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文档简介
1、2022年冀教版二年级下册语文阅读理解专项习题班级:_ 姓名:_一、 阅读短文,回答问题。争位 有一天,我们几个小伙伴一起玩耍(shu)时,一个小伙伴提出了一个奇怪的问题:“为什么眉毛长在脸的最上面呢?”大家都被这个问题难住了。后来,我们分别来扮(bàn)演(yn)五官中的一个,争先恐(kn)后地说起来。我哈哈大笑,说:“我是眼睛,眉毛凭(pín)什么在我的上面?我可以看东西,如果我不工作了,人们连走路都会困难。”另一个小伙伴说:“眉毛算什么?鼻子才厉(lì)害呢!我可以闻各种气味,没有我,人就会少一部分呼吸(x)功(n)能。”第三个小伙伴毫(háo)不
2、示(shì)弱(ruò)地说:“五官中要算嘴最有用。我如果不吃东西,谁也别想活。我应该在最上面才对!” 提出问题的小伙伴说:“我是眉毛!其实我很有用!有了我,主人才能更好看。” 话音刚落,大家就笑了。看来,我们的五官,少了谁都不行呀!它们各有作用啊!1用“_”画出小伙伴提出的问题。2“这下,大家都笑了。”这句话中,“大家”指的是( )A嘴、眉毛、鼻子和眼睛B几个小伙伴3下面这些五官的作用分别是什么?把序号填在( )里。眉毛(_) 眼睛(_) 鼻子(_) 嘴 (_)看东西,如果它不工作了,人们连走路都会困难。它可以使人更好看。吃东西,如果它不吃东西谁也别想活。 闻各种气味,有
3、呼吸功能4从文中找出符合下列意思的词语,圈出来。(1)争着向前,唯(wéi)恐落后。(2)一点也不向别人说自己弱,一点也不示弱。5读了这个故事,“我”和小伙伴明白了什么?_二、 阅读乐园。一只椰子“生日快乐,卡尔!”外公说着,送给卡尔一件礼物。“就是一只椰子啊?”卡尔不屑(xiè)一顾地说。“不要小看这只椰子呀!一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿,将椰汁倒进一个杯子。“好甜!”卡尔喝了一口。“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌,再放入锅里煮。很快,椰子蛋奶冒起了气泡。“好味道!”卡尔吃了一口。“一只椰子
4、能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗,打磨光亮,还在碗侧写上卡尔的名字。“真好看!”卡尔很高兴,“一只椰子能成为三件很好的礼物啊!”1选文中一共有_个自然段。2卡尔收到了_件生日礼物,它们都是_做的。3读一读,下列的句子的语气打“”。(1)“一只椰子?”卡尔惊讶的问。(高兴 惊讶)(2)“多谢!”卡尔很高兴,“一只椰子能成为三件很好的礼物啊!”(高兴 惊讶)4选一选。外公从椰子里倒出了_,妈妈用椰肉做出了_,爸爸把椰子壳做成了_。一只碗 椰子蛋奶 椰子汁三、 享受阅读的乐趣。南海明珠我的故乡海南岛,我称它为“南海明珠”。它风景优美,秀丽动人,吸引着无数的中外游客。早晨,
5、太阳从海平面上慢慢升起,把柔和的光铺洒在海面上,海水变得金灿灿的。海滩上的景象更是奇妙,到处都是贝壳,有黄的、银白的、红的、蓝的等,真是五光十色。它们的形状可真逗人,有的是圆形的,有的是扇形的,有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地往下缠,还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。那些礁石就更奇怪了,如鸡、如猿、如桂林秀峰,姿态万千,在阳光下,与贝壳辉映,发出熠熠光彩。而那一块矗立在沙滩上的大石头,上面刻着的“南天一柱”四个大字,像四团火在燃烧啊,海南岛处处都是美景,处处都在闪光,真是名副其实的“南海明珠”!1短文共(_)个自然段,第(_)自然段具体写海南岛的风景。2读短文第二自然段,回答问题。(1)第二自
6、然段中有两句话描写贝壳,用“_”画出来。(2)画“_”的两句话中第一句描写了贝壳的_,第二句描写了贝壳的_。(3)照样子,用文中的词语来写写贝壳。银白的贝壳 _的贝壳 _的贝壳圆形的贝壳 _的贝壳 _的贝壳3联系上文,用自己的话说说下面词语在文中的意思。姿态万千:_4请你夸夸海南岛,吸引更多的人来这里游玩。_四、 课外阅读。选择四季如果让我选择四季,我一定选择春天。春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播
7、花粉。春天真美丽!我爱春天!1从文中找出合适的词语(_)的小草 (_)的杏花(_)的桃花 (_)的蔷薇花2词语“姹紫嫣红”是形容百花的( )A样子B颜色C气味3作者是从春天的(_),春天的(_),春天的(_)三个方面来介绍春天。4小朋友,你喜欢春天吗?用一句话来形容你眼中的春天吧。_五、 阅读短文,完成练习。我当哥哥了今天下午,我和爸爸一起去医院看刚生下的小妹妹。我看到小妹妹被包在一条小毛巾里,她看起来_,脸_,头发_,一直闭着眼睛睡觉。爸爸说:“你当哥哥了,要懂事了,以后要帮忙照顾妹妹,不能欺负妹妹。”我赶紧点点头。小妹妹那么小,什么时候才可以跟我玩呢?希望妹妹快快长大。1短文共有_个自然段
8、。2从下面的词语中选择合适的,填在文中的横线上A红红的 B少少的 C小小的我看到小妹妹被包在一条小毛巾里,她看起来_,脸_,头发_,一直闭着眼睛睡觉。六、 课外阅读。 毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上,筒身被摔出一条缝,变得很难看。她伤心极了。爸爸仔细地看了看,说:“没事,孩子,你可以想办法装饰一下,让笔筒变得漂亮一点呀!” 毛毛拿着笔筒仔细想了想,用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方,笔筒就真的大变样了。爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”1在
9、文中找出两组反义词写下来。(_)(_) (_)(_)2毛毛是怎样装饰笔筒的?用“ ”画出相关句子。3这篇短文告诉我们的道理是( )A拿东西要多加小心。B只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。七、 阅读短文送给你们一个冬天,完成练习。春姑娘又悄悄地来到森林里。瞧,一群可爱的小动物正在小溪旁忙碌着呢!几只小白兔正在装扮一棵圣诞树,树上挂满了各种各样的小礼物。猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上,跟真雪一样。这时,小青蛙、小蛇和小乌龟出来了。他们全惊呆了。这儿真是太漂亮了,简直就是一个白色的世界!小狗高兴地说:“这是大家为你们准备的礼物。你们每年冬天都看不到美丽的冬景,实在太
10、可惜了。大伙儿决定等你们冬眠结束,送给你们一个冬天!”三个小伙伴听了,连声说:“你们真好!这礼物我们太喜欢了!”1这篇短文一共有_个自然段;第1自然段共有_句话。2短文中,看不到冬景的小动物是 、 和 。它们看不到冬景,是因为 。其他小动物们怎么为它们三个准备礼物的?仔细读短文,用“ ”划出有关句子。3除了文中写的办法,你还有什么好方法可以让三个小伙伴看到冬景?_4为什么三个小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”? ( )A因为小兔、小猴和小狗能为他们着想。B因为小兔、小猴和小狗把他们带进了美好的春天。八、 课外阅读自然界的时钟 只要你留心,就会发现,大自然是一座美丽的时钟。 牵牛花大约在清晨四点打
11、开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。 昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。 原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做“生物钟”。1在文中的横线上填上合适的词语。作者把牵牛花开放说成是 ,把野蔷薇开放说成是 ,把午时花开放说成是 。2根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。蒲公英 夜来香 午时花 野蔷薇 牵牛花正确的顺序:_3在夜间活动的昆虫是_(蜜蜂 夜
12、蛾)。九、 阅读检阅台太阳是我叫出来的一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你能在夜里把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“肯定能,你等着瞧!”这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪里想到,原来,公鸡看到的是电灯的光,被吵醒的主人把鸡关了起来。第二天,太阳照常从东方升起来了。1短文讲了_叫太阳的故事。2短文共有_个自然段。3下列说法正确的是( )A太阳是公鸡叫出来的B太阳是从东方升起来的4用“ ”在短文中画出公鸡说的话。5读了故事,我们明白了( )A人应该有自知之明B每个人都要觉得自己有用十、 课外阅读。给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的,
13、亮亮的,像瀑布一样的金发,可漂亮了。可以说,他是狮子家族里长得最俊(jùn)的“美男子”。可是,阿美在生了一场大病之后,那头金发,开始大把大把地往下掉。到后来,一头金发全掉光了。阿美独自关在屋子里,对着镜子,看着自己难看的光头,伤心地哭了起来。哭呀哭呀,哭得两眼又红又肿的,像两只熟透了的桃子。“阿美,咱们钓鱼去吧?”他的伙伴在窗外叫他。自己变成了难看的光头,怎么出去呀?“不去!不去!”阿美的噪音里带着哭腔。“阿美,我们踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀?自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进被窝里不吭声。不知过了多少时候,“叮”电话铃声响了起来。“阿美,你不是最喜欢钓鱼吗?”“
14、阿美,我们还等着你来守门呢!”阿美心里难过极了,他刚想挂上电话,一个脆生生的声音响起来了:“阿美,你伸出脑袋来看看,我们要给你一个惊喜!“阿美忍不住了,他慢慢地从窗口探出一双眼睛。哇!出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。1用“ ”画出阿美头发掉光的原因。2阿美那么喜欢的钓鱼和踢足球,但不愿意出门的原因是( )A他生病了。B他想睡觉。C他怕小伙伴们笑话他的光头。3小伙伴们送给阿美的惊喜是( )A送给阿美一个足球。B带阿美去钓鱼。C小伙伴们都剃了光头。4阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜,感动极了,他说:“_”5现在阿美愿意眼小伙伴们出门踢球啦。请你帮阿美写一张留言条给他的
15、妈妈,告诉妈妈,自己和小伙伴们踢球去了,让妈妈不要担心。注意书写工整和留言条的格式哦。妈妈:_阿美10月5日十一、 阅读短文,完成练习。蝉和蚕蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,总想看个究竟。一天,他从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。再看那养蚕的人,听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂
16、为害虫。这是为什么?”1请你帮我找名字,快来连一连吧。 蚕 蝉2照样子,写一写。一大筐一大筐 _ _3读完这个故事,判断下列句子的说法是否正确,对的打“”。蝉吃桑叶,蚕吸树汁。 ( )蚕并不是只是在吃叶子,它这样是为了吐出更多的蚕丝。 ( )蚕是害虫,蝉是益虫。 ( )4如果你是蚕,你会和蝉说些什么?_十二、 阅读短文,完成练习。徒劳的寒鸦天神想要为鸟类立一个王。他指定了一个日期,要求众鸟全都按时出席,所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮,只有寒鸦没有这样做。他知道自己没一处漂亮,就等到众岛都梳洗打扮完毕,飞到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,将它们全插在自己身上,再用胶水粘住。指定的日期到了,所有的鸟儿都
17、一起来到天神面前。天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮,于是准备立他为王。众鸟非常气愤,就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。就这样,寒鸦身上美丽的羽毛没了,又变回了一只丑陋的寒鸦,徒劳一场。1这个故事有_个自然段。2请你用“_”画出寒鸦是怎么让自己变美的。3故事中形容寒鸦漂亮的词是(_),你还积累了哪个词可以用来说颜色丰富?_4在下面正确的选项后打“”。我们应该要时刻关注自己的外表。 ( )寒鸦的做法是对的,只是羽毛没粘牢固。 ( )自己没有真材实料,一旦被发现,一切就会现出原形。( )十三、 阅读天地。蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的
18、山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。 有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。1用“”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。2照样子,写一写。翩翩起舞(AABC式) _ _3根据意思从文中找出对应的词语。(1)颜色非常好看,色彩相当丰富。(_)(2)轻
19、快地跳起舞来。 (_)4人们为什么把这里叫做蝴蝶谷?在文中找出相关的句子,用波浪线画出来。5“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩”,这句话采用了_修辞手法。6请你夸一夸蝴蝶谷,让更多的人到这里旅游观光。_十四、 课内阅读 从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。有一天,雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。1课文选自_。2一共有(_)个自然段,第4自然段有(_)句话。3雾把什么藏了起来?在课文中用
20、“_”画出来。4读句子,照样子写一写。例:雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都不见了。雾把(_) 藏了起来。无论是(_) ,还是(_) ,都不见了。5课文中说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”,在你眼里,雾又是什么呢?_。答案1、1为什么眉毛长在脸的最上面呢2A3 4争先恐(kn)后 毫(háo)不示(shì)弱(ruò)5我们的五官,少了谁都不行,它们各有作用。2、182 三 椰子 3(1)惊讶 (2)高兴4 3、1 3 2 2(1)海滩上的景象更是奇妙,到处都是贝壳,有黄的、银白的、红的、蓝的等,真是五光十色。 它们的形状可真逗人,有的是圆形的,有的是扇形的,有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地往下缠,还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。 (2)颜色 形状(3)红 黄 扇形 圆锥形3文中指礁石的外形不相同,各有各的特点。4海南岛是“南海明珠”,它的秀丽风光中外闻名,欢迎你来游玩!4、1 嫩绿 雪白 红红 美丽 2B3 绿色 花朵 动物们 4喜欢。春天充满生机,春天唤醒沉睡的万物,春天使世界苏醒。春天
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