小学道德与法治五年级下册期末测试卷(一)

1、统编版道德与法治五年级下册期末测试卷（一）本试卷，共 100 分。考试时间 60 分钟。注意事项：1.答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、 班级、学号、姓名等2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的 相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然 后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案 无效。一、填空题。（共 35 分）1._ 在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是 _的2. 我们要用心_ 和_ ，从_的言谈举止,甚至是_和_ 中感受爱。3. _禾廿_标志着我们在逐渐长大。4. 和父母沟通要讲究技巧和

2、方法，有的同学用“四心”沟通法与家长沟通，这“四心”是_ 、_、_ 、_5. 当家人意见不一致时，我们可以和家人一起_ ，起_ ，和家人解决问题。6. 优秀家风体现在我们的 _ 中，了解_ ，学习_ ，才能更好地_ 家风。7. 每个人都有两个生活空间，一个是 _ 生活空间，一个是_ 生活空间。8._ 公共生活是多种多样的，比如 _ 等都是公共生活。9. _的保障，_ 的完善，可以让人们的生活更加丰富、便捷。10. 有秩序的_ 会让社会环境更加 _ ,使我们感到生活的美好、生活质量的提高。11. 人与人相处需要 _相待，建设和谐美好的 _ ，需要彼此_，相互_ 。12. _ 起义标志着中国共产党

3、独立承担领导中国革命责任的,也是中国共产党独立领导武装斗争的开始。二、判断题。（共 20 分）1. 我已经长大了，有自主意识了，不用听从家长的话了。（）2. 妈妈天天严格要求我，时时都管着，对此我感到非常厌烦。（）3. 妈妈说话时太刻薄，我感受不到她对我的爱。（）4. 我上五年级了，可以自作主张了。（）5. 文明有礼并不是约束自己的行为，所以我想干什么就干什么。（）6. 我国古代有极为丰富的家训家规。（）7. 朱子家训以名言警句的方式将道德教育思想表达出来。（）8. 天下之本在国。（）9.做人要老老实实，干事要认认真真。（）10. 传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。（）11. 公共

4、生活离不开公共设施，所以我们要爱护公共设施。（）12. 政府负责提供或修建公共设施，与我们个人无关。（）13. 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人。（）14.应急车道就是“生命通道”。（）15.服务社会不分大事小事，大家都可以行动起来16. 生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的大爱17. 马关条约是丧权辱国的条约。 （ ）18.1895 年，日本发动了对中国的侵略战争。 （ ）19.1895 年，清政府被迫在马关与日本签订了马关条约。 （ ）20. “一息尚存，不忘救国。”是孙中山说的。三、连线题。（ 12 分）1895 年南京条约1842 年南昌起义1927 年马关条约1860

5、 年火烧圆明园1894 年甲午中日战争1911年辛亥革命四、简答题。（共 21 分）1.当家人意见不一致时，我们应该怎么办？ （7 分）2. 政府提供或修建的公共设施与我们有关系吗？ （7 分）3. 写一个你身边的共享事例。要使共享行为真正服务于生活，么做？ （7 分）五、活动园。（ 12 分）说一说红军长征途中遇到了哪些困难参考答案、1. 长不大 孩子2. 理解 体会 家人 批评 教育3. 独立 自主4. 留心看 细心听 用心讲 耐心说5. 讨论 商量6. 行为规范 家风 家风 传承7. 私人 公共8. 看电影 逛公园 社会服务9. 公共资源 公共设施10. 公共生活 舒适宜人11. 平等

6、社会生活 关爱 帮助12. 南昌 开始二、 1.x2.x3.x4.x5.x6.V7.V8.x9.V10.V11.V12.x13.V14.V15.V16.V17.V18.x19.V20.V三、 1895 年马关条约1842 年南京条约我们应该怎1927 年南昌起义1860 年火烧圆明园1894 年甲午中日战争1911 年辛亥革命四、 1 .我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家 人一起解决问题。2. 政府提供的公共设施，如公共座椅、路灯、健身器材等，与我们有密切关系，我们 每个人都会受益，所以我们要爱护它们。3. 共享单车。共享设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。人人有权享 受共享设施。我们也要爱护身边的共享设施。五、在长征途中，红军将士