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文档简介
1、1专心听讲的习惯。 大家思考一下,为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明,而学习成绩则平平?为什么差不多的智力同样的孩子,老师同样的上课,学习悬殊会这么大?差别就在于有没有专心听讲的习惯。听课,是一个孩子最基本的获取知识的渠道!学习是严肃的,需要思考的。不是休闲娱乐!有些孩子非常磨蹭,课堂上要求做题时别人做完了,他还找不到本子!课堂上,我经常让学生做题比赛,要求孩子做题对、快、好,就是要做得正确、迅速、工整。做得较好的前几名立即在数学课上进行表扬,给予奖励,通过大比拼得星星来促进学生的学习。2善于求异和质疑问难的习惯。 爱因斯坦说过:提出一个问题比解决一个问题更重要。所以要求家长们一定要求孩子注意题
2、目中“你还能提出什么问题?”这类题目,注意培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。3培养学生认真阅读课本的习惯。 让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下,激发学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的习惯,培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。课本是范本,当孩子遇到不会的问题时一定要翻看课本。现在的数学练习形式活泼多样,能充分调动孩子的学习积极性,但同时也增加了阅读的难度,每做一题需要孩子看清、看懂题意,一审再审,再
3、动手做。4.培养自觉订正错题的习惯。 孩子做错题目,不及时订正,学习中就会以讹传讹,错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到订正错题的积极作用。说实在的,现在孩子们所学的知识与我们在座各位那时所学的差别可就大了,有些可能你明白,但就是给孩子讲不明白。你辅导不了没关系呀,你让可以让孩子给老师打电话或者第二天到校问老师。如果家长都能辅导了孩子,那还用我们老师干什么?我们要求的是,各位家长要帮助孩子培养良好的习惯。如何培养孩子自觉订正错题的习惯?实际上我以前讲过,今天再重申一下,要求是从今天开始,家长帮助自己的孩子准备一个专门的本子,起名叫
4、错题集把每天每次作业中的错题及时抄下来,积累起来。到复习的时候就可以专攻这类题,那就是你孩子知识的盲点,这样我们就可以避轻就重、有的放矢了。有些孩子积极自觉改错,进步比较大。5严格认真,一丝不苟的习惯。 起码要做到书写工整、格式规范,而这是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度。大家可以翻看一下课桌上的作业和试卷,只要书写工整的孩子学习一定不错,而学习好的孩子各方面都比较优秀。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。书写认真的有等。 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标!目标!尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:每个孩子身上都蕴藏着巨大每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任
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