写给学生的毕业留言

1、写给学生的毕业留言写给学生的毕业留言（一）毕业在即，分别就在眼前，学生送来留言册，让我写点什么，我 也觉得有必要写下点什么留给你们了。如果说在这个工作了十多年的地方，还有特别值得留恋和回忆的 话，莫过于已经离开学校和即将离开学校的学生们了。医者德心，师者良心。在校三年，风里雨里，寒里暑里，你们陪 伴了我三年。作为学生，你们拼搏了，奋斗了。望着你们的汗流狭背， 望着你们的疲劳伤痛，可以说我是看在眼里，疼在心里。作为老师和 教练，我想说，我是我是尽了自己心的。可是面对你们的失败，你们 的失落，你们的伤心，你们的无奈，你们的彷徨和犹豫，我仍一次次 的自责。面对你们现在的热情，你们的故作轻松，更是惭愧

2、和难以自 容。作为你们的教练，我岂能不知道，在你们的心里有一块很难落下 的石头，时时刻刻的压着你们，有一个很难痊愈的伤疤时时刻刻的折 磨着你们，那失败的阴影时刻缠绕着你们，那可怕的心理负担时刻的 影响着你们……因为你们可能永远不再有机会在运动场 上证明自己，那将是个永远的失败。我所担心的正是如此，如果一次失败和挫折就彻底击跨了你们的 信心和意志，击跨了你们的前途和希望，让我于心何安，于心何忍？ 如果是那样的不堪一击，你们将愧对自己多年的汗水和磨练， 你们将 i永远是个失败者，体育没有能让你们成为一个意志的强者， 也注定了 你们在运动场上的失败，你们多

3、年的训练也将变的毫无意义。你们很年轻，要走过的路还很长，总会在行程中遇到困难和挫折。 虽然我是发自内心的祝福你们能够前途一片光明，一帆风顺；可是真的遇到了失败和不顺，不能消极怠慢，而要勇敢的去面对，去克服。 要用积极向上的态度去开拓人生，笑对未来。如果要我送你们一句让你们终生受益的话，我觉得我没有能力总 结出来，也没有资格去指点和规划你们的人生。你们的未来是丰富多 彩的；道路是宽广光明的，要靠自己一步步扎实的去走，一点点用心 去积累。当你们事业有成，人生荣耀的时候，你们发出的最大人生感 慨就是能让你们受益终生的铭言。我在此时此刻，只能告诉你们我的一点切身感受，以及我自己经 历所得到的一点经验，

4、用你们对我的性格和生活的了解，去感悟其中 的道理吧！“不要让自己变成父母手中的风筝，永远靠风和线的力量飘在空 中；要让自己有一双属于自己的翅膀，可以在天空里自由的飞翔。”“不要把自己变的孤傲和自私，要懂的体贴和关心身边的人，特 别是自己的父母。要体会到父母的舔犊之情，要感恩父母的养育之 恩。”“不要让自己变的过于刚毅，宁折不弯；要去体会阴阳世界，柔 和的道理和力量。做一条可以穿云入水、能屈能伸的龙。”话不在多，字字肺腑；人不在影，事事在行。此言赠于活泼漂亮的李华及各位爱徒，并与你们共勉。再祝：学业有成，金榜题名！写给学生的毕业留言（二）学生毕业之后，或一帆风顺，或一路坎坷；或大获成功，或屡遭

5、挫折，老师都要能够在赠言中给予启迪和鼓励。所以，老师的赠言应 当高瞻远瞩，未雨绸缪：在冲动的时候，它能使学生冷静；在迷惘的 时候，它能使学生清醒；在成功面前，它能让学生不骄不躁；面对失 败的打击，它能给学生以勇气和信心。因此，在题写毕业赠言时，老 师应该用积极向上的语言去激励学生，如：“假如生活是一条河流， 愿你是一叶执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无 阻的水手”；用深刻睿智的语言启发学生，如：“希望是坚韧的拐杖， 忍耐是旅行袋，带上它们，你可以登上永恒之旅，走完全世界”；用饱含期望的语言鞭策学生，如：“你是我一线永远的眺望”等等。总之，老师的赠言必须给学生以锐意进取的精神力量

6、。如果老师 给学生赠言不注意内容的积极健康，（）写下一些貌似超脱实则消极的 句子，如：“人生如梦” “金钱万能”之类，就会对学生产生不利的影 响，甚至有可能把学生导向误区。同时，老师的赠言还应当有真挚的感情，不能摆出一副冷冰冰的 说教的面孔，否则，不仅达不到鼓励和鞭策学生的目的，反而容易引 起学生的反感，影响老师在学生心目中的形象。写给学生的毕业留言（三）假如有一天，你就像那矫健的雄膺变得羽翼丰满，自由地飞扬于 蓝天上、潇洒地遨游在宇宙中，你会否忘记是谁把知识传播给你们？ 是谁把爱心洒遍人间？是谁把青春默默奉献在三尺讲台上？是我、 是 我、还是我……

7、 我愿意用自己的心血哺育你们成长，并 祝福你在前行的路上阳光灿烂！祝你今后的人生充满快乐！你是个善良又风趣的男孩，老师总忘不了你憨憨的微笑，忘不了 你想变作孙悟空飞上天去为老师取不老丹的那片真心 …… 但老师觉得有时你会对自己缺乏信心， 我想对你说; 如果你的自卑像天上的云儿随风而去，那么你的自信就会像春天的草 木一样越长越茂盛…… 当有一天你长成一株如岩石般坚 硬挺拔的参天松树，请别忘记，老师曾多么热切地关注着你的成长！ 愿我的祝福永远包围着你，伴随所有你成长的岁月！你沉默稳重，善良朴实，颇有兄长的风范、

8、你和同桌的情谊就像 那万古长青的松柏，挺拔坚强；再加上一个君子中的杰出人才，一只 飞扬在宇宙中的雄鹰；这就构成了你们亲密无间的“四兄弟”，你们既 是同学眼中出色的“四大球星”、“四大天王”，又是老师最关心、最 喜爱的学生，愿你们的友谊地久天长！祝你们的前途辉煌灿烂！老师 不会忘记你们，永远祝福你们！面对着这本“天长地久”的留念册，我有很多话对你说，却又不 知从何说起。当老师有了 “你像我”的感觉以后，就越来越觉得你就 是我的再生。我很庆幸，新生的“我”是那么的温柔、那么的善良、 那么的卓越！这个“我”所面对的生活必将很美好！很幸福！这样历 尽磨难的我终于有机会可以过上一次有滋味、 绚丽多彩的人

9、生。所以， 为了新我、旧我，为了我们共同的人共同的未来，你得努力、努力再 努力！奋斗、奋斗再奋斗！拼搏、拼搏再拼搏！今后我们一起欢笑、 一起忧伤，一起想念，一起流泪 ……老师总忘不了你的天真、你的活泼、你的可爱、你甜甜的微笑以 及娇娇的声音！你比过去更懂事、更乖巧、更逗人喜爱。美丽可爱的 女孩，在毕业之际，老师衷心祝福你今后学习进步！天天开心！人生 之路一帆风顺！即使有偶尔的风雨降临，也请你记住，老师是你头顶 上可以遮风挡雨的帆，也是你的小船想停泊靠岸的避风港。 记住;；“有 事请找老师！”你的美丽让别人羡慕，你的聪明使大家佩服，你的才气令老师欣 赏！你实在是一个非常出色的女孩，老师无法形容对你的喜爱！有的 说长大后你会成一个作家，有的说你会作一个歌唱家，还有的说你会 成为科学家……不管你作了什么，不管你到了世界的哪 一个角落，我只愿你；永远是老师的骄傲！请你记住老师对你的关心、对你的爱护、对你的期望，在人生漫 漫长路上不断地努力、不断地