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1、负数的初步认识（负数的初步认识（2 2）导学单导学单1： 1. 读一读表格中的数据读一读表格中的数据 . 2.根据表中的数据说说每个月的盈亏情况，和同桌交流。根据表中的数据说说每个月的盈亏情况，和同桌交流。 通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。-1200-650250043003700-250可以用直线上的点表示邮局和公园的位置。可以用直线上的点表示邮局和公园的位置。导学单导学单2：1.观察示意图，从图中你知道了什么？观察示意图，从图中你知道了什么？2.思考：如果把向东走思考：如果把向东走2千米记作千米记作+2千米，那么向西走千米，那么向西走

2、2千米可以记千米可以记作什么？作什么？3.仔细观察直线上的点，你有什么发现？仔细观察直线上的点，你有什么发现？小组交流：小组交流：1.如果把向东走如果把向东走2千米记作千米记作+2千米，那么向西走千米，那么向西走2千米可千米可以记作什么？你是怎么想的？以记作什么？你是怎么想的？2. 观察直线上的点，你的发现是什么？观察直线上的点，你的发现是什么？在数轴上，在数轴上，0右边的数表示正数，右边的数表示正数，0左边的数表示负数。左边的数表示负数。正数都大于正数都大于0，负数都小于，负数都小于0.-2和和2到到0的距离相等。的距离相等。 蓝色线框里的蓝色线框里的正数正数表示存入的钱数，表示存入的钱数，

3、 负数负数表示取出的钱数。表示取出的钱数。2000-400422422-5-5-15-15-100-100-10-10小明家四月上旬收支相抵后，还有没有结余？小明家四月上旬收支相抵后，还有没有结余？ 直线上两个数之间的距离越短，它们就越接近。直线上两个数之间的距离越短，它们就越接近。直线上的数，右边的数要比左边的大。直线上的数，右边的数要比左边的大。 表中的正数、负数和表中的正数、负数和0各表示什么？各表示什么？创编练习：创编练习： 五年级一班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟五年级一班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下，丁老下，丁老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。王明的成绩是王明的成绩是12下，魏丽的成绩是下，魏丽的成绩是8下，王明实际跳下，王明实际跳()下，魏丽实际跳下，魏丽实际跳()下。下。课堂作业：课堂作业： 补充习题补充习题第第2-3页页1、3、4、5题。题。 提高题：提高题：小强从家向西走了小强从家向西走了300米记作米记作300米，到达甲地，他从米，

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