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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 对教学工作热情度高、很有耐性和责任感。2. 积极参与校本教研活动，共同探讨教学问题；3. 积极进行教学反思，及时反馈并解决问题；4. 乐意接受新的教学理念，勇于尝试。1. 没有养成撰写论文的习惯；2. 对网络教学资源使用率较低。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校经常开展公开课，备课组经常举行说课比赛和教学互听课，注重教师备课、听课、评课三步骤。借此机会向老师们讨教、提高自己的业务水平。学校的老师积极上进，能力较强。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 加强听课、评课的参与度，积极请教同行。2. 加强网格资源的利用率，提高自身业务水平。放弃落后的教学方法抓（机遇）御（威胁）抓住本次培训的机遇，提高自身素质，使教学有较大的进步。多听课，关注学生，多撰写教学论文，将学到的理论知识应用到实际教学中去。
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