第五单元用字母表示数例1、2

1、这些字母表示什么？这些字母表示什么？ 复习铺垫复习铺垫看了课题你想知道什么？看了课题你想知道什么？ 学习目标：1体会字母表示数的意义，能用字母表示常用的数量关系。2.能熟练运用含有字母的数量关系求值。问题导航问题导航自学课本第自学课本第52、53页例页例1、例、例2：1.从图中我知道：（从图中我知道：（ ）比（）比（ ）大）大30岁，当岁，当2.用一个式子表示某一年爸爸的年龄：（用一个式子表示某一年爸爸的年龄：（ ）或（）或（ ）3.说一说：上面的说一说：上面的表示？表示？30表示什么？表示什么？+30表示什么？表示什么？4.当当=11时，时，+30=（ ）=（ ），式子中），式子中可以是什么

2、数？可以是什么数？5.例例2中的小朋友在月球上能举起的质量是（中的小朋友在月球上能举起的质量是（ ），当），当=15时，时，6=（ ）=（ ），式子中），式子中X可以是什么数？可以是什么数？6.当一个数字和一个字母相乘时，（当一个数字和一个字母相乘时，（ ）可以省略，并且要把（）可以省略，并且要把（ ）写在字）写在字母的前面。但含有字母的式子中的加、减、除号不能省略。母的前面。但含有字母的式子中的加、减、除号不能省略。7.小结：数学中可以用字母或含有字母的式子来表示一个数或表示数量关系。小结：数学中可以用字母或含有字母的式子来表示一个数或表示数量关系。但字母的取值范围要根据实际情况而定。但字母

3、的取值范围要根据实际情况而定。 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 123探究学习探究学习当当a = 11a = 11时，爸爸的年龄是多少？时，爸爸的年龄是多少？ a + 30 = a + 30 = _ = = _ 你是怎样表示的？你喜欢哪一种表示方法？你是怎样表示的？你喜欢哪一种表示方法？想一想想一想：a 可以表示哪些数？可以表示哪些数？a 能是能是200吗？吗？ 小红的年龄小红的年龄+30岁岁 = 爸爸的年龄爸爸的年龄a + 30a 表示小红表示小红的年龄。的年龄。11+3011+304141（岁）（岁）在地球上能举起在地球上能举起物体的质量物体的质量/kg/kg在月球上能举起在月球上能举起物

4、体的质量物体的质量/kg/kg1 16 61 = 61 = 62 2 6 62 = 122 = 123 3 6 63 = 183 = 18在月球上，人能举起物体的质量是地面上的在月球上，人能举起物体的质量是地面上的6倍。倍。x x6字母与数字之间的乘号字母与数字之间的乘号可以省略不写，一般把可以省略不写，一般把数写在字母的前面。数写在字母的前面。可以写成6x x图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？x=15=15， 则则6 6x=6=615=9015=90（千克）（千克） 从同学们的例子可以看出，这些含有从同学们的例子可以看出，这些含有字母的式子不仅字母的

5、式子不仅可以表示数量关系可以表示数量关系，也可以，也可以表示表示数量数量，只要给出式子中每个字母表示的，只要给出式子中每个字母表示的数是多少，就可以算出这个式子表示的数值数是多少，就可以算出这个式子表示的数值是多少？是多少？ 3cm长度长度（cmcm） 2 4 5.6 8 15 x面积面积（cmcm2 2）做一做练习巩固练习巩固1、成年男子的标准体重通常用下面的式子表示：、成年男子的标准体重通常用下面的式子表示：标准体重标准体重 = 身高身高105身高用厘米数，体重用千克数用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗

6、？你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗？练习巩固练习巩固2.n+3x53am10练习巩固练习巩固（1 1）我国青少年（）我国青少年（7 71717岁）在岁）在19801980年平均身高年平均身高 x x 厘米，到厘米，到20002000年平均身高增长年平均身高增长6cm6cm，20002000年我年我 国青少年平均身高国青少年平均身高_厘米。厘米。（2 2）人的身高可能会相差）人的身高可能会相差2cm2cm，在早上最高，晚上，在早上最高，晚上 最矮。一个人早上身高最矮。一个人早上身高 b b 厘米，晚上身高可厘米，晚上身高可 能是能是_厘米。厘米。（3 3）鸟的骨骼约是体重的）鸟的骨骼约是体

7、重的0.050.050.060.06倍，人的骨骼倍，人的骨骼 约是体重的约是体重的0.180.18倍，一个人重倍，一个人重 a a 千克，骨骼千克，骨骼 约是约是_千克。千克。（4 4）小英家本月的用电量是）小英家本月的用电量是8080千瓦时，交电费千瓦时，交电费 c c 元，那么电费每千瓦时是元，那么电费每千瓦时是_元。元。x + 6x + 6b - 2b - 20.180.18a a C C 803.练习巩固练习巩固今天的学习，你有什么收获？今天的学习，你有什么收获？总结提升总结提升2、含有字母的式子不仅、含有字母的式子不仅可以表示数量关系可以表示数量关系，也，也可以表示可以表示数量数量，只要给出式子中每个字母表示的，只要给出式子中每个字母表