43、小数的加法和减法综合练习

1、小数的加法和减法小数的加法和减法练习练习教学目的：使学生掌握小数加减法的教学目的：使学生掌握小数加减法的 计算法则，能够熟练地进计算法则，能够熟练地进 行小数加减法的笔算。行小数加减法的笔算。教学重点：能够熟练地进行小数加减教学重点：能够熟练地进行小数加减 法的笔算。法的笔算。教学难点：培养学生的计算能力能教学难点：培养学生的计算能力能 力。力。一、直接写出得数。一、直接写出得数。1.3+7=2.5-1.7=0.2+0.8=7.6-6.9=5.8+4.2=10-4.5=0.57+0.43=15.2-14.8=3.48+0=4.56-0.56=二、用竖式计算并验算二、用竖式计算并验算（1 1）2

2、.8+6.32 2.8+6.32 （2 2） 118.6+2.74 118.6+2.74 （ 3 3）10-2.81 10-2.81 （4 4） 1.872+3.131.872+3.13 10 10. 0 0 - 6. 2 5 - 6. 2 5 4. 2 5 3. 7 5（ ） （ ）你觉得小数减法的方法是怎样的？用竖式计算下面两题，并且验算。12.16 + 5.347 0.4 0.1251 1、计算并验算、计算并验算8.35+4.65 3.40.56 104.25 200.07-93.453 2、用小数计算下面各题、用小数计算下面各题 6元元4角角2分分4元元2角角 8元元3角角+10元元1

3、角角7分分 三、求未知数三、求未知数（1） +0.23=2.18 （2）3.06+ =10（3） -5.46=4.53 （4） -12.44=12.44四、列式计算四、列式计算（1） 5.72与与16.28的和是多少？的和是多少？ （2）14减去减去11.39的差是多少？的差是多少？（3） 甲数是甲数是12.93，比乙数多，比乙数多 0.28，乙数是多少？，乙数是多少？ 五、应用题。五、应用题。（1） 一条公路全长一条公路全长13.7千千米，已经修好了米，已经修好了7.8千米，还千米，还剩多少千米没有修？剩多少千米没有修？五、应用题。五、应用题。 （2）趣味折纸趣味折纸每本每本4.20元，元，

4、科幻故事科幻故事每本每本3.90元，元，萧红各买了一本，她付给售货员萧红各买了一本，她付给售货员10元钱，应找回多少钱？元钱，应找回多少钱？（1）热水瓶比铁锅贵多少元？保温）热水瓶比铁锅贵多少元？保温杯比水壶便宜多少元？杯比水壶便宜多少元？（2）买一个保温杯和一口铁锅，需）买一个保温杯和一口铁锅，需要多少元？妈妈付出要多少元？妈妈付出40元，应找回元，应找回多少元？多少元？（3）你还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？（3） 一桶油连桶重一桶油连桶重10.5千千克，用了一半后，连桶还重克，用了一半后，连桶还重6千克，原来的油和桶各重多少千克，原来的油和桶各重多少千克？千克？五、应用题。五、应用题。小力用竖式计算小力用竖式计算5.1加上一个加上一个两位小数时两位小数时,把加号看成了减号，把加号看成了减号，得得2.76。你能帮他算出正确的。你能帮他算出正确的结果吗结果吗?小马虎在计算小马虎在计算3.42加一个一位加一个一位小数时，由于错误地把数的末小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到了尾对齐，结果得到了4.25。正。正确的结果应当是多少确的结果应当是多少?教后感：教后感：1、教学设计比较灵活，涵盖、教学设计比较灵