初三上学期班主任总结初三上班主任工作总结

1、精选财经经济类资料初三上学期班主任总结-初三上班主任工作总结【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】初三上学期101班班主任工作总结初三上学期101班班主任工作总结益智乡中心学校李发平转眼间一学期的工作就要结束了， 回顾本学期我101班表现，有成长，有 收获，也有不足。学生大多已经明确了 学习方向，班干部凝聚力也逐渐增强， 班风逐渐加强，学风逐渐浓厚,这与学 校领导的重视和正确的管理、教师高度 的责任感和敬业精神以及善于调动学生 学习的积极性等都是分不开的。九年级 是初中三年的关键时刻，毕业班工作非比 寻常，教毕业班，就意

2、味着要牺牲更多 的个人时间和利益，就意味着肩头多了 最新财经经济资料 感谢阅读一份沉重的责任，因为我们要对学生、 对家长负责，更要对学校的声誉负责！ 追求升学率是我们一贯的目标，对学生 来说，取得好成绩就是最重要的事情。为 了使下学期工作能够做的更好，现将本 学期班主任工作总结如下：一、尊重学生，一视同仁。尊重学生，需要老师更大的勇气和 更宽广的内心，要能眼睛里揉进沙子。 身居高位更要体恤民情，体察民意，不 要把自己摆在高高在上的神坛上，要俯 下身子和学生亲近。我尊重你，你尊重 我，而不是你先尊重我，我再尊重你。 老师是学生人生的导师，如果老师都把 自己摆在高人一等的位置上，学生能有 平等的意

3、识吗？老师对学生的尊重最主 要体现在老师的言行上。学生作为未成 年人，需要得到老师的欣赏、赞美、尊 重，即使他有错，也值得尊重，因为没 有不犯错误的学生。饶恕别人的错误是 一种美德，老师要把这样的美德潜移默 化地影响给学生。 最新财经经济资料 感谢阅读二、多鼓励，少批评。给学生成长的空间和成才的机会， 对学生的评价要多几把尺子，平时更要 多鼓励，少批评。老师往往都把分数作 为衡量学生的唯一标准，对学生的评价 上J刀切”。从人的智力的几个层次来 看，学习的能力固然重要，其他各方面 的能力一样重要。我们强调学生学习是 第一位的同时忽略了太多学习以外的东 西。所以我在教育学生时，尽量发现他 们的优点

4、，发现他们的闪光点，并竭力 推助之，改进之。唯有如此，才能真正 的实现人人都得到发展三、常规管理常常抓，养成良好习 惯。腿勤、口勤、手勤，以身作则，有 条有理。学生从早晨上学到放学，一日 的常规是否规范、文明，影响到良好集 体的形成及学生各方面的发展。在班主 任工作中，我主要从小事抓起，抓好常 规管理，培养学生良好的学习、生活习 惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、 最新财经经济资料 感谢阅读 3 精选财经经济类资料生活环境。学期初，我就根据班中的实 际情况，明确了各个岗位的负责人。四、弘扬正气，遏止不良苗头。班主任要教会学生做人。在班级管 理中，要求每一位学生认真对照自己的 行为习惯，反思自

5、己，提升自我的人格 魅力，学会堂堂正正做人，踏踏实实做 事。并利用学校的各项活动，对学生进 行政治思想教育。针对我们学生基础差、 底子薄的情况，首先端正自己的态度， 不放弃每一位学生，只要他们有一点进 步就表扬鼓励他们，增加学生的学习信 心、勇气和坚韧不拔的毅力。这学期我 随时同学生谈心，及时找出缺点，使学生加以改正，本 班学生没有因班主任的工作失误而流 失。五、不放弃一个学生、重视后进生 的转化工作。要想提高班级成绩，必须重视后进 生的转化工作。在这个学期的后进生工 作中，让我深深感觉到每个后进生，他 最新财经经济资料 感谢阅读 4 之所以不想学习成为后进生，他的心理 或多或少都有问题，这与

6、家庭救育和学 校的教育都有很大的关系。在学校因为 他的成绩不好会受到同学的白眼，在家 里家长关心的方式也成了问题，本来是 关心他的，在他看来却是讨厌。所以在 这方面要与家长沟通，让家长改变教育 的方式，老师也要改变教育的方式。六、绷紧安全弦，加强对学生安全 的教育。每次星期天班会甚至每一天都会要 求学生注意安全，这个学期最主要是从 防水安全，用电安全，防爬安全，防震 安全、交通安全等这几个方面教育。七、察颜观色，重视强化学生心理 健康的教育。初三学生面对繁重的学业负担，升 学的压力，往往容易导致心里失衡。尤 其经历永平级地震后，学校组织了专家 做了专门的震后心理辅导，平时我将心 理健康教育引入

7、班级管理，利用班主任 工作优势和学科优势，有效地把握学生 最新财经经济资料 感谢阅读 的心理，因势利导地促进各种类型学生 的健康成长。我们在从事班主任期间也 深刻体会到许多学生在行为表现中的种 种异常，如：好动、多话、厌学、打架 等并不是单纯的品行问题，而往往是由 心理问题引起的，因此，将班主任工作 与心理健康教育相结合，显得尤为重要。八、加强家校联系，取得家长的配 合与支持。孩子的教育离不开老师和家长的共 同协作，孩子在家中的表现只能通过家 长来获悉，同样学生在学校的表现也应 及时反馈给家长，只有双管齐下，才能 收到教育的效果。因此，在本学期开学 组织开好家长会，及时和家长交流管理 要求，收

8、集家长的意见及建议，完善班 级管理制度。主动与家长们保持联系， 将一些孩子的表现通知家长，共同商量 对策，或是平时放学时与多位家长进行 交流。这是我这学期在班主任工作中的一 最新财经经济资料感谢阅读 6 些做法，当然我做得还不够，有待于进 一步提高。相信在以后的工作中，只要 多向领导、同事们、家长们学习，我的 班级管理能力会有更大的提高。2016年3月1日初三、2班上期班 主任工作总结初三、2班上学期班主任工作总结班主任：王昌辉初三上学期是整个初中阶段的重要 时期，学生在生理、心理和学习生活上 都发生了较大的变化，部分学生在这个 转折时期显得无所适从，此时的班主任 工作责任重大。一学期以来，在

9、德育处 处和年级组的指导下，经过全体学生、 家长和各位任课教师的共同努力，班级 顺利过渡，常规秩序井然，良好的班风 班貌继续保持，学习成绩稳中有升。现 将本学期班主任工作总结如下：一、认真分析初三班阶段班级管理 工作的特点，明确班级管理的主导思想1、充分尊重每一个学生，承认学生 的需要并满足学生的需要，努力克服固 最新财经经济资料 感谢阅读 7 执己见，偏激的思维方式，尊重学生个 性发展，为孩子的成长创造一个愉快的 心理空间；同时善待每一个学生，用真 诚和爱心对待每一个孩子。对于优等生， 不掩饰他们的缺点，积极引导他们自我 完善；对于后进生，不歧视他们，善于 发现他们身上的闪光点，激励他们一步

10、 一步前进；对于学困生，积极采用适度 的方式和方法，进行帮困和合理分流。2、把提高学习成绩和良好自觉的学 习习惯的养成作为工作的核心。班级各 项工作始终围绕着学习成绩的提高展 开，以常规管理促进学习，又以学习带 动常规管理。二、继续抓好学生的日常行为习惯 养成教育，及时掌握学生的情绪变化， 发现问题解决问题。进入初三，随着学习成绩的分化和中考压力的增加， 许多学生开始在思想上出现了较大的变 化，特别是很多学生已经进入 反叛”时 期，常常会自认为自己已经长大，不再 需要一些条条框框的约束，因而在思想 最新财经经济资料 感谢阅读 8 上有了很多不成熟的想法和主见。作为班主任，我在学期伊始，专门 召

11、开主题班会，让学生在学习中体会遵 守规范的重要性，从思想上给学生以深 刻的认识，在实际工作中，抓住日常学 习生活，认真发挥值日班长的作用，坚 持写好班级日志，一段时间后，对有不 遵守课堂纪律的、课堂睡觉、不完成作 业等行为的同学进行 换位”思考教育， 让学生在反省中受教育，约束自己，培 养自己良好的行为习惯。特别是针对初三学生的思想复杂、 偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时 地发现本班学生存在的问题，同学生进 行谈心并邀请家长到校配合教育学生， 及时解决发现的问题。同时，积极开展 有益文体活动，丰富学生的业余生活， 引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的 调整他们的心态，积极的投身于班级的 各种活

12、动中。三、帮助学生树立正确的人生观、 价值观，并同各学科老师多方面、多角 最新财经经济资料感谢阅读 9 度地激发学生的学习兴趣，引导学生掌 握科学的学习方法，提高学习成绩。1、针对初三学生此阶段的心理状 况，适时的抓住学生在学习中存在的问 题，开展各种形式的班级讨论会、演讲 会、读书报告会等活动，或者跟部分学 生谈心地方式，并结合语文学科的特点 及时地让学生在写出个人的短期、长期 学习目标，同时树立自己的正确的人生 观、世界观。2、化被动学习为自主学习。到了初 三，面对毕业升学考试，学生已经逐步 摆脱初一、二时期的幼稚和盲目，学习 目的日渐明晰。我便积极开发学生求知 上进的内在动力，分析形势，

13、明确任务。 引导学生自觉确定学习目标，制定学习 计划，选择学习方法，学生在学习过程 中要学会自我监控，自我指导，自我强 化，自觉主动的钻研知识，只有化被动 学习为自主学习，学生才能积极拓展提 升自己，取得长足的进步。3、建立鼓励机制竞争机制，体现集 最新财经经济资料 感谢阅读 10 体活力，创造危机感。合理利用每次模 拟考试创造出强有力的竞争局面，用竞 争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习的巨 大潜能。我在英语课堂上经常开展各种 类型竞赛，比如背诵、朗读、默写竞赛， 利用活动课适当开展朗读、书写、辩论比赛，绝大多数班干，科代表也是 依据成绩竞争上岗。通过竞争，学生会 提高学习积极性，增强完成任务的紧

14、迫 感，有效提升学习效率，从而改掉学生 拖拉懒散的作风。四、积极同各学科教师研究学生， 同探讨教育学生的方法，用大家的智慧 解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教 师经常讨论班级管理问题、班级存在的 问题以及用怎样的方式教育管理学生， 积极的向各位教师学习先进的班级管 理、学生教育的经验，取得了较好的效 果。特别是在新学期开始，班级中出现 了部分学生迟到的现象，及时的发现不 最新财经经济资料 感谢阅读 11 良苗头，及时的纠正，让学生写出 1000 字说明，给学生一个改过自省的机会， 同时积极在班内开展 我为什么来学习” 的大讨论，使学生在大家的关注中将此 消灭并且通知任课老师以及学生家长，

15、 及时关注这类问题，共同解决。与此同时，继续发挥班级博客的有 效交流空间，积极同家长联系，及时了 解、掌握学生情况，共同管理教育学生。 从第一次月考开始，就采用了有效的交 流方式，积极同家长取得联系，及时反 映学生在校情况，达到共同管理教育学 生的目的。五、完善班级的管理制度，继续将 竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合， 继续实施班委会自主管理的方法，锻炼 学生的自理自立能力。同时将权利下放， 在开展各种活动时，积极发动学生，创 设各种机会，给学生以自己活动的自由 空间，积极提高学生的能力。六、在工作中所取得的成绩和所要 最新财经经济资料 感谢阅读 12 精选财经经济类资料

16、加强的。本学期能按时完成学校交给的各项 任务，并协助年级组搞好各项工作的具 体落实情况，和学生建立了和谐融洽的 师生关系，班级凝聚力增强，组织、纪 律性向好，学习成绩稳步提高，在历次 考试中，年级一百名以内的学生人数在 二梯队的班级保持第一。在学校组织的 班级文化建设评比中名列前茅，卫生扫 除积极彻底，取得了比较优有的成绩， 班级博客的影响力进一步扩大，成绩的 取得，离不开学生的努力，更离不开领 导的指导和各位同事的支持、家长的配 合。当然也有问题存在：由于班主任工 作经验不丰富，教学任务相对较重，有 时在处理问题方面还有一些急躁，对于 部分学生的心理，还不能较为全面的掌 握。在今后的工作中，

17、我将继续努力， 取得更优异的成绩。2016、1、302016-2016 上三一班班 主任工作总结最新财经经济资料感谢阅读2016-2016学年度第一学期三一班 班主任工作总结很快一学期结束了，学 生也熟悉了。回想这学期的班主任工作， 有收获，也有很多遗憾。现将本学期的 班主任工作总结如下：一、关心、了解每一位学生。作为一名班主任，我始终把工作的 责任感放在第一位。全班共有学生39人, 男生24人，女生15人，其中7人为留 守儿童，由爷爷奶奶照顾，缺少来自父 母的关爱以及学习上的指导。在班级管 理中，我时常与学生交谈，了解他们的 生活情况。如爸爸妈妈有没有打电话给 你？学习上哪里不懂？在家中爷爷

18、奶奶 对你怎么样？在交谈中，做学生的知心 人，帮助他们解决困难。对于低年级的孩子来说，自控能力 较差，容易犯错，对他们以教育为主， 批评为辅，并注重在班级生活中发现他 们的闪光点，多加表扬，学生感受到爱， 也就能不断地规范自己的言行了。二、重视培养孩子们的行为习惯， 最新财经经济资料 感谢阅读 13 精选财经经济类资料加强学生安全意识的提高。三年级是良好习惯养成的关键期。根据学生的特点， 一方面，以比赛、竞争等方式来巩固学 生的良好习惯。另一方面，作为老师以 身作则，每次进教室都先往地上看一看， 捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在 心里，为养成良好的习惯创造了好的氛 围。安全是班级管理中的重点

19、，做到时 时讲、刻刻讲，从交通、防溺水、饮食 卫生到冬季御寒等多方面进行宣传教 育，力求他们安安全全上下学。三、培养小干部，发展学生的自我 管理能力。班干部是班级的核心，是班级的骨 干力量，要建设一个良好的班集体，首 先要建设好一支责任心强、能力强的班 干部队伍。像这个学期黄雅兰、方苗苗 等同学就已经成为了班里有责任的小干 部，我的小助手。四、加强与家长间的交流。家庭教育和学校教育是密不可分 最新财经经济资料 感谢阅读 15 精选财经经济类资料的，尤其是班主任工作，更加需要家长 的理解和支持。我特别注重和家长建立 良好的关系，加强和家长间的交流。一 学期来，我和每位学生的家长都进行了 交流，告

20、诉他们孩子在学校的表现，使 家庭教育和学校教育同步，更好地促进 了孩子的健康成长。比如我班王友信、 王石俊比较懒惰，不写作业，我多次和 他的监护人交谈，并与家长合作，共同 督促他完成作业。为此，我经过两个月 的努力，建起了 三一班家校联系群”， 方便家校沟通交流。五、班级管理的不足1、学生整体的学习氛围不浓，班级 学风没很好地形成。2、班风没有得到更本性扭转，健康 向上的舆论氛围没有形成。 总的来说， 这个学期的班级工作，有收获，有不足， 在今后的工作中，我将更加努力，重新 出发，将班主任工作做到实处，做细， 做好。卡子小学：黄治亮 最新财经经济资料 感谢阅读 16 精选财经经济类资料2016

21、年元月初三年级上学期班主任 工作总结初三年级上学期班主任工作总结黎君俊初三年级上学期的班主任工作又很 快结束了，这一学期，在学校领导、年 级主任和各位科任老师的关心支持和帮 助下，顺利地完成了这一学期的班级管 理工作。现就把这一学期的班主任工作 情况总结如下。一、整治班风，树立学风本学期，我接管的是初三班的班主 任工作，该班在初二末期，迟到，旷课 的现象很严重，学风更差，各科成绩， 几乎是年级的倒数第一，第二。因此， 我首先抓学生的行为规范，抓典型，树 榜样，在班级中开展评比激励机制，制 约每个学生的心理，规范每个学生的行 为。其次是注意培养正确的集体舆论， 善于引导学生对班级生活中一些现象进

22、 行议论、评价，形成”好人好事有人夸， 不良现象有人抓”的风气。在班级中开展 最新财经经济资料 感谢阅读评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛 围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之 处，明白自己的不足和今后努力的方向。 针对班中有个别同学迟到，旷课的现象, 我就让大家开展一个小小讨论会，让大 家一起来谈谈为什么会有迟到，旷课的 现象的原因，谈谈其中的利与弊，让那 些同学明白学校、老师这样抓迟到，旷 课的现象的目的是什么，从而养成自觉 遵守学校规章制度的好习惯。第三是端 正的学习态度，稳定的学习情绪。严格 的组织纪律性、积极向上的班级氛围是 教学成功的前提，为此，我认真、注重 抓好班级管理，通过谈心、

23、家访、电话 联系等途径不断地做学生的思想工作， 以理服人、以情育人，善于倾听学生意 见、看法，做事民主，有理有据，深得 学生拥护，从而形成班级凝聚力，使学 生在校的学习、生活有条不紊、节奏明 快、规律自制、运转正常，保证了教学 工作的正常开展，使得教学成绩不断提 高。本班学生郑有吉常责怪自己接受知 最新财经经济资料 感谢阅读识慢、基础不好，常自暴自弃。我看在 眼里，想在心头。经常利用课余时间找 他谈话，要求其循序渐进，先怎么学， 后怎样学，我常拿他的字写得好、认真 鼓励他，让其树立信心，稳定这位同学 的情绪，也打消了不想读书的念头。李 惠友不很懂事，课堂上有时得意忘形， 玩乎所以，不时讲点小话

24、，针对这些， 我没有进行批评，只是单独找他们谈话, 指出讲小话的危害性，对己对人都有影 响。过后他们都自觉投入到学习中了。 用宽容的心去看学生，去看待情理中发生的事， 学生会理解，也会改变自己的所作所为。 这样，班级氛围 活而不死”，紧张与活 泼适度，班级就有凝聚力、向心力。二、发挥班干部的带动作用每月组织一次班干部集体做好事活 动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班 干部在同学中的积极影响，通过活动加 强班干部之间的协作精神和团体意识。 这样既能在班干部的纪律及常规管理上 最新财经经济资料感谢阅读 19 起到明显的效果，又能使班干部之间也 能因此养成团结友爱的习惯，在班级中 孕育团结友爱的风气，

25、使班级成为一个 大家庭。对班干部，不能只是使用，还 应该进行教育和培养。我经常教育他们 树立为集体服务的光荣感和责任感，要 求他们努力学习、团结同学、以身作则， 鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求, 注意工作方法。教会他们如何分辨是非， 及时阻止同学中的不良行为。而对于班 干部在班级中的不良行为，决不姑息， 鼓励他们以身作则并带动其他同学，促 进整个班级的管理工作。三、班级管理民主化在班级管理上充分发挥民主化，有 意识的让学生参与管理，创设各种表现 机会，充分调动全班每个同学的积极性， 形成民主管理气氛使学生自我表现心理 得到满足，民主意识得到培养，管理能 力得到增强。班干部既要有管理能力， 又要民主管理。因此让每个干部都清楚 地明白自己的职责，及时认真的完成每 最新财经经济资料感谢阅读一项工作。为此我每天定一位同学作为 值日班长，充分让他