学业分层测评5第1章5学生实验:用单摆测定重力加速度_第1页
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文档简介

1、学业分层测评(五)(建议用时:45分钟)1. 在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中,下列做法正确的是()A. 应选择伸缩性小、尽可能长的细线做摆线B. 用刻度尺测出细线的长度并记为摆长lC. 在小偏角下让单摆摆动当单摆经过平衡位置时开始计时,测量一次全振动的时间作为单摆的周期TD. 通过简单的数据分析,若认为周期与摆长的关系为T2l,则可作T2-1图像,如果图像是一条直线,则关系T21成立【解析】摆长等于摆线的长度加上摆球半径,为减小误差应保证摆线的长短不变,所以应选择伸缩性小、尽可能长的细线做摆线,A正确;刻度尺测出细线的长度再加上小球的半径才是摆长,B错误;单摆在摆角很小的情况下才做简谐运

2、动,单摆的摆角不能太大,一般不超过5,否则单摆将不做简谐运动,C正确;当单摆经过平衡位置时速度最大,此时开始计时误差较小,但是要测量n次全振动的时间记为t,再由T=*求周期误差较小,D错误;数据处理的时候,通常由线性关系比较容易得出结论,故需作T21图像,E正确.【答案】ACE2. 在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出如下建议,其中对提高测量结果精确度有利的是()A. 适当加长摆线B. 质量相同、体积不同的摆球,应选用体积较大的C. 单摆偏离平衡位置的角度不能太大D. 当单摆经过最高位置开始计时当单摆经过平衡位置时开始计时,且测量3050次全振动的时间【解析】单摆实验的精确度取决于实

3、验装置的理想化程度及相关物理量的第1页测量精度.适当加长摆线,有利丁把摆球看成质点,在摆角小丁5。的条件下,摆球的空间位置变化较大,便丁观察,A对;摆球体积越大,所受空气阻力越大,对质量相同的摆球影响越大,B错;摆角应小丁5。,C对;本实验采用累积法测量周期,且从球过平衡位置时开始计时,D错,E对.【答案】ACE3. (1)在用单摆测定重力加速度的实验中,应选用的器材为.C.10cm长的细线E.小铁球G.时钟I.毫米刻度尺(2)在该实验中,单摆的摆角4应D.泡沫塑料小球E. 秒表H.厘米刻度尺J.游标卡尺,从摆球经过始计时,测出n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测出摆线长为L,用游标卡尺测出摆

4、球的直径为d.用上述物理量的符号写出测出的重力加速度的一般表达式为g=【解析】(1)做摆长的细线要用不易伸长的细线,一般不应短丁1米,选A;小球应是密度较大,直径较小的金届球,选E;计时仪器宜选用秒表F;测摆长应选用毫米刻度尺I,用游标卡尺测摆球的直径.(2) 根据单摆做简谐运动的条件知K5。;因平衡位置易判断,且经平衡位置时速度大,用时少,误差小,所以从平衡位置开始计时.根据T=2,乂T=n,l=L+22nd-224-g得4%+2in2(1) AEFIJ(2)小丁5平衡位置一t24. 在“利用单摆测定重力加速度”的实验中,由单摆做简谐运动的周期公式得到g=罕.只要测出多组单摆的摆长l和运动周

5、期T,作出T2-1图像,就可以求出当地的重力加速度.理论上T2-1图像是一条过坐标原点的直线,某同学根据实验数据作出的图像如图1-5-2所示.图1-5-2(1) 造成图像不过坐标原点的原因可能是.由图像求出的重力加速度g=m/S2.(2取9.87)【解析】(1)既然所画T2-1图像与纵坐标有正截距,这就表明1的测量值与真实值相比偏小了,则意味着测摆长时可能漏掉了摆球半径.(2)图像的斜率k4/e4+2=T=4,则g=t=9.87m/s.【答案】(1)测摆长时漏掉了摆球半径9.87在做“用单摆测定重力加速度”的实验时,用摆长1和周期T计算重力加速度的公式是g=如果已知摆球直径为2.00cm,让刻

6、度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,如图1-5-3(a)所示,那么单摆摆长是.如果测定了40次全振动的时间如图1-5-3(b)中秒表所示,那么秒表读数是s,单摆的摆动周期是s.图1-5-3【解析】由实验原理和单摆的周期公式T=2乂告知g=罕.摆球的直径d=2.00cm.故摆长1=88.40cmcm=87.40cm.t752秒表的读数t=75.2s.故单摆的振动周期T=乾s=1.88s.4tt1【答案】87.40cm75.21.886.某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验时,测量5种不同摆长情况下单摆的振动周期,记录数据如下:摆长1/m0.50000.80000.90001.00001.2000周期T/s1.421.791.902.002.20T2/s22.023.203.614.004.84(1)以摆长l为横坐标,周期的平方T2为纵坐标,根据以上数据在图1-5-4中画出T2-1图线.图1-5-4(2) 此图线的斜率表示什么意义?(3) 由此图线求出重力加速度的值.【解析】(1)T2-1图线

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