课题2　化学肥料

1、在希望的田野上在希望的田野上34 5 农作物生长所需要的营养元素有农作物生长所需要的营养元素有 C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等等C、H、O（作物从（作物从空气和水中获得）空气和水中获得）Ca、Mg（在土壤中（在土壤中获得）获得）农作物最需要补农作物最需要补充的是充的是N、P、K 以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料（简称化肥）（叶子）（叶子）缺氮缺氮 :叶色呈叶色呈淡黄色淡黄色，叶尖干枯，后全叶枯叶尖干枯，后全叶枯黄；茎细长、直立，黄；茎细长、直立，有时现淡紫色，穗小。有时现淡紫色，穗小。思考：思考：我们知道空气中有大量的氮气，植物能我们知道空气中有大量的氮气，植物能

2、不能吸收氮气并使之转化为氮肥呢？不能吸收氮气并使之转化为氮肥呢？知识积累知识积累2NO+O2=2NO2硝酸又和不溶性盐类反应生成可溶的硝酸硝酸又和不溶性盐类反应生成可溶的硝酸盐，而可溶硝酸盐植物是可以吸收的盐，而可溶硝酸盐植物是可以吸收的3NO2+H2O=2HNO3+NO 磷磷肥能促进作物肥能促进作物根系根系发达，增强发达，增强抗寒抗寒抗旱抗旱能力，还能促进作物提早成熟。能力，还能促进作物提早成熟。（根部）（根部）缺磷缺磷: 叶片呈深褐色略带紫色，植株瘦小，叶片呈深褐色略带紫色，植株瘦小，抗抗寒抗旱寒抗旱力差，易受冻，生长迟缓，产量降低。力差，易受冻，生长迟缓，产量降低。 能促进作物生长健壮，

3、能促进作物生长健壮，茎秆茎秆粗硬，增强粗硬，增强抗病虫、抗倒伏抗病虫、抗倒伏的能力。的能力。（茎）（茎）缺钾缺钾 :叶面出现叶面出现白斑，叶下披，白斑，叶下披，严重的抽穗困难严重的抽穗困难或提前枯死，或提前枯死，粒粒小迟熟小迟熟、皱缩。、皱缩。缺钾叶片缺钾叶片缺氮叶片缺氮叶片 能同时均匀地供给作物几种养分，充分发能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。挥营养元素间的相互作用，有效成分高。23对比化学肥料和农家肥料对比化学肥料和农家肥料化学肥料化学肥料农家肥料农家肥料 所含营养元素所含营养元素种类少种类少，但营养元素的但营养元素的含量大含量大 常含常含多种营养元素

4、多种营养元素，营，营养元素养元素含量较少含量较少 一般易溶于水，一般易溶于水，易于易于被作物吸收，肥效较快被作物吸收，肥效较快 一般较难溶于水，经腐一般较难溶于水，经腐熟后逐步转化为可溶于水、熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，能被作物吸收的物质，肥效肥效较慢但较长较慢但较长便于工业生产，便于工业生产，成本较高成本较高便于就地取材，便于就地取材，成本低廉成本低廉有些品种化肥如长期大量有些品种化肥如长期大量施用能施用能使土壤板结使土壤板结 能能改良土壤改良土壤结构结构化肥化肥种类种类常用化肥常用化肥在作物生长中的作用在作物生长中的作用氮肥氮肥磷肥磷肥钾肥钾肥复合复合肥料肥料氮是作物体内蛋

5、白质、核酸和叶绿氮是作物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥能促进作物的素的组成元素。氮肥能促进作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿。茎叶生长茂盛，叶色浓绿。磷肥能促进作物根系发达，增强抗磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物提早成寒抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。熟，穗粒增多，籽粒饱满。钾肥能保证各种代谢过程的顺利进钾肥能保证各种代谢过程的顺利进行、促进作物生长、增强抗病虫害行、促进作物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。和抗倒伏能力。充分发挥营养元素间的相互作用，有充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。效成分高。尿素：尿素：CO(CO(N NH H2 2)

6、)2 2氨水：氨水：N NH H3 3H H2 2O O铵盐：铵盐：N NH H4 4HCOHCO3 3、N NH H4 4ClCl硝酸盐：硝酸盐：N NH H4 4NONO3 3、NaNaN NO O3 3磷矿粉：磷矿粉：CaCa3 3( (P PO O4 4) ) 2 2钙镁磷肥钙镁磷肥过磷酸钙：过磷酸钙：Ca(HCa(H2 2P PO O4 4) )2 2和和CaSOCaSO4 4硫酸钾：硫酸钾：K K2 2SOSO4 4氯化钾：氯化钾：K KClCl磷酸二氢铵：磷酸二氢铵：N NH H4 4H H2 2P PO O4 4磷酸氢二铵：磷酸氢二铵：( (N NH H4 4) )2 2H H

7、P PO O4 4硝酸钾：硝酸钾：KNKNO O3 3当农作物出现整片叶子发黄，且容易倒伏时，当农作物出现整片叶子发黄，且容易倒伏时，农民伯伯应施用的化肥是（）农民伯伯应施用的化肥是（）A A. .NaCl BNaCl B. .KNOKNO3 3 C C. .NHNH4 4NONO3 3 D D. .CaCa3 3( (POPO4 4) )2 2B下列关于农作物和化肥的说法正确的是（）下列关于农作物和化肥的说法正确的是（）A A. .（NHNH4 4) )2 2SOSO4 4属于复合肥料属于复合肥料B B. .农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种C

8、C. .磷肥可以作物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力磷肥可以作物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力D D. .钾肥可以促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿钾肥可以促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿C环境问题：如赤潮、水华等现象合理使用化肥和农药 想一想想一想如何区别氮肥、磷肥、钾肥？如何区别氮肥、磷肥、钾肥？庄稼长势不好，急需施肥。但庄稼长势不好，急需施肥。但是，买回来的化肥包装袋因磨损，是，买回来的化肥包装袋因磨损，字迹模糊不清字迹模糊不清，无法辨认，无法辨认，怎样鉴怎样鉴别呢？别呢？ 含有铵根离子的氮肥含有铵根离子的氮肥-铵态氮肥铵态氮肥(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4+Ca(OH)+Ca

9、(OH)2 2 = = CaSOCaSO4 4+2 +2 NHNH3 3 +2H+2H2 2O OCaClCaCl2 2 +2 +2 NHNH3 3 +2H +2H2 2O O2NH2NH4 4Cl + Ca(OH)Cl + Ca(OH)2 2= = 检验检验NH4+ 取样加入取样加入Ca(OH)Ca(OH)2 2，研磨（或者加入，研磨（或者加入NaOHNaOH溶液，微热），会产生有刺激性气味的气体，溶液，微热），会产生有刺激性气味的气体，并使湿润的红色石蕊试纸变蓝并使湿润的红色石蕊试纸变蓝研磨研磨研磨研磨30区分常用的氮肥、磷肥、钾肥的方法：区分常用的氮肥、磷肥、钾肥的方法： （1）看外观：

10、）看外观：灰白色粉末的是磷肥。灰白色粉末的是磷肥。（2）加水：）加水：难溶于水的是磷肥。难溶于水的是磷肥。（3）加熟石灰研磨：）加熟石灰研磨： 能放出刺激性味气体的是能放出刺激性味气体的是铵态氮肥铵态氮肥尿素尿素【CO(NHCO(NH2 2) )2 2】、硝酸钠硝酸钠（NaNONaNO3 3） 是氮肥是氮肥，但不是但不是铵态氮肥铵态氮肥铵态氮肥不能和碱性物质铵态氮肥不能和碱性物质( (如熟石灰、草木灰如熟石灰、草木灰）一起混合施用，否则会产生氨气降低肥效。一起混合施用，否则会产生氨气降低肥效。课本：课本：P83P83注释注释“爷爷，今天施的什么肥呢爷爷，今天施的什么肥呢”？“草木灰和碳酸铵草木

11、灰和碳酸铵”“爷爷，这两种肥料不能一起混施，爷爷，这两种肥料不能一起混施， 否则肥效会消失否则肥效会消失”“是吗？是吗？”“是的，爷爷，我把道理说给你听是的，爷爷，我把道理说给你听” 请问黄小虎告诉爷爷的道理是什么？请问黄小虎告诉爷爷的道理是什么？（提示：草木灰的主要成分是碳酸钾，（提示：草木灰的主要成分是碳酸钾， 溶于水所形成的溶液显碱性）溶于水所形成的溶液显碱性）这不，星期天黄小虎一回家就跟着爷爷来到了水稻田里施肥，这不，星期天黄小虎一回家就跟着爷爷来到了水稻田里施肥，施肥前爷孙俩有这样一段对话：施肥前爷孙俩有这样一段对话： 氮肥的简易鉴别氮肥的简易鉴别碳酸氢铵、氨水、碳酸氢铵、氨水、尿尿

12、 素素硫酸铵、氯化铵、硝酸铵硫酸铵、氯化铵、硝酸铵复习旧知：复习旧知：看到看到Ba2+就应想到与就应想到与 、 结合成沉淀；看到结合成沉淀；看到Ca2+就应想到与就应想到与 结合成沉淀；看到结合成沉淀；看到Cu2+就应想到就应想到与与 结合成沉淀；看到结合成沉淀；看到Fe3+就应想到与就应想到与 结合结合成沉淀；看到成沉淀；看到Ag+就应想到与就应想到与 、 结合成沉淀；结合成沉淀；看到看到CO32- 就应想到与就应想到与 、 、 结合成沉结合成沉淀；与看到淀；与看到SO42- 就应想到与就应想到与 结合成沉淀；结合成沉淀；看到看到Cl - 就应想到与就应想到与 结合成沉淀；结合成沉淀； SO42-CO32-CO32-OH- OH-Cl-Ba2+Ca2+Ba2+ Ag+CO32- Ag+氮肥的简易鉴别氮肥的简易鉴别碳酸氢铵、氨水、碳酸氢铵、氨水、尿尿 素素硫酸铵、氯化铵、硝酸