2、活动与练习

1、陶乐陶乐送别送别七年级上册七年级上册八音和鸣八音和鸣执执教：尹超焱教：尹超焱八 音 八音：中国历史上最早的乐器科学分八音：中国历史上最早的乐器科学分类法，西周时已将当时的乐器按制作材料，类法，西周时已将当时的乐器按制作材料，分为分为“金、石、丝、竹、匏、土、革、木金、石、丝、竹、匏、土、革、木”八类。八类。本单元本单元“八音八音”泛指中国的泛指中国的传统民乐传统民乐。“八音八音”制作材料制作材料分类分类分类分类材料材料金金金属金属匏匏草本植物草本植物石石石材类石材类土土泥土泥土丝丝丝弦丝弦革革动物皮动物皮竹竹竹子竹子木木木头木头土制乐器土制乐器“陶笛陶笛”观看微视频，回答问题：观看微视频，回答

2、问题：1、常用陶笛有（、常用陶笛有（ ）A、四孔陶笛、四孔陶笛 B、六孔陶笛、六孔陶笛 C、十孔陶笛、十孔陶笛 D、十二孔陶笛、十二孔陶笛2 2、按音域划分陶笛可分为（、按音域划分陶笛可分为（ ）A A、高音陶笛、高音陶笛 B B、中音陶笛、中音陶笛 C C、低音陶笛、低音陶笛3 3、学奏陶笛的好处有（、学奏陶笛的好处有（ ）A A、精巧，便于携带。、精巧，便于携带。 B B、音色丰富，音色优美。、音色丰富，音色优美。 C C、可以吹半音，转调十分方便。、可以吹半音，转调十分方便。D D、属于普及型乐器，价格低，简单易学。、属于普及型乐器，价格低，简单易学。4 4、陶笛的结构包括（、陶笛的结构

3、包括（ ）A A、吹嘴、吹嘴 B B、出音孔、出音孔 C C、指孔、指孔 D D、调性、调性指法练习指法练习注意演奏姿势注意演奏姿势姿势正确姿势正确演奏正确演奏正确不足：肘关节不足：肘关节应离开桌面。应离开桌面。演奏正确演奏正确不足：手臂未打开，不足：手臂未打开，跟腰部夹得太紧。跟腰部夹得太紧。气息训练气息训练1、憋气练习、憋气练习 吸气后迅速憋住气息，保持十秒，连续练习四遍。吸气后迅速憋住气息，保持十秒，连续练习四遍。2、“丝丝”气练习气练习 吸气后闭合牙齿，牙缝发出吸气后闭合牙齿，牙缝发出“丝丝”音，保持十秒，连续音，保持十秒，连续练习四遍。练习四遍。3、长音练习、长音练习连音演奏法连音演

4、奏法 连音演奏法连音演奏法：一口气内演奏一个乐句或多个音，：一口气内演奏一个乐句或多个音， 音乐演奏连贯，无痕迹。音乐演奏连贯，无痕迹。吐音演奏法吐音演奏法 单吐音单吐音（ ）：）： 在保持正确吹奏口形在保持正确吹奏口形的基础上舌头自然向上，微贴上唇内沿，的基础上舌头自然向上，微贴上唇内沿，呼气时迅速后缩，使气流冲入吹孔发出短呼气时迅速后缩，使气流冲入吹孔发出短促有力之声，类似促有力之声，类似“吐吐”音。音。聆听音乐聆听音乐问题：问题：1、作品的音乐速度怎样？、作品的音乐速度怎样？2、作品具有什么样的音乐情绪？、作品具有什么样的音乐情绪？送送 别别 送别送别，是一首由艺，是一首由艺术家李叔同作

5、词的中文歌曲。术家李叔同作词的中文歌曲。是作为在新式学堂中教授的是作为在新式学堂中教授的学堂乐歌。歌曲由美国作曲学堂乐歌。歌曲由美国作曲家奥德维创作，后传入日本，家奥德维创作，后传入日本，李叔同在日本留学期间深受李叔同在日本留学期间深受此歌曲影响，后经他填词而此歌曲影响，后经他填词而成，历经几十年传唱经久不成，历经几十年传唱经久不衰，成为经典名曲。后作为衰，成为经典名曲。后作为电影电影城南旧事城南旧事的主题曲，的主题曲，在江南一带更是家喻户晓。在江南一带更是家喻户晓。弘一法师（李叔同）弘一法师（李叔同）送送 别别1、视唱2、学奏3、分声部训练自自 创创 自自 编编要求：自选乐器进行简单创编合奏。作作 业业陶笛演奏陶笛演奏小红帽小红帽：1、指法熟练；、指法熟练；2、气息稳定；、气息稳定；3、渗透自身感情体验地、渗透自身感情体验地演奏作品。演奏作品。总总 结结 陶笛、埙等民族乐器是民族音乐中重要的组成部分，陶笛、埙等民族乐器是民族音乐中重要的组成部分，具有几千年的器乐音乐文化在历史长河中具有重要的实用、具有几千年的器乐音乐文化在历史长河中具有重要的实用、欣赏地位和传承意义，是中国优秀文化中的瑰宝，作为中欣赏地位和传承意义，是中国优秀文化中的瑰宝，作为中学生，我们应该要勇于面对现实，继承和发扬本民族的优学生，我们应该要勇于面对现实，继