第四单元圆第四课时

1、奉节师范学校附属小学教学课题圆的周长练习课课时数1教学内容圆的周长的巩固练习（教材92页的7-15）教学目标1、使学生进一步熟悉求圆的周长的计算方法，能正确熟练地进行计算。2、能正确地根据圆的周长公式求半径和直径。培养学生的思维能力。3、培养学生应用所学知识解决生活中的实际问题，拉近数学与生活的距离。教学重点能正确地根据圆的周长公式求半径和直径。教学难点能正确熟练地进行计算课型练习课教法 学法独立练习教具尺子 线 剪刀 圆形的物体 计算器 课件板 书 设 计 圆的周长的巩固练习杂技演员表演独轮车走钢丝.车轮的外直径为40厘米,要骑过31.4米长的钢丝,车轮要转动多少周?先求独轮车走一周的长度：

2、0.4. 3.14=1.256米再求车轮要转动的周数：31.41.256=25周方法：大长度 小长度教 学 反 思回味这节课的教学过程，情景的创设、问题的导入、活动研讨、猜想验证、巩固应用、总结评价，学生合作学习的体现、学生思路的展示和最后知识的反馈。整节课中，学生都在自主学习，教师与学生共同研究、共同学习、共同体验了获取知识的乐趣。当然，这节课还有许多不完善的地方，比如，问题的导入过度得太长，老师牵得太死；猜想验证这一环节可以更紧凑点，每组研究一个事物就可以了，12组就有12个例子了；这样设计的话最后的练习时间就会更充裕一点可以把后面的解决问题的练习做练习一些；圆周长公式的导出，学生通过合作

3、学习得出圆的周长总是直径的3倍多一些，这是教师应利用学生的这一结论进行深入的追问：是不是这样的呢？进而在课件上演示。我备课时备到的环节由于时间紧在上课时忘了，我觉得使这节课有点缺陷。 教 学 过 程备注及修改口算（一页题卡）二、创境导入：测一测、比一比、测：圆形杯底直径、胶布.那么我们校园里的大柳树的直径和半径又怎么测.学生想办法说出方法师:生活中利用圆形周长解决实际问题的还不少,这节课我们一起去看一看、想一想、练一练。有信心么？三、指导练习.杂技演员表演独轮车走钢丝.车轮的外直径为40厘米,（你能提个什么问题？）要骑过31.4米长的钢丝,（又能提出什么问题？）车轮要转动多少周?学生独立思考解

4、答反馈交流（我是这样想的，首先。然后。这样（）步就解出了。）有没有补充的。引导学生分析，知道要先统一单位，可以把40厘米化成0.4米，也可以把31.4米化为3140厘米。找出自己问题及时改错再让学生完整解答、表述。先求独轮车走一周的长度：0.4.3.14=1.256米再求车轮要转动的周数：31.41.256=25周-有什么疑问？（进一法取值）方法：大长度 小长度2、你能举出生活中类似例子么。老师据题意编数据让大家练习。四、综合练习1、求圆周长R= 6 R= 4 D= 10 D=24 2、 小红骑自行车，车轮直径大约是66厘米，如果平均每分钟转100周，她从学校到家有路程是2000米，大约需要几

5、分钟？3、一只挂钟分针长20厘米，从下午3时走到凌晨1时，分针尖端所走的路是多少厘米？如果是经过30分钟呢？4、一个半圆的周长怎么算？作 业 设 计一、填空题(1)时钟的分针转动一周形成的图形是（ ）(2)从（ ）到（ ）任意一点的线段叫半径(3)通过（ ）并且（ ）都在（ ）的线段叫做直径(4)在同一个圆里，所有的半径（ ），所有的（ ）也都相等，直径等于半径的（ ）(5)用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（ ）厘米(6)圆是（ ）图形，它有（）对称轴(7)正方形有（ ）条对称轴，长方形有（）条对称轴，等腰三角形有（）条对称轴，等边三角形有（）条对称轴半圆有（）条对称轴，等腰

6、梯形有（）条对称轴。(8)一个圆的周长是同圆直径的（ ）倍(9)有一个圆形鱼池的半径是10米，如果绕其周围走一圈，要走（ ）米。(10)一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（ ）厘米。(11)画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的（ ）。(12)两端都在圆上的线段，（ ）最长。(13)圆的半径和直径的比是（ ），圆的周长和直径的比是（ ）。(14)小圆的半径是6厘米，大圆的半径是9厘米。小圆直径和大圆直径的比是（ ），小圆周长和大圆周长的比是（）。面积的比是（ ）(15)圆的半径是7厘米，它的周长是（）厘米，圆的直径是13米，它的周长是（）米。圆的周长是75.36分米，它的半径是（）分米

7、。(16)要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍，接头部分是6厘米，需用铁丝（）厘米。(17)用圆规画一个圆，如果圆规两脚之间的距离是6厘米，画出的这个圆的周长是（）厘米。(18)画圆时，固定的一点叫（ ）。(19)从圆心到圆上任意一点的（ ）叫做半径。(20)圆周率表示（ ）(21)圆的直径长度决定圆的（ ）。(22)已知圆的周长是106.76分米，圆的半径是（ ）。二、判断题（对的打“”，错的打“”）(1)水桶是圆形的（ ）(2)所有的直径都相等（ ）(3)圆的直径是半径的2倍（ ）(4)两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等（ ）(5)3.14（ ）(6)圆的半径扩大4倍，圆的周长也扩大4倍（ ）(7)如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的半径和直径的长度也一定分别相等（ ）(8)梯形可以画出一条对称轴（）(9)对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等（）(10)圆只有一条对称轴（ ）(11)在同圆或等圆中，所有的半径都相等，所有的直径也都相等。（）(12)在一个圆里，两端都在圆上的线段叫做圆的直径。（）(13)小圆半径是大圆半径的1/2 ，那么小圆