第一单元第二课第二框学习新天地

1、小学和中学学习生活的小学和中学学习生活的不同之处不同之处.学习科目多，知识面开阔了学习科目多，知识面开阔了老师的教学方式改变了老师的教学方式改变了可以运用已经获得的知识和可以运用已经获得的知识和能力能力, ,学习一些课堂上学不到学习一些课堂上学不到的知识的知识以小组为单位，把自己好的学以小组为单位，把自己好的学习方法介绍给大家。习方法介绍给大家。可以就同学的烦恼或者自己的体可以就同学的烦恼或者自己的体会来谈一谈会来谈一谈. .看看谁最懂得学习看看谁最懂得学习. .几个已经上了七年级的小学伙伴聚到几个已经上了七年级的小学伙伴聚到一起一起,兴奋的聊起了初中新生活兴奋的聊起了初中新生活.小明小明:以

2、前我在学习上有什么问题都可以找父母帮忙以前我在学习上有什么问题都可以找父母帮忙,现在现在他们不太管我了他们不太管我了,不帮我检查作业不帮我检查作业开始我很不习惯开始我很不习惯,后后来适应了来适应了,就不需要父母陪了就不需要父母陪了.小红小红:到了初中到了初中,学习科目多了学习科目多了,难度大了难度大了,老师讲课的方法老师讲课的方法也变了也变了.尽管我在学习上花了很多时间尽管我在学习上花了很多时间,但成绩还是没有以但成绩还是没有以前好前好.后来我把握好每个环节的质量后来我把握好每个环节的质量,如课前认真预习如课前认真预习,上课上课认真听讲认真听讲,课后及时复习课后及时复习小丽小丽:每天放学回家每

3、天放学回家,不仅要做作业还要复习功课不仅要做作业还要复习功课,可是那可是那么多门功课么多门功课,我该先学哪门呢我该先学哪门呢?后来后来,我根据老师的要求制我根据老师的要求制定学习计划定学习计划,情况就好多了情况就好多了,我有了很大的信心我有了很大的信心.一、学会自主学习。一、学会自主学习。二、提高学习效率。二、提高学习效率。三、科学安排时间。三、科学安排时间。学习的智力高峰期学习的智力高峰期独自学习？合作学习？阅读学习？阅读学习？听他人讲解？听他人讲解？自己动手自己动手孔子谈学习方法孔子谈学习方法我国古代伟大的教育家孔子我国古代伟大的教育家孔子,在学习方法上他主在学习方法上他主张张“学而时习之

4、学而时习之”，“温故而知新温故而知新”.他要求学生他要求学生学习时，要学，思结合提出学习时，要学，思结合提出“学而不思则罔，思学而不思则罔，思而不学则殆而不学则殆”.就是说，光学习而不积极思维，就就是说，光学习而不积极思维，就会迷而不知所向；如果思维不以学习为基础，就会迷而不知所向；如果思维不以学习为基础，就会流于空想，会带来知识上的危机会流于空想，会带来知识上的危机.因为学习是人因为学习是人类独特的活动，是人类知识的继承活动类独特的活动，是人类知识的继承活动.这种继承这种继承不能是简单的模仿，要通过独立思考，学思结合不能是简单的模仿，要通过独立思考，学思结合，才能在接受前人知识的基础上，有所

5、创造，有，才能在接受前人知识的基础上，有所创造，有所发展所发展.语文老师上课语文老师上课数学老师上课数学老师上课英语老师上课英语老师上课生物老师上课生物老师上课政治老师上课政治老师上课地理老师上课地理老师上课历史老师上课历史老师上课每个人都有自己的学习方式每个人都有自己的学习方式,不同的不同的方式各有特点方式各有特点.适合自己的学习方式才是最好的适合自己的学习方式才是最好的.学习新天地学习新天地初中学习新特点初中学习新特点如何做学习的管理者如何做学习的管理者最好的学习方法是什么最好的学习方法是什么遗忘曲线图遗忘曲线图0123456天数天数（日）（日）2040608010058.244.225.4保持百分数保持百分数27.8 有的同学也许会问，用有的同学也许会问，用什么方法学习最合适呢？这什么方法学习最合适呢？这需要自己的探索。需要自己的探索。每个人都每个人都有自己不同的学习方式，最有自己不同的学习方式，最重要的是自己认为用这种方重要的是自己认为用这种方法学习轻松、有趣，并且能法学习轻松、有趣，并且能达到满意的效果。达到满意的效果。 就象每个人都有不同的性就象每个人都有不同的性格，都是这个世界上独一格，都是这