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文档简介
1、梦想主题班会设计方案导语:我们很多的时候都会写梦想主题班会设计方案但梦想主题班会设计方案写呢?以下是小编整理的资料欢迎阅读参考一、活动目的:1 、 给学生一个放松心情释放压力的机会提供一个展现自我的平台;2 、 让学生感受到理想可以带给人无限的力量使同学们明白树立人生理想的意义;3 、 帮助学生树立明确的目标与理想使他们进一步端正学习态度以更新更高的标准要求自己;4 、帮助学生坚定信念为实现自己的理想而努力二、活动形式:视频、朗诵、讨论、游戏、故事、歌曲等;三、活动准备:学生: 准备朗诵演讲故事等节目;学唱歌曲 我的未来不是梦教师:寻找资料下载相关的视频影音制作课件四、活动过程:(一)、基本情
2、况学校:赣州一中班级:高二(15)班人数:49 人主题:舞动青春放飞理想时间:班会课地点:教室 负责人:陈秋娟何燕主持人:肖小单唐天和(二)、活动程序开场白:女:希腊著名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗”男:理想古往今来多少人追求你、多少人向往你想从你那里得到力量、 获得启示然而你到底有什么秘密让我们通过今天的活动来回答这个问题合:我宣布:高二(15)班“舞动青春放飞理想”主题班会现在开始1. 故事与调查结果讲述女:我想先给大家讲一则故事三个砌砖工人在工作有人问他们在做什么他们的回答各不相同一个说是“砌砖”一个说是“赚工资”而第三个却自豪地说 “我正在创造世界上最富有
3、特色的房子”后来前两位工人一直是普普通通的泥瓦匠工人第三位工匠则成了有名的建筑大师同学们你们知道这个故事告诉我们什么道理(人活着要有远大的理想和目标)男:哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人调查结果发现:27 %的人没有目标;60%的人目标模糊;10 %的人有清晰但比较 短期的目标3%的人有清晰且长期的目标25 年的研究结果表明:那些占3%者25年来几乎不曾更改过人生目标的人始终都朝着同一方向不懈地努力25 年后他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士他们中不乏白手创业者行业领袖社会精英那些占10 %有清晰短暂目标者大都生活在社会的中上层他们的共同
4、特点是那些短期目标不断被达成生活状态稳步上升成为各行各业不可缺的专业人士如:医生、律师、工程师、高级主管等等其中占60 %的模糊目标者几乎都生活在社会的中下层面他们能安稳地生活与工作但都没有什么特别的成绩剩下27 %的是那些25年来都没有目标的人群他们几乎都生活在社会的最底层他们常常失业靠社会救济并且常常都在抱怨他人抱怨社会抱怨世界同学们针对以上调查结果你又有什么感想呢2. 知识竞赛 ( 通过他人的世界感受理想的力量)女:刚刚同学们都说的非常好接下来我们来个知识竞赛一题20分得分最高的小组是有奖品的哦男:请看第一题恭喜你答对了女:请看第二题男:请看第三题女:请看第四题男:请看第五题女:现在我们
5、来看下各组的得分情况得分最高的是第X组恭喜他们每位组员得到一颗糖男:从刚才的竞赛题中我们不难看到:古往今来凡成就一番大事业的人多数是从少年时期就树立了远大理想与目标心理学的而研究也表明青少年时期是确立远大理想与目标的最佳时期现在就请同学们结合上述故事调查结果和知识竞赛题谈谈有理想人与没有理想的人在人生道路上有什么不同学生自由发言女:从同学们的发言中可以看得出大家对理想都有自己的独到见解也从不同角度说明树立理想的重要性人生的花季是生命的春天它美丽却短暂男: 十七岁是个追梦的季节是个不需等待的年龄那么17 岁的我们的梦想又呢让我们一起大声地喊出自己的梦想吧3. 游戏击鼓传花大声喊出你的梦想女:游戏
6、规则:当音乐声起的时候同学们开始一个接一个传递气球当音乐停止的时候球在谁手里就由谁来谈谈他(她)自己的梦想在传球的过程中弄破气球或弄丢气球者要接受相应的惩罚上台表演一个节目主持人做出适当评价男:说了那么多同学们知道我们应该怎样实现自己的理想和目标下面请我们班的来说说她的看法大家欢迎4. 故事分享目标实现法男:是啊把自己确立的远大目标分解成若干个小目标再循序渐进地去实现它们我们的自信心和效率就提高了托尔斯泰也将人生的理想分成一辈子的理想一个阶段的理想一年的理想一个月的理想甚至一天一个小时一分钟的理想女:目标分为长期目标中期目标短期目标对于我们来说一个学段一个目标一个学年一个目标一个学期一个目标一
7、个月一个星期乃至一题一个目标这些都是短期目标要想向大目标走去就的从小目标开始男: 已经进入高二的我们即将面临人生重大选择高考不知道同学们心中是否有自己理想的大学目标呢接下来由何老师给我们讲述如何确立和实现高考目标5. 承接到现阶段的目标高考讲述如何确立和实现目标女:梦想是甜蜜的实现梦想之路是坎坷的现在就让我们一起来看看xx 中国达人秀年度总冠军卓君是怎样圆梦的田埂上的梦6. 微电影天埂上的梦男:每个人完成梦想的过程中总会遇到各种各样的挫折和困难甚至被不理解但不要紧这只是完成梦想的磨练请微笑着一步一步往前走坚持你的路不抛弃不放弃阳光依然照射住你的前路接下来有我们班的黄波同学为我们朗诵食指的相信未来7. 朗诵相信未来男:谢谢黄波同学为我们带来了激情洋溢的朗诵流星的光辉来自天体的摩擦女:珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪 男:美好的明天来自今天的创造我想对于青春和理想班主任也会有独特地理解下面我们以热烈的掌声请我们的班主任闪亮登场8. 班主任总结男:感谢陈老师的意见和建议到这我门的主题班会已经接近尾声了现在让我们怀揣着一颗真诚的心唱出我的未来不是梦9. 合唱我
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