




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2014学年度第二学期期中质量检测二年级英语听力部分等级、听音,选出你所听到的单词)1、A、weather)2、A、rainB、windyB、camera)3、A、radioB、pictureC、flowerC、 snowC、letter)4、A、secret B、cardC、room)5、A、newspaper B、gameC、noiseC、skipC、photo()6、A、tidyB、sunny()7、A、catch B、hide、听音,选出你所听到的句子。1()A. What s the weather like?B. What are you playing?2()A. She s l
2、istening to the radio.B. She s drawing a picture.3()A. Sam isn't tidying his room.B. Sam is playing with his train.4()A. It s windy now.B. It s raining now.5()A.Is he doing his homework?B.Are you doing your homework?.6()A. Lingling is skipping.B. They are playing clapping games.、听音,给下列图片排序。四、听音,
3、用阿拉伯数字给句子排序。( )The girls are playing clapping games.()She is listening to the radio.()Tom isn t tidying his room.()Lingling is skipping.( )Are you doing your homework?()Hurry up! Don t be late.()It s sunny. Lets take our caps.笔试部分找出一个与其他词不同类的一项。)1、A、drinkB、eatC、Science)2、A、hideB、 seekC、 door()3、A、ca
4、rd()4、A、windy()5、A、photo()6、A、radioII、读一读、勾一勾。B、tidyB、 radioC、pictureC、 sunnyB、letter C、smileB、camera C、 train1、The girl is skipping.)1. Lets take our caps.)2. I like skiing)3. I m drawing a picture of flowers.)4. This card is for you.)5. Sam isnt tidying his room.D.E.A.我正在给花儿画画.B.让我们拿着帽子。C我喜欢滑雪。萨姆没
5、有打扫他的房间。我们在玩捉迷藏的游戏。)6. We are playing hide-and -seek.F这张卡片给你A He is runningB Yes, I doC No,he isn ' tD Yes,I amIV、连线1. what' s the weather like?2. Is he doing his homework?3. What' s he doing?4. Do you like clapping game?5. Are you drinking?E It ' s windyV选择1. () A -B It s on the sofaA. Where s my cap ? B .What s my cap? C、what is it?2. () AWhat are you doing?B-A. He is playing football B .Im writing a letterC、Is it hot?3. () AWhat do you like doing in summer?B-A. It is hot B. I like swimmingC、aren't4. () A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于抗药性基因编辑技术的甲维盐靶标位点筛选策略
- 基于密度泛函理论的环境友好型催化剂开发路径探索
- 基于AI的批次间质量一致性动态监测模型构建
- 国际标准差异导致出口中心架产品合规性风险的供应链管理策略
- 后端依赖链断裂导致的前端加扰器失效的熔断机制
- 后处理工艺对金属粉末烧结转子组件表面粗糙度的控制阈值
- 反垃圾邮件系统伦理困境:过度拦截对用户权益的侵蚀
- 双碳目标下余热回收与制冷系统耦合度建模
- 半导体晶圆刻蚀中刀片热应力分布与材料失效的关联性分析
- 功率油耗仪在碳中和目标下的碳足迹追踪机制优化研究
- 《商务分析方法与工具》课程教学大纲
- 模块化硬件设计方案
- 高中日语开学第一课导入课课件
- 气瓶检验员考试题
- 商户二次装修管理方案及管控要点概述
- 初中英语写作教学专题讲座
- 立志追梦圆梦!(航天员桂海潮班会)
- 反恐C-TPAT程序文件整套(通用)
- 大学通用俄语1
- 液化气站年度安全教育培训计划及考试试题
- 大陆法系和英美法系的比较优质课件
评论
0/150
提交评论