浙江省杭州市文澜中学七年级数学上册《线段的长短比较》课件浙教版_第1页
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文档简介

谁能比较这两支笔的谁能比较这两支笔的长短？长短？比比 较较 方方 法法问题问题1直接比较法直接比较法几何抽象几何抽象ABBA几何抽象几何抽象几种情况几种情况情况情况17.3 线段的长短比较线段的长短比较情况情况2ABAB情况情况3ABAB观察法观察法几何抽象几何抽象观察误差实例1-1观察误差实例1-2观察误差实例1-1观察误差实例2-1观察误差实例2-2观察误差实例2-3刻度尺测量比较法刻度尺测量比较法几何抽象几何抽象做一做做一做圆规测量比较法圆规测量比较法几何抽象几何抽象做一做做一做再做一做再做一做作图作图1.作一条线段等于已知线段作一条线段等于已知线段2.作一条线段等于两条已知线段的和或差作一条线段等于两条已知线段的和或差一、线段大小比较法一、线段大小比较法1.观察法观察法2.直接比较法直接比较法3.刻度尺测量比较法刻度尺测量比较法4.圆规测量比较法圆规测量比较法二、线段的作图二、线段的作图1. 作一条线段等于已知线段作一条线段等于已知线段2. 作一条线段等于两条已知线段的和或差作一条线段等于两条已知线段的和或差小结小结

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