修身立德依法从教-学习师德与法律素养的心得体会

1、修身立德 依法从教-学习师德与法律素养的心得体会 沂源县历山街道办荆山路小学 杜青青本次研修之后，我深有感触，有所体会。著名教育家夸美纽斯说过：“老师是太阳底下最崇高的事业”。人们对教师这一职业总是充满了无限向往，溢美之词也总是脱口而出：“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。” “教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，这些溢美之辞，让我对教师这一职业赋予了它许多美好的幻想，因此我选择了教师这一职业，怀着对教育事业追求，不间断地探索与实践。当我作为一名年轻教师，参加工作之后，穿过教师职业的光环，我才深深地体会到，当一名教师，不容易；当一名优秀教师，更不容

2、易，也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识期盼的脸，还有那装满身心的一份份责任。那怎样才能做一名优秀的人民教师，为教师形象添光彩，我认为应该做到以下几点：一、要做一个勤于学习，善于创造，有所追求的教师。资深教育专家曾经说过：“没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。”在教学工程中，教师要树立威信必须要有高超的“本领”。具体来说，要有扎实的基本功，既要精通学科知识，又要博采相关知识；

3、要掌握现代教育技术，更新观念、更新知识；还需要求教师不断提高自己的学科教学水平，向专家型教师转变。教师学识广博了，底气充足了，就能够在教学改革的道路上走得顺畅、走得长远。二、用奉献诠释教师神圣的职责歌德曾说过：“你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。”身边的榜样也用行动告诉我，奉献才是人生真正的内涵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我们的先辈为教师写出这样动人的诗句，来称赞人民教师的无私奉献。为了培育下一代，为了祖国的兴盛发展，多少人民教师把一生都寄托在这三尺讲台。这种奉献精神，就是我们身为教师的精神支柱。仅仅因为这种精神，多少代人前赴后继的奋斗在这狭窄的舞台上，历尽心血，不求回报。三

4、 、要为人师表教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生指明前进的方向，点燃他们心中的火焰，积极地影响教育学生，使他们健康成长。四、用师爱照亮孩子光芒的人生英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为教师，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。教育风格可以各显

5、身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！” 有爱才有责任，好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。师爱是教师对学生无私的爱，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；

6、它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。邓小平同志曾经指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。在古代，孔子被推崇为“至圣先师”，被誉为“万世师表”。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。为了太阳底下最崇高最光辉最灿烂的事业，为了阳光照射下健康快乐成长的一张张笑脸，为了未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，作为打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人，让我们把全部精力和满腔真情奉献给教育事业，虽然任重而道远，但是高山仰止，景行行止；虽不能至，然心向往之。一支粉笔，两袖