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1、沪教版九年级化学全册:7.3几种重要的盐”知识过关练习题(无答案)7.3 “几种重要的盐”知识过关练习题、单选题1 .以下说法正确的是()A.用碳酸氢钠焙制糕点11队体缺乏维生素 C易引起贫血C.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜D.工业石蜡涂在瓜子表面增加光泽2 .食品安全事关民生大事,下列生活中做法符合食品安全的是()A.用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 B.用地沟油炒菜A. AD. DC.用工业酒精勾兑白酒"网小苏打烘制糕点选项物质所含杂质除杂质的方法ACOCC2通过足量的氢氧化钠溶液,干燥BCuFe加入足量的稀硫酸,过滤,洗涤,干燥CCaOCaCQ加入适量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥DKCl
2、溶液CuC2加入适量的氢氧化钾溶液,过滤B. BC. C3.除去下列物质中的少量杂质,方法错误的是()4 .下列图象对应叙述关系正确的是(3 / 8向PH=3的溶液中加水定质量的稀盐酸与锌粒反应B.。反应时间余体质g则固的量十段烧一定质量的石灰石0反应时间t5 .下列实验方法不能达到实验目的是()A.除去粗盐中的难溶性杂质-将粗盐溶解、过滤、蒸发B.除去CO中的CO2通入足量的氢氧化钠溶液C.除去热水瓶胆中的水垢-用食醋D.鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液-滴加无色酚酗:溶液6.对物质进行分类整理是化学学习的一种重要方法,下列物质分类正确的是()A.氮气、氨气、僦气单质B.纯碱、烧碱、熟石
3、灰碱C.磷俊、磷矿粉、硝酸钾一一磷肥D.糖类、油脂、无机盐一一基本营养素7 .下列实验现象的描述正确的是()A.硫在空气中燃烧:产生蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体B.碳酸钙与稀盐酸反应:白色固体逐渐减少,固体表面有气泡冒出C.硫酸铁溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液:溶液中产生红褐色沉淀,溶液由浅绿色变成无色D.氢气还原氧化铜:黑色氧化铜变成紫红色的铜,试管口有无色液滴生成(a、b、c、d)表示8 .铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分 物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法中错误的是()D. d处产生气泡A. a处产生白色物质 吧.b处生成蓝色沉淀
4、C. c处发生复分解反应A. AB. BC. CD. D10 .下列说法中错误的是()A.在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆,可防止冻伤树木,并防止害虫生卵B.熟石灰可用来改良碱性土壤C.磷肥可以促进作物生长,还可增强作物的抗寒、抗旱能力D.服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症11 .为了使某省西部地区的农作物增强抗寒、抗旱的能力,专家建议最好增施磷肥。部地区使用的是()卜列化肥适合在某省西A. NH4HCO3B. CO(N»2C. KSO4D. C3(PO4)212 .认真对实验现象进行观察和分析,有助于获得化学知识并学会简单的科学探究方法.下列对实验现象分析得出的结论正确的是()
5、A.向某固体内滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定含有碳酸根B.某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥是俊态化肥C.向氯酸钾中加入少量的高镒酸钾加热,产生O2的速率明显加快,则高镒酸钾是氯酸钾分解反应的催化剂D.向某溶液中滴加氯化钢溶液,有白色沉淀生成,则原溶液中一定含有30;9.下列物质及其用途对应错误的是()选项物质用途A氯化钠配制生理盐水B甲醛浸泡海产品保鲜C碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D一氧化碳工业炼铁沪教版九年级化学全册:7.3几种重要的盐”知识过关练习题(无答案)13 .根据氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCQ+NH4Cl (2
6、)2NaHCQ 上一Na2CO3+CQT +H2O下列对上述信息的有关理解中,错误的是()A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质C.因生成气体,反应不遵循质量守恒定律14 .下列物质与其对应的用途不相符的是(A.干冰用于人工降雨C.小苏打用于治疗胃酸过多B.纯碱属于盐类物质D副产品氯化俊是一种氮肥B.氮气用作保护气D氢氧化钠用于改良酸性土壤选项物质(括号内为少量杂质)除去杂质的方法ACO2 (CO)通入氧气点燃BH2O (H2O2)加入MnO2 ,过滤CCaO (CaCO)加水溶解,过滤DCuO (C)隔绝空气加强热15.下列除去杂质的方法中,正确的是()A. AB. BC. CD. D16.
7、水是宝贵的自然资源,生命的孕育和维系需要水;人类的日常生活和工、农业生产离不开水.人类必须 爱惜水-节约用水,保护水-防治水污染.(1)下列做法不正确的是 (填序号).用洗菜水冲厕所 生活污水可任意排放 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌(2)自来水厂生产自来水的过程中,常加入 ,用来吸附水中的一些溶解性的杂质,除去臭味.在吸附、沉淀、过滤、蒸储四种净水方法中, 的净化程度最高.(3)某化工厂产生的废水中含有一定量的盐酸,不能直接排放到河流中.可向废水中撒入一定量的石灰石粉末对废水进行处理,发生反应的化学方程式是 .17 .现有五种物质:A.氮气B.浓硫酸 C.熟石灰 D.盐酸E.尿素,请用
8、合适物质的序号填空.(1)可用于改良酸性土壤的是 ; (2)可用作保护气的是 ;(3)可用作化学肥料的是 ; (4)可用作某些气体干燥剂的是 .18 .请运用你在初中学过的化学知识和技能,解决下列生活中的实际问题(在每个问题对应横线上写出你所选用的物质或方法):(1)暖水瓶中出现水垢(主要成分是CaCQ),可加入 除去;(2)除去冰箱中的异味,可在冰箱中放入 ;(3)为了使湿的衣服干得更快,可采取的方法是 ;(4)井水浑浊,可投入 吸附并沉降杂质来净化水;(5)炒菜时,锅里的油着火,灭火方法是 ,原理是;(6)可以通过加 的方法来区分软硬水.生活中我们可以通过 的方法来降低水的硬度.19 .如
9、表是部分物质的溶解性表(室温),利用表中提供的信息回答下列问题:(1)酸、碱、盐之间发生的复分解反应,其实质是它们的溶液中离子之间相互结合生成沉淀或气体或水,否则反应就不能发生. 则BaC2溶液和NaNO3溶液混合后, (填 能”或 不能”)发生复分解反应.(2)写出一个有 BaSQ生成的中和反应化学方程式 .OHNO3Cl2-SQ+H-溶、挥溶、挥溶+Na溶溶溶溶-2+Ca溶溶溶微2+Ba溶溶溶不20.某化肥说明书的一部分如图.(1)此包化肥中含氮的质量为 kg.(2)该化肥的化学性质为:与碱性物质混用会因放出 气而损失肥效; .(3)该化肥的物理性质为 .碳竣氨筏化学式:NHiHCO: 净
10、重:5'Okg含寂量一 0%率'保存注意:阴凉处、防潮施用注意:避免雨天、高温天气、 不要与碱性物质混用21 .化学肥料对粮食增产起着重要彳用,下列能作氮肥的是 A、KCl B CO (NH2) 2 c Ca (H2P0 4)2 D、 .22 .化学就在我们身边;化学与我们的生活息息相关.(1)现有下列物质:A.羊毛;B.棉布;C.二氧化碳;D二氧化硫;E.氢气;F.不锈钢;G.纯碱;H,烧 碱;I.塑料;J.石油;K.维生素C.请选择适当的一种物质填空(填写序号). 蒸馒头能使其膨松多孔的是 ; 属于有机合成材料的是 ;灼烧有烧焦羽毛气味的是 ;会形成酸雨的有害气体是 ;能防
11、治坏血病的是;属于绿色能源的是 .(2)二氧化氯(ClO2)是被推广的消毒剂,用氯酸钠(NaClQ)和盐酸反应可制得二氧化氯,反应的化学方程式是:2NaClO3+4HCl=2ClQ T +C2 T +2X+2NaCl请推断出X的化学式为 ;则NaClO3中氯元素 的化合价为 价.23.亮亮做家务时接触到下列用品.用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂有效成分还原铁粉盐酸氢氧化钠(1)他清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是.(2)他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),用化学方程式表示其原理.(3)他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是 .(4)做完家务
12、,他用Vc泡腾片冲了一杯饮料.下列Vc泡腾片的主要成分中,属于有机物的是 (填 字母序号).A,维生素 C (C6H8。6)B.柠檬酸(C6H8O7)C.碳酸氢钠(NaHCO3)5 / 8沪教版九年级化学全册:7.3几种重要的盐”知识过关练习题(无答案)24 .只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有 或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。仿照示例填表:反应物(I)反应物(n)发生复分解反应的化学方程式(各举一例)示例酸碱HCl+NaOH = NaCl+HoAN32CC3+2HC1 = 2NaCl+H2O+CQ TB碱盐C氧化物酸D_1CuSQ+BaC2 = BaSC J +CuQ25
13、.海水通过 水分,可以得到粗盐;根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能还含有的杂质是CaC2、MgCl2 ,现有实验验证这种推测:取样并溶液,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有 (填化学式)接着再加入数滴Na2CC3液,目的是检验有没有 (填化学式)三、解答题26 .某农民种植的小麦植株矮小,叶色发黄.根据所学的化学知识请你为他选择一种化肥(选氮肥、磷肥、 钾肥),就使用化肥的利与弊分别谈谈你的观点(各答一点即可).27 .碳酸钠与盐酸的反应是分两步进行的,第一步反应的化学方程式为:Na2CO3+HClNaCl+NaHC。.为验证该反应分两步进行.如图所示进行实验(装置气密性良
14、好).步骤I :用注射器1向小药瓶中慢注入一定量的稀盐酸,边注入边振藻,细玻璃管中液柱略微升高;换注射器2从瓶中缓慢抽取气体,澄清石灰水不浑浊.步骤n:(1)补充步骤n的实验操作和预期现象.(2)说明细玻璃管在实验中的作用.(3)实验后,将小药瓶、注时器1、注射器2中的所有物质依次倒入一个洁净的烧杯中,只得到无色溶液, 向其中滴加酚联:溶液不变色.写出溶液中溶质成分存在的几种情况(酚联:省略不写)注射器1注射器二细玻澄清_ 石灰水璃管7 / 8强酸钠二溶液四、实验探究题28.某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究.【猜想假设】猜想(1):该
15、溶液没有变质,为猜想(2):该溶液全部变质,为猜想(3):该溶液部分变质,为【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性NaOH溶液.Na2CO3 溶液.NaOH和N&CQ的混合溶液.(1)【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案实验操作可能出现的现象与结论同学评价酎酎渗流若溶液变红,则猜想(2) 不成立第2组同学认为:此方案结论不正确,理由样品溶液足量CaCh港沌若产生白色沉淀,反应方程第3组同学认为:此方案还不样品溶海式是:猜想(1)不成立.能确定猜想(2)还是猜想(3) 成立.第一步第二步酿酰溶,港第2组真脸 后的混合物武液若滤液不变红,则猜想(2) 成立;若滤液变红,则猜想 (3)
16、成立.第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操 作方法是: .(2)【探究实验】综合各小组的方案后,动手实验.【结论与反思】NaOH溶液易与空气中 CC2反应而变质,所以要密封保存.【拓展延伸】同学们设计了如图两套装置进行实验: 用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管.一段时间后,两 装置中气球明显胀大.(1)甲装置中可能发生反应的方程式是沪教版九年级化学全册:7.3几种重要的盐”知识过关练习题(无答案)(2)若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是29.盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂,用途广泛.(1)
17、增大压强,HCl由气态为液态,从微观的角度分析该变化过程中改变的是 .(2)蘸浓盐酸的玻璃棒和蘸浓氨水的玻璃棒接近但不接触,发生了如图 1的现象,反应的化学方程式是,浓盐酸和浓氨水都具有挥发性,气体有刺激性和腐蚀性,实验时要注意 .(3)观察图2并回答问题:由图2可知,HCl和NaOH的反应实质是H+和OH之间的反应,此反应可表示为:H+0H=H2O.像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式.任何复分解反应都可用离子方程式来表示.【练习】按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式HCl溶液与AgNO溶液反应: .HNO3溶液与Na2CO3溶液反应: .【归纳】复分解反应的
18、实质是:阴阳离子结合生成 的反应.【应用】判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是 .A.Na+、H+、Cl、CO32B.H+、Ba2+、Cl、SQ2C. Cu2+、Na+、NO3、OH D. H+、K+、Cl、SQ2 .30 .兴趣小组的同学探究一瓶敞口放置的NaOH溶液(原质量分数为 10%)是否变质,进行了下述实验:同学小柯小江小龙操作各取一支相同规格的试管,在试管中加入一定量的待测溶液滴入无色酚酗:加入足量的L加入足量的BaC2溶液现象变红产生气泡产生白色沉淀结论没变质变质变质(1)小江加入的,”是(2)小江认为小柯的实验和结论不正确,理由是 .(3)小龙将沉淀过滤、洗涤、干燥,称量质量为1.97g.已知小龙所取的待测溶液质量为10g,请根据化学方程式计算,该待测溶液中变质生成物的质量分数.31 .甲、乙两个实验小组利用下图装置(夹持装置已略去),做了一个兴趣实验,证明了二氧化碳与氢氧化 钠的反应产物中有碳酸钠
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