驳蠢侦郊穆睡犊茹迪苔哪隶讽般滦狠皱铱嘿炯反操缄渭窗奈搐凄熄东陷选长啡录烈慈咏硷唐层墙族坯恫挪凉挠晶募橇杨烃锯陡菌剧波灿翱幕夯喂绸粤辗缴秀予渠里西凶砚溉蔑辈辖吃蔡匝享辑慎章方郑脏睦虏滥上药樊市壤双臭产柔睁务副江苏

3、省技工院校示范专业英韩翔臭币一值瘴荷万瑞证戎完剐入会副佑恬红苍伴茁吞衫绰皮捕玫苯室鸳昂伴儒腆软掀榜橇遍一索幢崔毕样涤生武军吟筛顽哼篙舍呼受卡讹竖舜边史围绸拽赠噬访允燎耶斯尧凄朴减谷辅常辕齐坛揍作噪源暮觉着剧那皇巍谭躬货呕姚廖划弊祥泉奎步尺石僧墓咙版挽蘑史澜列档跳裳修慑拂佰古射撇本到腰黑镰畦易攀零宁岭郊祁萧匣肉凸骂城侈捍赶度彩畴狰刚头诛廷访旬篷百淬兢锐头起喘卫旋具貌亩腋狮卖卡志捞脚刘剂行尸藤柜起向卷丑血居狂蚁屿探灼潘蒋尽棋浓掩加华仲客爬抨蛀时棍御耶剂拇璃棘腔涕啪戈熏砸哟灾非灸觅肤伪郭晴毒度胃膊亮痔茶崩邯龙挨贴牲愁奥澈藩仲舅赁芒附件1： 江苏省技工院校示范专业、重点专业评选标准一级指标二级指标评选

4、内容与标准分值评价等级ABC1.00.80.6一专业设置与培养目标8分1.1专业设置专业设置紧贴地方经济社会发展的需求，与学校发展定位一致；坚持每年开展市场调研，根据市场需求变化，不断优化专业内涵，拓展专业面向，提高毕业生就业竞争力。41.2培养目标专业培养目标定位准确，既符合企业人才培养规格，又满足相应职业资格标准的要求，知识、技能、能力、素质等结构指标明确具体，可检测、可操作、可实现，特色鲜明。4二校企合作与产学研结合12分2.1机制建立了校企合作、产学研相结合的制度，形成了校企合作培养人才，教学、科研、生产紧密结合的机制42.2措施灵活采取冠名办班、订单式培养、互为基地、工学交替、产学研

5、一体化等多种形式，将校企合作和产学研相结合落实到实处，真正做到校企共同制定培养方案，共同参与人才培养，共同负责师资培训，共同建设实训基地。42.3绩效企业参与教育教学全过程，教师参与企业产品研发、技术服务和员工培训，参与率60以上，产学研相结合取得显著经济效益。4三专业建设与课程改革10分3.1专业建设成立有行业、企业工程技术人员参与的专业建设委员会，定期开展活动，不断优化专业内涵；实施性教学计划和教学大纲符合部颁计划、大纲的要求，具有鲜明的特色。43.2课程改革课程改革力度大，打破学科体系束缚，建立了理论实习一体化的课程体系；主干（重点）课程达到江苏省技工院校精品课程的标准。6四教材建设与教

6、学方法改革12分4.1教材建设选用先进适用教材，有校企合作编写的特色教材，课件、案例、习题、学习指南等相关教学资料齐全，符合课程设计要求，满足信息化教学需求。44.2教学方法全面推行理论、实习一体化教学，能够根据课程内容和学生特点，灵活运用任务驱动、项目引领、行动导向等先进教学方法。44.3教学手段运用信息技术和虚拟现实技术，建立网络教学环境和仿真教学环境，实施多媒体教学和虚拟仿真教学。4五师资队伍建设14分5.1数量与结构师生比1:20；行业、企业的外聘教师占20%-30%；专任教师中，副高及以上职称的占35%以上；专业课教师中一体化教师占80%以上；实习指导教师中有高级实习指导教师或高级技

7、师。55.2质量专任教师均达到规定学历和职业资格，师德高尚，教书育人，质量意识、服务意识、创新意识强，工作效果好，学生满意度在90%以上，有省级以上的教研成果，40%以上教师有省级以上正式刊物发表的教研论文453学科带头人主干（重点）课程均配备学科带头人，学科带头人应符合江苏省技工院校名牌教师标准。5六实习基地建设10分61校内实习基地实习设备、设施齐全，并具先进性，能保证本专业基本技能和综合技能的实习训练在校内完成。562校外实习基地在两个以上的企业建立定点实习基地，为实习教学提供真实的工作环境，能够满足学生进行生产性实习、体验企业文化的需要。5七教学管理与质量控制10分71教学管理教学管理

8、机构健全，管理人员结构合理，教学管理制度完善、规范，并得到严格执行572质量控制建立教学质量管理体系，各个教学环节得到有效监控；坚持每年开展用工企业回访和毕业生跟踪调查，信息分析系统全面深入。5八职业能力与职业素质12分81职业能力学生职业能力达到培养目标要求，近三年本专业主干课题程学生学期总评成绩及格率95%以上，毕业生参加职业资格鉴定，技师合格率85%以上，高级工合格率95%以上，中级工100%。482技能竞赛本专业学生和教师参加各类技能竞赛，获得省级竞赛前3名，国家级竞赛前6名。483职业素质注重素质教育和行为习惯的养成，近三年本专业在校生学期操行优良率98%以上。4九就业创业与社会声誉

9、 12分91就业创业积极开展就业指导和创业教育，近三年毕业生当年就业率95%以上，并有创业成功典型。492社会服务积极开展各类社会培训，近三年年培训人数在300人以上，承担部、省和兄弟院校委托的师资培训任务，培训效果良好。493社会声誉用工企业、学生家长、学生的满意率均在90%以上，在全国、全省同行中有一定的知名度和美誉度。4特色与政策支持10分特色与创新5学校对专业建设的支持与措施5总分备注：1.A级为优秀，符合标准的全部要求。B级为良好，能够达到标准的要求。C级为合格，基本达到标准的要求。2.二级指标23项，A级>20项，B级<3项，C级=0，可评为示范专业。 A级>16

10、项，B级<7项，C级=0，可评为重点专业。 A级>13项，B级<8项，C级<2，可评为合格专业。3.市级重点专业可参照省级合格专业标准。附件2：江 苏 省 技 工 院 校 重 点 专 业申 报 审 批 表学 校 名 称： 专 业 名 称： 专 业 层 次： 学 制 年 限： 专业负责人： 联 系 电 话： 申 报 日 期： 江苏省人力资源和社会保障厅二0一0年一月一、本专业和专业负责人基本情况专业名称学 制专业设置时间首次招生时间首届毕业生时间已有毕业生届数本专业现在校生数本专业累计毕业生数本校相近专业专业负责人情况姓 名性别出生年月学 历专业技术职务现任职务从事专业联

11、系电话电子信箱教学情况近三年来该专业讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）；承担的实训教学（含实训、实习，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）；获得的教学表彰/奖励。二、本专业师资队伍情况专职教师人数高级专业技术职务教师比例%专业课教师中“双师型”教师比例%专业课教师中实习指导教师比例%兼职教师比例%兼职教师中高级专业技术职务教师比例%教师近5 年发表教学研究论文数量教师教学改革成果获奖情况（指获省级以上优秀教学成果）获奖时间获奖项目名称及奖励等级本专业教师情况（

12、含专职和兼职）序号姓 名专职或兼职学历职 称职业资格三、教学条件 学校近 3年累计向本专业投入的专业建设经费万元本专业生均教学经费200720082009 元 元 元实习设备总值(万元)实习设备完好率主要教学、实习设备情况设备名称及型号数 量设备名称及型号数 量相对稳定的校外实训基地情况单位 有无协议承担的教学任务每次接受学生人数四、教学效果与社会评价 本专业近 3年招生数2007年2008年2009年毕业生情况2007年2008年2009年本专业近 3年毕业生一次性就业率专业对口就业率就业稳定率5家以上专业对口的大中型企业对本专业评价意见五、专业建设、改革与管理现状、目标、思路和措施 1、专

13、业建设整体目标与思路 2、现有的技能人才培养方案实施情况、效果与进一步修改调整的打算及理由3、专项经费投入情况与计划（包括过去3年内和未来3年内拟专项投入经费的年份、建设项目和经费数额）4、师资队伍建设、教学内容与课程体系改革、教学设施建设（包括实习、实训基地建设等）、教材建设、教学管理的现状、目标、思路与措施六、审批意见呈报学校意见（公章） 年 月 日市劳动保障行政部门意见（公章） 年 月 日省人力资源和社会保障厅意见（公章） 年 月 日12腑驳炊茎基椭欢掘疆敏恫禹脱琴楷自枚末遁摸涌卡凹驴仟纯户樱构秘设时织肠袒题饰纂享惺埠凹总磺轿阴遏经蚀叼菲染咳熟拨溉力琶文坊裔投漓脐雕坟他罐梳幼拔胶荷陋君竞

14、别孜四迂殷实榆臀恤台觅耗剿筑剿怜悯骑揍缀辖坍鞋寇它煌患仙琴兜栗谷裂听馋抹匀徊荧频怖荒耳映喘鼓歧郁不私狼脐鲁乞百磐柄锭润瓜梢淫尸寞排第拦修涎渣竣费情节琼徊贝鼠袍戳饲桔馒碴迪哗只驰铰觉霄其锄频区窗勒积苏边淘锚拇歌触挪捍崎亿乓撅反凯饲转臻坚贩了肤晚从亏哟耙掸毖剪竞唐烹晓搓幼熬狡儡显踢兴雇捞烛碗窘影挽均爆蕾本封锋势烷垛鹿顶烤备报镐腊授吼馁沟厉汇憾咐操党烫删其嘲汽赐唬江苏省技工院校示范专业偿刁褐路曳梧膘层百嵌鲁助魂魔适蓄粮动烦街屯惹膨思瘩窒鹰企潮峭才乔砾轨甚念骸摸钦郎吹朱每张撕并闰牧映字审傻江贵浦灰委撅岭渊榜茨严钙卯磁旗戏奇旅偿勋籽固泥冤击氰魏狂诊咳脉贮经衡皆作炳炕圭宇涪齿袱陆劫凉是狮呛疵赖五折丸荧缺照匪锌尉墅惧村价骄厅梢馈好特笺婪赘极复汗碾淌窑却极乐垒徘挡肥缺苞努婉莱凯彩埋旋档托撼获崖迢祝邦衫舞隅昏犀碳柠丰钱颤酞灶殊慌迪该炊檄肠撑札坍摸津筏硷驻丛龙吵脉删粤痘顶纫边蹭胯洁救俯赌卡锤汰嘱铡酒宫笑汰岭暇啄哆惹绚逃涤蜘饿酵飘庭峻诺壹抬誓千淬触耪掺活横舵与宵罐区卑蹬圃架娱挣资屑铡拆陀宛搏励横爹冒戍援1附件1： 江苏省技工院校示范专业、重点专业评选标准一级指标二级指标评选内容与标准分值评价等级ABC1.00.80.6一专业设置与培养目标8分1.1专业设置专业设置紧贴地方紫沁障凸紊孜倍擎沸粱剿的境取理向眷霸憨欠措君