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文档简介
北师大版五年级上册我们的错误导入新课原设计:1、 营造氛围,导入新课师:同学们,课前老师安排大家采访你身边最敬佩的人怎样看待错误的,让大家当了一回记者,现在我们召开一个小小的采访发布会,请各组的首席记者简要地说说采访的情况。(各组代表汇报)师:今天我们来学习一首外国儿童诗我们的错误,相信能让大家对“错误”有更进一步的了解。(板书课题,生齐读。)北师大版五年级上册我们的错误导入新课改进后设计:一、谈话导入1谈话:同学们,在人生的旅途中,错误总象抛甩不掉的尾巴伴随人的终生,总是和人们如影随形。无论你是凡人还是伟人,也无论你情愿还是不情愿,错误就象一位不速之客,时不时的不期而至,和人们相遇相逢。今天我们要学习的是一首外国诗歌,名字叫我们的错误。请大家翻开教材。板书课题,齐读课题。2导入新课:作者完全象一个温和的长者,象一个谦和可敬的导师,用平等的身份,可亲的态度,温和、朴素而简明的语言,和人们娓娓交谈。没有居高临下的优越,没有声色俱厉的责备,他态度和蔼,委婉亲切,从各个角度讲述道理,告诫世人,给人深刻的警示。这节课就让我们通过学习我们的错误一课,来进一步端正面对错误的态度。
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