新教材高中化学2.1.1元素与物质的关系物质分类与物质性质课件（2）鲁科版必修第一册

1、鲁科版必修第一册鲁科版必修第一册第第2 2章章 元素与物质世界元素与物质世界第一节第一节 元素与物质分类元素与物质分类2.1.1 2.1.1 元素与物质的分类元素与物质的分类思考思考 超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西？你所需要的东西？知识回忆知识回忆1、初中学习中，将元素分为、初中学习中，将元素分为 元素和元素和 元素元素;2、对于自然界中的物质，从状态上可分为、对于自然界中的物质，从状态上可分为 三态。三态。3、对于化合物，我们可以根据组成特点，把它们分为：、对于化合物，我们可以根据组成特点，把它们分为： 四大类。四大类。

2、4、对于化学反响，在初中我们把它们分为四种根本反响类型。、对于化学反响，在初中我们把它们分为四种根本反响类型。分别是分别是 。思考？ 上述分类的标准是否一样？你的见解是什么呢？固固 、液、液 、气、气非金属非金属金属金属酸酸 、碱、碱 、盐、盐 、氧化物、氧化物化合化合 、分解、置换和复分解、分解、置换和复分解交流研讨以下物质：钠、镁、铁、氧化镁、氯化钠、氢氧化钠、一氧化碳、二氧化碳、氯气、氢气、氧气、氯化亚铁、三氧化二铁、碳单质、硫酸、碳酸、氯化铁等1.组成这些物质的元素有哪些？2.如何从元素组成的角度对这些物质进展分类？一、元素与物质的关系一、元素与物质的关系物质分类物质分类思考与交流1.

3、左面图片对物质进展分类，分类的依据、标准是什么？2.上述物质分类后，同一层次的物质类别间有穿插现象吗？是否相互独立？酸按强弱怎么分？按电离出氢离子数怎么分？按酸根是否含有氧元素怎么分？碱按强弱怎么分？按电离出氢氧根离子数怎么分？按溶解性怎么分？反思：分类标准不同，结果一样吗？什么是物质的游离态和化合态？什么是物质的游离态和化合态？b e h c d f i c fa g “碳及其化合物的价碳及其化合物的价-类二维图类二维图1.从图中可以看出什么信息？从图中可以看出什么信息？2.这种图给我们有何启示？这种图给我们有何启示？ 同一类别的物质具有一定的相似性。分门同一类别的物质具有一定的相似性。分门

4、类别地研究物质的组成、性质、用途，可以找类别地研究物质的组成、性质、用途，可以找到有关规律，发现同类物质之间的内在联系。到有关规律，发现同类物质之间的内在联系。阅读课本P44页内容，与同伴讨论、交流实验现象实验现象实验结论实验结论HCl酸酸FeCuONaOH石蕊试剂石蕊试剂金属单质金属氧化物盐碱指示剂思考：将稀盐酸分别换成氢氧化思考：将稀盐酸分别换成氢氧化钙、硫酸铜、二氧化碳呢？在教钙、硫酸铜、二氧化碳呢？在教师引导下再次总结酸、碱、盐的师引导下再次总结酸、碱、盐的性质。性质。紫色石蕊试液变红试管发热无色气体黑色氧化铜溶解溶液变蓝色AgNOAgNO3 3白色沉淀白色沉淀AgNO3+HCl=AgCl+HNO3Fe+2HCl=FeCl2+H2CuO+2HCl=CuCl2+H2ONaOH+HCl=NaCl+H2O酸能使石蕊试液变色CuO+2HCl=CuCl2+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O局部酸性氧化物和局部碱性氧化物局部酸性氧化物和局部碱性氧化物能分别与水反