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文档简介

1、一年级冀教版语文下册阅读理解专项提升练习含答案班级:_ 姓名:_一、 仔细阅读下面的短文,再做题。 小燕子小燕子从南方飞来了。衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?小燕子从南方飞来了。“呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗?小燕子从南方飞来了。衔来了一个春天。还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光1短文有_个自然段,在每个自然段前加上序号。2什么季节小燕子从南方飞来? _3小燕子学会了什么本领?是谁教的? _4小燕子真的能衔来春天吗?为什么? _二、 课内阅读。 他们走到小河边。小鸭子

2、说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”1这一故事讲的是_和_的事。2在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用_的语气来读。3从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡? _4你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。_ 三、 课内阅读。外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外

3、婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。1这段话共有(_)句话。2照样子,写句子。外婆包的粽子十分好吃,花样也多。_十分_。3用“ ”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。四、 阅读下文,回答问题。 花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀!它像一片树叶,在风中翩翩起舞,徐徐落下。它的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的,有橙红的,有暗绿的,还有说不上来的颜色呢!1短文共有_句话。2找出文中表示颜色的词。_3照样子写句子。 那只蝴蝶多么好看呀!_多么_蝴蝶像一片树叶,在风中翩翩起舞。_像_落叶在风中翩翩起舞。_唱歌。蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的,有橙红的,有暗绿的,还有烟灰的。_有_,有_,有_,还有

4、_。五、 阅读短文,回答后面的问题。森林护卫队热闹的森林里,有许多鸟儿,他们为了保护树木,成立了一支森林护卫队,由喜鹊担任队长。猫头鹰第一个飞来说:“我可以在夜里捉田鼠,保护森林。”啄木鸟飞来说:“我为树治病,使树木长得更茂盛。”黄鹂也急急忙忙飞来了,说:“要说在森林里捉害虫,我是数一数二的。”喜鹊说:“你们三个都有自己的本领和长处,现在我宣布,你们三个都成为森林护卫队的队员。”从此,它们日日夜夜保护着树木。1森林护卫队的队长是_,队员有_、_和_。2猫头鹰、黄鹂和啄木鸟各有什么本领?连一连。猫头鹰 捉害虫啄木鸟 捉田鼠黄鹂 为树治病3你还知道哪些鸟儿也是森林护卫队的队员?_六、 阅读短文,回

5、答问题。王羲(x)之(zh)的故事有一次,王羲之外出散步(sàn bù),看见路边有一个老婆婆在卖扇(shàn)子。她叫了半天,还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子,十分同情她,便随(suí)手取过扇子,在上面写了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖。老婆婆来到市场,那里的人认得扇子上的字是王羲之写的,争着要买扇子。不一会儿,所有的扇子就卖光了。1老婆婆在路边(_)。2王羲之是怎样帮助老婆婆的?在文中用“_”画出这个句子。3后来,扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢?( )A扇子很便宜。B扇子很漂亮。C人们喜欢王羲之的字。4写出文中的一对反义词:(_)(

6、_)七、 阅读短文,完成练习 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1这篇短文有(_)段话。 2羊妈妈带着小羊到了哪些地方? (1)_(2)_(3)_3读了短文,我知道了: (1)西红柿的(_) 好吃。(2)萝卜的(_) 好吃。(3)白菜的(_) 好吃。八、 阅读园地宝贝落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的

7、贝壳,光滑的卵石,可爱的海星小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩1填空小螃蟹藏在 里。海蛎子挂在 边上。海螺躺在温暖的 上。海蛤躲在 底下。2文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么?在文中画来吧。九、 课内阅读。树和喜鹊(节选)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。1仿照例子写词语:例:安安静静(AABB式) :_ _2用“_”画出选段中的一对反义词。3为什么树很快乐,喜鹊也很快乐? _十、 快乐阅读。快乐暑假

8、里,我和好朋友大象到小河边玩。我在绿油油的草地上跳呀唱呀,别提多高兴了!火红的太阳挂在天上,不一会儿我们俩都玩得又热又脏。大象笑眯眯地说:“太热了,我们来洗个澡吧!”我高兴地说:“真是个好主意!”洗澡时,我怎么也洗不了后背,大象说:“让我来帮你吧!”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背,我也用水管替它冲洗身子。就这样,我和大象你帮我,我帮你,让大家都洗了个痛快的凉水澡!1短文共有( )段话。A一B二C三D四2大象用_吸足了水为“我”冲背。3在括号里填上合适的修饰词。(_)的太阳 (_)的鼻子4“我”和大象你帮我,我帮你,“我们”互相帮助非常_。(写心情)十一、 阅读短文,回答后面的问题。仙人掌妈妈一

9、天早晨,蟹爪兰开花了。那粉红色的小花,金色的花蕊,美丽极了。主人夸奖她,蟹爪兰脸上露出了骄傲的笑容。当蟹爪兰看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时,很生气地说:“你怎么这么难看啊!主人怎么把我嫁接到你的身上了呢?”仙人掌说:“你别忘了,是我给你输送营养,没有我,你怎么会有美丽的花朵?哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊?”仙人掌又指了指身旁一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌说:“你看那仙人掌阿姨,碧绿的叶子,还开着一朵朵美丽的小黄花。”蟹爪兰低下头说:“我错了,谢谢您,仙人掌妈妈,感谢您为我付出了这么多”1从文中找出下面词语的近义词。丑陋(_) 表扬(_)2短文共有(_)个自然段,第(_)自然段说的是蟹爪兰非常不

10、喜欢支撑自己的仙人掌。3蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子?选一选。(多选)A金色的花蕊 B美丽的小黄花 C碧绿的叶子 D粉红色的小花蟹爪兰:_ 仙人掌阿姨:_4当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时,仙人掌是怎么回答她的?用“ ”画出来。5读完这个故事,我觉得蟹爪兰是个( )的孩子。A目中无人B知错就改十二、 阅读理解快乐要和大家分享小女孩剥开橘子的皮,看见里面有许许多多的小瓣,就问道:“橘子啊,你为什么是一瓣一瓣的呢?”“为了让你能够分给大家呀!”橘子回答说。小女孩又拿起了苹果说:“可是你,苹果呀,你为什么不分瓣呢?是叫我一个人吃的吗?”“不,”苹果回答说,“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪!”小女孩明

11、白了,快乐要和大家分享。1照样子,写词语。许多:许许多多 高兴:_ 快乐:_2橘子里面有许许多多的小瓣,是为了_;苹果不分瓣是为了_。3读了短文,我知道了( )A橘子要分给大家吃。B苹果要送给别人吃。C快乐要和大家分享。4你认为什么是快乐?我认为,快乐就是_ 。十三、 阅读短文,回答问题。会变的窗户小熊宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝色,妈妈说,那是远方的蓝天。当窗户变金色,妈妈说,那是太阳的光芒。当窗户变灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。当窗户变黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。会变色的窗户真神奇!1短文第2自然段有_句话。2小熊宝宝为什么喜欢看窗户?用“_”在短文中画

12、出来。3文中“银色的小石头”指的是( )A云朵B太阳C小星星4读一读,连一连。蓝色 金色 灰色 黑色夜晚 云彩 阳光 天空5窗户还会变成什么颜色?想一想,写一写。当窗户变成_色,那是_。十四、 读一读,做一做。动物饼干三只小兔坐在一起。你吃动物饼干,他们边吃边笑边说。第一只小兔说:“我吃一只狐狸。”第二只小兔说:“我吃一只灰狼。”第三只小兔说:“我吃一只老虎。”躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了,吓得慌忙逃跑。叽喳!叽喳!叽喳!小鸟边飞边叫:“好险好险!好妙好妙!好笑好笑!”1照样子,写词语。叽喳 _ _ _边飞边叫 _ _ _2三只小兔说自己在吃“狐狸”“灰狼”“老虎”是指真的狐狸、灰狼、老虎

13、吗?如果不是,那指的是什么?_3小鸟说:“好险好险!好妙好妙!好笑好笑!”险在什么地方?妙在什么地方?好笑在什么地方?_答案1、1.82.春季3.垒窝和唱歌、妈妈.4.不能。这里指燕子是春天的使者,和春天一起到来。2、1 小鸭子 小公鸡 2着急3忽然听见、飞快、背上。4我喜欢小鸭子,因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭尽全力救助。3、132 爸爸做的风筝 好看 3除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。4、1C2鹅黄 橙红 暗绿3 今天的天气 舒服 天上的白云 甜甜的棉花糖 小鸟在树上 果园里有很多水果 苹果 雪梨 西瓜 枣 5、1 喜鹊 猫头鹰 啄木鸟 黄鹂 23黄雀、雨燕、画眉等。6、1卖扇子2便随(suí)手取过扇子,在上面写了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖3C4 买 卖 7、142 萝卜地 白菜地 西红柿地 3 果实 根 叶子 8、1石缝 礁石 沙滩 细沙2五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星9、1. 平平安安 开开心心 2. 2.亮黑 3. 3. 因为树有了邻居,喜鹊也有了邻居。10、1C2鼻子3 火红 长长 4快乐11、1 难看 夸奖 2 4 2 3 AD BC 4你别忘了,是我给你输送营养,没有我,你怎么会有美丽的花朵?哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊?5B12、1 高高兴兴

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